Тебе необходимо написать статью о том какие профессии предпочитает современная молодежь

Опубликовано: 26.12.2024

Устроив небольшой опрос в классе, еще раз убедилась, что выбор молодежи в большинстве случаев останавливается на экономике, юриспруденции или медицине. Учителя рьяно агитируют: « Стране нужны инженерно-технические специалисты!». А абитуриенты дают ответ :

« Не престижно и малооплачиваемо». Итак, какие профессии сегодня « в цене» у ставропольских старшеклассников?

Максим: Я поступаю на финансы и кредит из-за того, что алгебра – это мой конек. Хочу получать хорошую зарплату и работать в солидной организации.

Юля: Иду на юридический, потому что мама работает в суде. А я хочу продолжить семейное дело и работать там же.

Яна: Для меня выбор очевиден – это клиническая психология. С детства люблю всем помогать, морально поддерживать. Вот и решила связать с этим свою жизнь.

Рита: Буду поступать на факультет мировой экономики. Хочу обмениваться опытом и знаниями с другими странами, работать на руководящей должности. Еще один плюс – экономисты нужны на каждом предприятии. Без работы точно не останусь.

Анна: С выбором профессии проблем не было. Еще в девятом классе определилась: буду журналистом. Во-первых, работа интересная, во-вторых, это зеленый свет моим талантам и способностям. Был опыт работы на телевидении, и скажу откровенно, мне очень понравилось. Я личность творческая, хочу по-настоящему владеть словом.

Артур: Для себя я уже давно сделал выбор — буду поступать на факультет защиты информации. Физикой и информатикой интересуюсь с детства: собираю различные приборы, аппараты, недавно даже сделал небольшую заглушку. Еще я хочу быть полезным для нашего государства и защищать от шпионов ценную информацию.

Иван: Я поступаю в медицинскую академию. Считаю, что профессия должна быть фундаментальной. Хочу помогать людям и возвращать их к жизни — одним словом, дарить здоровье! Чувствую в себе силы стать настоящим профессионалом, а не тем, кто платит за сессии, а потом калечит больных.

Настя: Я – фанат цифр. Сложить, высчитать проценты, найти производную для меня не составляет проблем и приносит удовольствие. И профессию для себя выбрала математическую – бухгалтерию. Да, специалистов в этой области перепроизводство, понимаю, что трудоустроиться будет непросто. Но по-настоящему грамотные специалисты всегда нужны.

Почему-то бывает так, что, закончив вуз, которым когда-то грезил, потратив на учебу кучу времени и сил, выпускник устраивается работать совершенно по другой специальности. Юрист-отличник вдруг становится прорабом, журналист начинает заниматься бизнесом, а экономист уходит в силовые структуры.

Явление это нередкое. Приведу примеры из жизни. Один журналист-выпускник Ставропольского госуниверситета несколько лет успешно работал на телевидении, а после этого ударился в туристический бизнес. Выпускница специальности « филология» теперь работает на таможне, другая – администратором ресторана. Неужели многие не умеют сразу определиться, что им нужно?

Действительно, как много студентов разочаровываются в профессии! Попав в стены давно желанного вуза, молодые люди начинают постепенно осознавать: это не то, что им нужно. Но боясь ошибиться, да и не зная, куда им теперь идти, остаются учиться дальше. Лишь после получения диплома они махнут рукой в сердцах и разбредутся кто куда, а многие проклянут потраченные впустую годы.

– Причины такой распространенной ситуации разные, – говорит Ольга Лепилкина, доцент, завкафедрой истории и теории журналистики СГУ, – это не только разочарование в выбранной профессии. Это и географические, и экономические, и семейные причины. Одна из наших студенток сейчас под моим руководством как раз проводит социологическое исследование, посвященное профессиональному становлению выпускников факультета. Не так много остается верных выбранному пути.

Так, Ксюша Шевченко, студентка второго курса филологии и журналистики СГУ, признается, что журналистика уже потеряла для нее то вселенское значение, которое она придавала будущей профессии до прихода в университет.

– До поступления в универ я буквально бредила журналистикой, мне казалось, что я сдвину горы, сделаю все, чтобы стать профессионалом, и посвящу этому делу всю свою жизнь, – рассказывает Ксюша.

Сейчас ее пыл заметно убавился, и она говорит о своей специальности гораздо сдержаннее: интерес остался, но теперь он гораздо меньше места занимает в жизни студентки. В детских мечтах все выглядит иначе, чем оказывается на деле. И, наверное, не у всех хватит стойкости преодолеть и побороть негативные моменты своей профессии – и это еще одна из причин ее смены.

Бывает и совсем иначе. Так, Кирилл Осипов, однокурсник Ксюши, напротив, поступил на журфак почти случайно – просто не видел других вариантов и пошел за компанию с другом. Зато теперь он уверен в выборе профессии.

– По сути, поступая в вуз, надо сделать выбор себя. Не для того, чтобы от армии « откосить», а серьезно подумать о том, кем ты станешь, – говорит Леша Испуганов, студент второго курса физмата. – Основная моя специальность – это учитель математики, вторая – экономист. Я больше вижу себя экономистом, чем учителем. Но и на этом останавливаться не хочу — планирую поступить на « заочку». На какую специальность, еще не решил, но хочется тоже что-то близкое к экономике. Думаю, люди чаще всего работают по другой специальности не из-за того, что разочаровались в профессии, а потому, что вынуждены искать способ, чтобы как-то прокормить себя.

– Пошел на юрфак в силу нескольких причин, – рассказывает Саша Кирьянов, студент второго курса. – Я всегда неплохо разбирался в гуманитарных науках, и мне это действительно интересно. Дальше собираюсь работать по профессии – сначала в госнаркоконтроль, потом – в адвокатуру. На мой взгляд, молодые люди работают не по специальности из-за того, что вуз за них нередко выбирают родители. А это свидетельствует о несамостоятельности личности.

Что ж, человек делает себя сам и волен выбирать свой путь. И будет этот выбор в угоду своим личным симпатиям или сиюминутным обстоятельствам — хоть однажды в жизни приходится решать каждому из нас.

Анна ИВЧЕНКО, Георгий ТУЗ

На распутье профессиональных дорог / Газета «Ставропольская правда» / 2 июня 2010 г.

Описание картинки

Гулия Шарафутдинова Учебный центр TeachLine

Если вопрос «На кого пойти учиться» у вас один из главных, вступайте в наши ряды. Говорю «в наши», потому что для моей семьи эта проблема тоже актуальна.

Знакомьтесь, это моя сестра Алия, ей 15. Через 2 года ей нужно сделать важный выбор и поступать учиться. Если бы она знала, кем хочет стать, то не стала бы героиней этой статьи. Полагаться на волшебника, который появится и скажет: «Быть тебе. », бессмысленно. Поэтому этим магом решила стать я. Правда, вместо волшебной палочки у меня компьютер, а главная моя сила — это интернет. Здесь я найду ответ на вопрос «Какие профессии нужны в будущем?» и помогу своей сестре с выбором ремесла. Предлагаю заодно и вам изучить список профессий, авось захотите выбрать одну из них.

Каждый месяц Алия выбирает новую профессию. Но потом снова сомневается в своем желании
Каждый месяц Алия выбирает новую профессию. Но потом снова сомневается в своем желании.

1. Разработчики. Да, всемирная сеть говорит, что это одна из популярных современных профессий. Работы для этих специалистов много, а вот их самих на один рабочий квадратный метр слишком мало. Нужно больше! И даже девушкам эта профессия подходит (лично знаю такую).

Основная обязанность: написание кода. С его помощью специалисты разрабатывают сайты, сервисы, приложения и т. д.

Разработчик должен:

  • Писать код.
  • Выстраивать масштабируемую архитектуру приложения.
  • Выбирать оптимальные технологии и инструменты для решения задач.
  • Уметь пользоваться документацией.

Сейчас многие компании имеют собственные мобильные приложения. Миру нужны разработчики этих приложений, поэтому, если эта профессия вам тоже подходит, подумайте над тем, чтобы уйти в узкую специализацию.

Где обучиться: профессию разработчика можно получить в любом техническом вузе. Чаще всего это такие направления, как «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем», «Фундаментальные информатика и информационные технологии», «Информатика и вычислительная техника» и т.д. Стать разработчиком можно и без высшего образования. В этой профессии свои шаги можно сделать, окончив курсы HTML Academy, «Яндекс. Практикум».

2. SMM-щики. Интернет, как настоящее дерево: глубоко ушел корнями и растет день ото дня. Нужны люди, которые будут работать в этой системе и поливать «растущую зелень». Отличный пример — SMM-щики.

Основная обязанность: продвижение бизнеса в соцсетях.

SMM-щик должен:

  • анализировать статистику и выстраивать стратегию продвижения.
  • писать посты и работать с визуалом.
  • запускать рекламу.
  • сотрудничать с блогерами.
  • придумывать вирусную рекламу и т. д.

Где обучиться: чтобы быть SMM-щиком, не обязательно получать высшее образование. Можно для начала окончить курсы Teachline. Если есть желание поступить в университет, рассмотрите такие направления, как «Мультимедийная журналистика», «Контент-менеджмент», «Медиакоммуникации в социальных системах» и т.д.

3. Робототехники. Страшно представить, но скоро (никто не знает, когда это случится) роботы будут полноценными специалистами. Например, в Японии есть отель Henn-na Hotel, в котором часть сотрудников — это роботы.

Чтобы «железные спецы» вступили в ряды рабочих и в нашей стране, их нужно создать. Займутся этим делом робототехники. Не уверена, что это ремесло подходит моей сестре, но советую присмотреться к профессии мальчишкам, которые любят технику.

Основная обязанность: создание роботов.

Робототехник должен:

  • уметь создавать «железных людей».
  • управлять роботами.
  • обслуживать их.
  • модернизировать.

Где обучиться: чтобы стать робототехником, необходимо получить высшее образование по специальности «Мехатроника и робототехника». Удивительно, но есть в интернете и онлайн-курсы. Не уверена, что, окончив их, вы устроитесь в серьезную компанию, но первые знания в этой сфере точно получите. Заодно и проверите: ваше это дело или нет. Доступны курсы на таких платформах, как Сoursera, Edx, «Универсариум», «Лекториум», «Открытое образование».

4. Дизайнер виртуальных миров. Официально такой профессии нет, но полагают, что после 2020 года она появится. Уж очень стремительно развивается виртуальный мир. Скоро будут нужны специалисты, которые придумают новые оформления для игр, симуляторов вождения, парков аттракционов и т. д.

Основная обязанность: проектирование и оформление виртуального мира.

Дизайнер виртуальных миров должен:

  • придумать идею.
  • разработать ландшафты.
  • продумать физические ощущения пользователя во время его нахождения в виртуальном мире и соотнести с законами физики и т. д.

Где обучиться: в вузах рассмотрите такие направления, как «Прикладная информатика в дизайне», «Графический дизайнер», «Дизайн среды», «Компьютерные технологии в дизайне» и т.д. Похожие онлайн-курсы можно пройти в «Нетологии», на платформе Coursera.

5. Нанобиотехнолог. Еще одна профессия, которая будет популярна в ближайшем будущем. Это специалисты, которые занимаются наукой, связанной и с биологией, и нанотехнологией. Полагаю, тут нужно объяснить, что такое последнее, иначе весь остальной текст будет для вас непонятным. Нанотехнология — это новая отрасль микроэлектроники. Специалисты этой области занимаются созданием микроскопических объектов. Чтобы работать на этой должности, одного желания будет недостаточно. Нужно любить науку и в ней разбираться.

Основная обязанность: применение нанотехнологических устройств и наноматериалов в биотехнологии.

Нанобиотехнолог должен:

  • Исследовать материалы на молекулярном и атомарном уровнях.
  • Создавать объекты из компонентов, обладающих наноразмерами, т.е. очень маленькими размерами.
  • Исследовать влияние объектов определенной молекулярной архитектуры на биологические системы.

Где обучиться: профессию можете получить в вузах с направлениями «Биотехнология», «Химическая технология», «Наноинженерия» и т.д. Онлайн-курсы проходить в этой области, как мне кажется, нет смысла. Слишком сложная и тяжелая тема. Лучше пройти курсы повышения квалификации после окончания университета, например, на платформе «Открытое образование».

6. Блогер. Наверняка вы знаете, кто такие блогеры. «Свайпните вверх», «Регистрируйтесь вот здесь», «Оставлю ссылку на профиль» — это все про представителей данной профессии. Блогеры — это люди, которые ведут блог на какой-то площадке. Их заработок — доход с рекламы.

Конечно, если вы хотите стать блогером, не нужно бросать университет и с головой уходить в эти дебри. Лучше, если эту профессию освоить параллельно с учебой в высшем заведении.

Блогер должен:

  • Писать посты и делиться своим мнением, советами.
  • Снимать видео.
  • Постоянно привлекать новую аудиторию и увеличивать охваты.

Где обучиться: для блогеров нет никаких факультетов и вузов. Если честно: они и не нужны. Достаточно будет получить азы профессии на курсах. Рассмотрите варианты от Digital Bandito,а также поинтересуйтесь курсами любимых блогеров, возможно, они тоже делятся практикой.

И не забывайте, что по многим направлениям интернет-профессий вы можете обучиться в онлайн-университете TeachLine.

На этом я убираю свою волшебную палочку и закрываю сегодняшнее расследование. Пока моя сестра Алия осмысляет все изученное, дам вам еще один совет напоследок: «Слушайте свое сердце. Оно лучше всяких волшебников подскажет, по какой профессиональной дороге идти».

Молодёжь – это поколение людей, проходящих стадию взросления, под которой понимается становление личности, усвоение знаний, социальных ценностей и норм, необходимых для того, чтобы состояться как полноценный и полноправный член общества.

Этот период жизни можно расценить как время возможностей, устремлённости в будущее, когда перед тобой открыты различные перспективы. Именно сейчас предстоит сделать выбор, который определит всю последующую жизнь. Как важно, чтобы он был правильным! Многие, сталкиваясь с необходимостью выбрать профессию, очень переживают, так как страшно взять ответственность за свой поступок. Конечно, молодые люди стараются опираться на свои интересы, но ведь они меняются с течением времени, а профессия останется с ними навсегда.

Выпускники имеют очень смутное и зачастую неправильное представление о том, какой должна быть их будущая профессия. В школах если и знакомят учеников с некоторыми видами деятельности, то только теоретически. Наглядно же с ней мало кто имеет возможность познакомиться. Нет никаких практических курсов, которые могли бы помочь в понимании того, какой на самом деле будет их работа. Например, мечтал человек всё своё детство о профессии врача, представляя себе, как он в чистом белом халате чинно восседает в кабинете, не торопясь, выясняя жалобы пациентов; как легко ставить диагнозы, спасая жизни тысячам людей. А на самом деле оказывается совсем неготовым к этой деятельности: теряет сознание от вида крови, не может произвести медицинскую процедуру, так как боится причинить боль даже во благо, или ему не хватает терпения слушать многочисленные жалобы слишком нудных пациентов. Да и правильный диагноз, оказывается, поставить трудно, особенно когда время ограничено, и ответственность за чью-то жизнь на себя тоже взять непросто. Или, получая экономическое или юридическое образование, мечтает о карьере финансиста, а на деле оказывается невостребованным на рынке труда, ведь в российском обществе на данный момент переизбыток этих специалистов. Таких примеров можно привести множество.

Часто на выбор профессии оказывают влияние родители, предлагая ребёнку тот вид деятельности, в котором они сами успешны. Или наоборот, советуют его не выбирать, если их профессиональная карьера не сложилась. Бывают ситуации, когда родители не желают принять собственный выбор ребёнка, считая его неверным, неподходящим, иллюзорным. И ему может быть очень сложно избежать сомнений и не изменить своего решения.

Средства массовой информации также играют свою роль. Совсем недавно, в советском прошлом, были перспективны рабочие специальности: о работниках фабрик и заводов снимались фильмы, в газетах и журналах восхвалялось стахановское движение. Сейчас же общество ориентировано на то, чтобы получить всё и сразу, выбрать выгодную профессию, а не ту, к которой лежит душа. Например, многие современные девушки мечтают повторить карьерный путь известных моделей, актрис или певиц, наблюдая за их жизнью с телеэкранов и обложек модных глянцевых журналов, считая учёбу бесполезным занятием.

Большое влияние на выбор профессии сейчас оказывает и финансовое положение родителей, так как большинство высших учебных заведений платные, а бюджетных мест совсем мало. Далеко не у всех есть возможность оплатить образование своему ребёнку, который, возможно, и мог бы преуспеть в выбранной им деятельности. Хотя другие, менее способные, но более обеспеченные дети такое образование получают. Ему же приходится остановить свой выбор на какой-либо другой доступной ему профессии.

Также мало кто осознаёт, что выбранной им деятельностью придётся заниматься большую часть жизни, а потому очень важно, чтобы она нравилась, чтобы ходить на работу с удовольствием, а не считать минуты до окончания трудовой смены, в душе проклиная себя за неправильный выбор. Кроме того, очень важно, чтобы были способности к выбранной деятельности, так как если их нет, то человек, скорее всего, не преуспеет в данной профессии и напрасно потратит время на получение соответствующего образования. Здесь важно понять, к каким наукам есть склонности: к гуманитарным, естественным или точным, а также оценить свою коммуникабельность, физические и физиологические возможности.

Могут на выбор профессии повлиять и друзья. В некоторых ситуациях, когда человек ещё не определился с тем, что ему на самом деле нравится, он идёт поступать в какое-либо учебное заведение за своими товарищами.

В настоящее время существуют тесты по профессиональной ориентации, которые помогут определить сферу интересов, личные особенности, при этом появится возможность выбрать какую-либо деятельность из предложенных.

При таком многообразии факторов, влияющих на выбор своей будущей профессии, сделать безусловно правильный выбор очень сложно, если вообще возможно. Страх допустить ошибку, выбрав не тот жизненный путь, которому захочется следовать долгие годы, может сковывать молодых людей, лишая их решимости сделать первый шаг. В то же время, следует помнить, что не все так плохо. Лучший способ узнать, что именно тебе действительно нравится — это попробовать что-то сделать самому. Следует помнить, что при выборе профессии непоправимых ошибок не бывает. В отличие от прежних времен, смена рода деятельности для современного человека не является чем-то необычным. В ряде случаев это рекомендуют даже психологи. В современном мире с его быстро меняющимися запросами и стандартами нужно оставаться мобильным и быть готовым к любым изменениям, в том числе и при выборе работы. Главное — не оставаться в бездействии, не поддаваться страхам и слабостям, смелее пробовать все новое и решительно идти навстречу своей судьбе. Именно такое отношение к жизни, в том числе и при выборе профессии даст молодым людям возможность самостоятельно создать свое будущее и пройти по жизни своим путем!

Таким образом, выбор профессии – это важный и серьёзный шаг в жизни каждого человека, и чтобы он был правильным, необходимо проанализировать многие аспекты: востребованность на рынке труда, финансовые затраты на образование, свои склонности и способности, осознавать взятые на себя обязательства, но, в любом случае, этот выбор должен быть самостоятельным и обдуманным.

Какие профессии сегодня выбирает современная молодежь?

Они активно учатся, взрослеют и уверенно ищут свое место под солнцем. Кто-то из представителей молодого поколения по-прежнему грезит стать обладателем модной и престижной профессии юриста, кто-то не чурается пойти в рабочие.

А что диктует нам ситуация на рынке труда и как сделать правильный выбор, чтобы не начать взрослую, самостоятельную жизнь с пособия по безработице?

Не у дел…

Все мы понимаем, что выбор профессии в большой мере решает нашу дальнейшую судьбу. Очень трудно определиться, если родители хотят видеть свое чадо врачом или инженером, друзья зовут пойти учиться на экономиста или управленца, а самому хочется стать автомехаником или поваром. Так или иначе, и старшеклассникам, и выпускникам, и тем, кто по каким-то причинам решил сменить профессию, первым делом необходимо знать и понимать, что происходит на рынке труда сегодня.

В Центре занятости населения нам сообщили, что уровень безработицы по городу равен 1,80%. В области — 1,54%. Безработная молодежь (в возрасте от 18 до 29 лет) составляет 27,9% от общего числа граждан, зарегистрированных в ЦЗН.

Всего людей, ищущих работу, по данным ЦЗН, 1850. При этом в банке вакансий находится 1 243 предложения работы. Казалось бы, такое соотношение идеально и для тех, кто ищет работу, и для тех, кто готов ее предложить. Однако найти свое не получается. Так, предприятиям требуется 46 каменщиков, а на учете в ЦЗН всего один. Такой же дисбаланс спроса и предложения наблюдается в отношении таких профессий, как врач, медсестра, инженер и воспитатель (больницы нуждаются в 35 врачах и 20 медсестрах, а желающих там работать единицы; 43 вакансии инженера и 21 воспитателя также остаются невостребованными).

С точностью до наоборот обстоит дело с такими профессиями, как менеджер, экономист, бухгалтер и юрист. На восемь вакансий менеджера претендуют 79 человек, на две вакансии юриста — 24 представителя данной профессии, одну вакансию бухгалтера делят 70 потенциальных работников, требуется всего один экономист, а желающих применить свои силы в этой области — 48. Кроме вышеназванных, наиболее востребованными профессиями, по данным центра занятости, являются швеи, слесари механосборочных работ, штукатуры, электромонтеры по ремонту и обслуживанию электрооборудования. По последним данным, на конец марта городской банк располагал 1 379 вакансиями, из них 924 — рабочие профессии.

В погоне за престижем

Очевидно, что рынок труда переполнен интеллектуалами, в то время как простых рабочих не хватает. Только вот желающих ими стать среди молодых горожан совсем мало. При этом далеко не новость, что квалифицированный рабочий получает даже больше, чем директор супермаркета. А значит, материальная составляющая не единственная сторона вопроса. Выбор специальности для молодого человека — элемент личностного самоопределения. Так что популярная профессия должна быть не только высокооплачиваемой, но и престижной. А ручной труд у молодежи как раз ассоциируется с неквалифицированной, грязной и небезопасной деятельностью. Молодые и активные попросту не хотят стоять у конвейера и сметать стальную стружку со станков, при этом подвергая себя опасности производственных травм. Быть может, поэтому повышением имиджа рабочих специальностей в последнее время занялись высокопоставленные федеральные чиновники. Предлагается даже возродить почетное звание «Герой труда» и как можно чаще внедрять автоматизацию и новые технологии в производство, повышая тем самым престиж рабочих профессий.

Кстати, в Челябинске, по данным одного из исследований, треть офисных работников уже готовы переквалифицироваться в рабочих, считая эти профессии более высокооплачиваемыми и востребованными в любые времена.

К чему душа лежит?

Престижная работа — это, конечно, хорошо, и думать об этом нужно, но далеко не в первую очередь. Сначала необходимо решить, а совпадает ли выбранная профессия с интересами? Ведь каждый человек имеет способности к какой-то деятельности. И в этом плане важно вовремя донести до молодежи, выбор какой профессии будет наиболее оправданным. Так, специалисты ЦЗН постоянно информируют учащихся школ, студентов, воспитанников детских домов и воспитательной колонии о положении на рынке труда города и перспективах развития рынка труда области и России, проводят профориентационные мероприятия, организуют для подростков экскурсии на различные предприятия.

Тем не менее рынок труда постоянно меняется. Когда-то модные и престижные профессии перестают пользоваться спросом, на смену им приходят новые. Так что если душа пока ни к чему не лежит, отчаиваться не стоит, возможно, такая профессия в скором времени появится.

Опрос

Трудовой резерв

В пять лет многие мечтают стать космонавтами и водителями троллейбусов. К 17 годам представления подростков о работе, как правило, меняются. Мы решили узнать, кем видят себя в будущем те, кто делают пока лишь первые шаги на пути к профессии, и провели анкетирование среди старшеклассников (9, 11 класс) одной из школ города. Как стало известно, учащиеся все еще не остыли от лихорадки, связанной с повсеместным получением юридического образования. Сегодня, как и 5-10 лет назад, быть юристом престижно и модно. Большинство старшеклассников считают, что, имея юридическое образование, жить будет проще: никто не сможет обмануть и подставить. Пойти работать на производство согласны лишь единицы, и то рассматривая этот вариант как крайний, например в случае потери прежнего места работы. При выборе профессии самыми приоритетными для ребят остаются размер заработной платы и карьерный рост. На ситуацию на рынке труда молодое поколение обращает внимание в последнюю очередь.

Ассоциация Рекрутинговых Агентств Урала совместно с компанией АПРАЙТ при поддержке , АРСУ ЧР в период с октября по ноябрь провели исследование молодёжного рынка труда Уральского региона.

В ходе исследования всего было опрошено 391 человек, преимущественно студентов ВУЗов г. Екатеринбурга. Большинство опрошенных (64,3%) – молодые люди от 17 до 20 лет. Доля респондентов в возрасте от 23 лет и старше составила 8,3%. Основная часть респондентов (71,8%) – это женщины.

Более одной трети респондентов (37,3%) не имеют опыта работы и находятся в процессе обучения. Примерно такое же количество опрошенных отметили, что опыт работы у них все же есть, но минимальный, менее 1 года. Опыт работы более трех лет имеют только 6,9% молодежи.

Распределение респондентов по возрасту

Распределение респондентов по форме занятости

Более одной трети респондентов (37,3%) не имеют опыта работы и находятся в процессе обучения. Примерно такое же количество опрошенных отметили, что опыт работы у них все же есть, но минимальный, менее 1 года. Опыт работы более трех лет имеют только 6,9% молодежи.

Распределение респондентов по опыту работы

Что хочет получить от своей работы молодежь?

Что хочет получить от работы молодежь

Значимость перечисленных выше критериев несколько меняется в зависимости от возраста респондентов. В возрастных группах от 17 до 19 лет и год различия не существенны. В тоже время для молодежи 22 лет и старше приоритеты несколько смещаются. Снижается значимость таких факторов как «достойная зарплата» и «интересная работа». Молодежь в этой возрастной группе стремится к получению опыта и стабильности.

Что хочет получить от работы молодежь. Распределение по

Значимость критериев в зависимости от пола респондентов меняется незначительно, Тем не менее отметим, что мужчины чаще хотят, чтобы работа была интересной и разнообразной, а с возможностью работать самостоятельно, тогда как женщины больше ценят сстабильность и достойный уровень оплаты труда.

Основная часть опрошенных (63%) проходят обучение в . Посмотрим, есть ли различия между респондентами из разных ВУЗов. Для студентов достойный уровень оплаты труда – это самый важный аспект трудовой деятельности: 96% отметили его, тогда как для молодежи их других учебных заведений, он менее важен. Также студенты из чаще других хотят стабильную работу и комфорное рабочее место.

 Что хочет получить от работы молодежь. Распределение по

Решающие факторы при выборе потенциального работодателя

Решающие факторы при выборе работодателя

Для женщин при выборе потенциального работодателя решающее значение имеет карьера: возможность выстроить четкий карьерный путь и быстрый карьерный рост. Тогда как для мужчин важнее развитие и тренинги, а также предлагаемый нефинансовый пакет.

Для молодежи в возрасте от 17 до 19 лет чаще чем для других возрастных категорий решающее значение будет иметь возможность развиваться, проходить разнообразные тренинги и быстрый карьерный рост. А для молодых людей в возрасте год на первый план выходит аспект построения четкого карьерного пути.

Студенты чаще других в качестве решающих факторов при выборе работодателя называют «четкий карьерный путь» 49% против 41% в других ВУЗах и возможность быстрого карьерного роста: 33% против 17%. Отметим, что студенты из других учебных заведений чаще при выборе компании руководствуются возможностью развиваться и повышать свою квалификацию через разнообразные тренинги и семинары.

Какие виды поощрений наиболее привлекательны для молодежи?

Отвечая на вопрос «Какие виды поощрений для Вас наиболее привлекательны?» основная часть молодежи отметила, что это возможность заработать бонусные выплаты. Также молодые люди ценят размер базового оклада и гибкий график, возможность работать по своему расписанию, что не удивительно, поскольку многие студенты хотят совмещать работу и обучение.

Поощрения наиболее привлекательные для молодежи.

Возможность заработать бонусные выплаты и размер отпускных наиболее привлекательны для женщин (74%). Отметим, что такие виды поощрений, как возможность работать дома и гибкий график чаще называют мужчины.

Для студентов по сравнению с другими ВУЗами более привлекательны финансовые поощрения: базовый оклад, бонусные и отпускные выплаты. Студенты других учебных заведений напротив чаще называли нематериальные поощрения в виде гибкого графика и возможности работать удаленно.

Сколько работодателей предполагает сменить в своей карьере молодежь?

Большинство опрошенных (66%) в рамках своей карьеры хотели бы сменить от одного до трех работодателей. Почти четверть респондентов предполагают, что на их карьерном пути будет от 4 до 6 компаний. Около 10% молодежи планирует на протяжении своей трудовой деятельности сменить семь и более работодателей.

Количество потенциальных работодателей в карьере

Предпринимательские намерения молодежи

Предпринимательский энтузиазм у молодежи довольно высок – доля респондентов, имеющих или рассматривающих возможность открыть собственное дело в будущем высока – 82%. Отметим, что около 10% молодых людей уже сейчас имеют свое дело, работая на себя. Не заинтересованы в открытии собственного бизнеса лишь 18% опрошенных.

Предпринимательские намерения молодежи

Есть некоторая зависимость предпринимательских намерений от возраста. Так с возрастом растет число молодых людей, реализовавших так или иначе свой потенциал бизнесмена: если в категории лет таковых около 9%, то в возрастной категории 22 лет и старше доля работающих на себя составила 12%. Между тем снижается число респондентов, рассматривающих возможность открыть собственное дело в будущем с 61% ( лет) до 55% (возрастная группа 22 года и старше).

Предпринимательские намерения мужчин выражены более ярко. Доля мужчин, имеющих собственное дело выше в три раза, чем среди женщин (19% и 6% соответственно). Кроме того, среди рассматривающих собственное дело как главную цель карьеры, мужчин больше чем женщин.

Успешная карьера для молодежи

Критерии успешной карьеры

Такой критерий как высокий уровень заработной платы не зависит от возраста респондентов. С возрастом увеличивается значимость такого критерия как удовлетворенность/ удовольствие от работы и получение руководящей позиции. Одновременно снижается значение такого показателя успешности как баланс работы и личной жизни.

Такие критерии успешной карьеры, как высокий уровень заработной платы и получение руководящей должности упоминали чаще женщины. Для мужчин же важнее получать удовольствие от работы и возможность сочетать работу и личную жизнь.

Идеальный руководитель для молодежи

Идеальный руководитель для молодежи

Мужчины чаще женщин видят в лидере идеального руководителя. Для женщин важнее, чтобы руководитель был доверенным лицом, тем с кем можно обсудить как рабочие, так и личные вопросы.

Самые важные качества лидера на рабочем месте по мнению молодежи

Такое качество руководителя как умение мотивировать других чаще других упоминали молодые люди ы возрасте года. Значимость опыта как важного качества руководителя с возрастом снижается, но одновременно повышается важность таких качеств как уверенность и решительность.

В руководителе мужчины чаще женщин хотят видеть решительность и наличие определенных знаний и опыта. Женщины же чаще ценят умение мотивировать других и справедливость.

Социальные сети и работа

Респондентам было предложено выбрать одно из суждений о применении социальных сетей в работе. Больше половины опрошенных (53%) сошлись на мнении, что работодатели должны разрешить использовать соцсети на работе.

Социальные сети и работа

Большинство опрошенных в возрасте от 17 до 19 лет и в возрасте 22 лет и старше отметили, что работодатели должны разрешить сотрудникам использовать социальные сети на работе. Напротив, молодежь года чаще соглашались с суждением, что работодатели имеют право просматривать страницы в соцсетях потенциальных сотрудников.

Читайте также: