Учитель биологии какую работу выполняют люди этой профессии чем эта работа полезна обществу напишите

Опубликовано: 26.12.2024

По результатам опроса, профессия биолога признана, увы, невостребованной. Хотя в реальности это вовсе не так.

Биолог - это ученый, изучающий живую природу. Биология имеет несколько направленностей. Так биолог может изучать растения, животных или микроорганизмы. Отсюда же будет проистекать и направление его деятельности.

Учитывая, что в природе постоянно происходят новые и необратимые процессы, а население планеты постоянно растет, биологи будут востребованы всегда. Ведь разросшееся человечество нужно кормить, а кто, как ни биологи лучше справится с задачей изучения лучшей урожайности растений и увеличения поголовья животных.

Безусловно, на месте этим занимаются другие специалисты, но разработки принадлежат как раз биологам.

Выучиться на биолога можно на таких факультетах

Биолог может применить свои знания во многих областях и работать как школьным учителем, так и лабораторным ученым.

Чего можно добиться, получив профессию биолога, смотрите в видео на сайте Большой Вопрос

Чтобы понять чем занимаются биологи необходимо рассмотреть на какие области они подразделяются:

ботаника. Биологи-ботаники занимаются изучением растений, ищут новые виды, изучают. Рассматривают углубленно взаимодействие человека и растений.
зоология. Биологи-Зоологи изучают животных, их виды и породы. Углубленно изучают воздействие животных на человека. Специалисты в этой области занимаются важным делом - они рассматривают новые виды животных и выясняют причины исчезновения других видов. Также они занимаются защитой природы и животного мира в целом.
микробиология. Этот раздел изучает мельчайшие организмы, эта область сейчас наиболее перспективна.

Профессия биолога - интересная и познавательная, нужно постоянно работать с большим объемом информации. Биолог посвящает себя изучению жизни во всех аспектах. Изучать живые организмы - большой вклад в науку.

Биолог - это человек, который изучает все живое на земле, в том числе все животные и растения.

Чем полезна профессия биолога:

Это ученые, которые помогают сохранить видовое многообразие живых существ. Они не дают исчезнуть растениям и животным.
Биологи изучают, как факторы природы и сам человек влияет на живой мир.
Эти ученые также пытаются выяснить, как те или иные животные и растения могут принести пользу человека. Они "копируют" различные приспособления живого мира, чтобы создавать похожие приборы для человечества.
Биологи изучают еще и микроорганизмы, их влияние на человека, отбирают те, которые могут принести пользу, ищут методы защиты от вредных.
Многие биологи работают в музеях или преподают в школах и ВУЗах.

Биолог - это ученый, который пытается систематизировать все живое вокруг, установить связи между организмами и не нарушить их, а использовать во благо человечества.

Биолог изучает растительный и животный мир нашей планеты. Профессия биолога в настоящее время, считается не очень востребованной. Биолог изучает жизнь живых организмов панеты, их происхождение, структуру, рост, эволюцию. Биолог описывает и классифицирует живые существа, также учёный изучает взаимодействие живых существ друг с другом. Деятельность биолога от того, какой он специализацией занимается. Наример ботаники. В этой деятельности занимаются растительным миром. Зоологи напротив, занимаются животным миром. Анатомы изучают организм человека. И это ещё не все направления этой профессии.

С детства мы узнаем, что любой труд, приносящий пользу окружающим, почетен. Всем известно, насколько профессии учителя, врача, пожарника, . уважаемы и полезны обществу.

Чтобы понять, почему людям нужен труд людей такой профессии как биолог, узнаем о ней побольше.

Биология - это наука, изучающая все живое на нашей планете:

всех животных, то есть всю фауну Земли, изучает зоология,
флору, то есть все виды растений мира, изучает ботаника,
микроорганизмы, населяющие наш мир, - предмет изучения микробиологии.

Но биологи не просто изучают растения, животных и микроорганизмы. Они их классифицируют, открывают новые виды, занимаются селекцией, изучают взаимодействие всего живого между собой и влияние человека и его деятельности на животных, растения и микроорганизмы.

Биологи особое внимание уделяют свойствам всего живого, которые могут принести пользу человеку, результаты их исследований зачастую используются в таких областях нашей с вами жизни как медицина, сельское хозяйство, пищевая промышленность, машиностроение и так далее.

Микробиологи делают возможным использование микроорганизмов на благо общества и исследуют те из них, которые вредны и смертельно опасны для человека, чтобы нас защитить.

Биология – один из школьных предметов, которым можно искренне заинтересовать и увлечь большинство детей. Он рассказывает о понятных и знакомых каждому вещах, а не об отвлеченных явлениях, в нем есть место экспериментам, наблюдениям, творчеству. Но полюбят ли дети эту дисциплину, полностью зависит от педагога. Как же получить профессию учителя биологии и чем предстоит заниматься на этом поприще?

Должностные обязанности учителя биологии в школе

Основная обязанность учителя биологии – организовывать и проводить уроки и внеурочные занятия и мероприятия по предмету с учетом возрастных особенностей учеников и требований ФГОС. Это нужно, чтобы по окончании школы дети:

знали, какими признаками обладают клетки и организмы растений, грибов, бактерий, животных, организм человека, различные живые существа и экосистемы, биосфера;
понимали, какие процессы происходят в живых организмах и системах (дыхание, превращение энергии, перемещение и обмен веществ, питание, выделение, размножение, развитие, рост, регуляция жизнедеятельности и т. д.);
знали признаки частей и органоидов клеток, органов, систем органов живых существ (в том числе человека) и умели различать их;
владели научными методами биологии: наблюдением и описанием биологических процессов и объектов, постановкой экспериментов и объяснением их результатов;
умели сравнивать биологические процессы и объекты и оформлять полученные результаты в виде умозаключений и выводов;
понимали, какую роль играет биология в практической деятельности человека;
анализировали последствия человеческой деятельности для природы и давали им оценку, в том числе с точки зрения влияния на здоровье человека;
знали базовые правила поведения в природе, принципы здорового образа жизни;
умели рационально организовывать процессы труда и отдыха;
знали, как выращивают домашних животных и культурные растения, ухаживают за ними;
проводили наблюдения за состоянием своего организма;
умели видеть эстетические достоинства природы.

Какие методы обучения подходят для уроков биологии? Пополняем свою педагогическую копилку

Современные учителя биологии все меньше используют пассивные методы обучения (лекции) и все больше внимания уделяют активным и интерактивным методам. Они подразделяются на несколько групп:

Словесные. Это методы, которые базируются на устном взаимодействии учеников и учителя и работе с письменными источниками (учебником, методическими пособиями и т. д.). Часто используется метод дискуссии. Учитель или один из учеников задает вопрос, который требует от класса размышления и обмена мнениями. Например, можно спросить у детей, почему вредно для здоровья долгое время работать в одной и той же позе и попросить найти пути решения этой проблемы, обосновать их. Еще один популярный метод – эвристическая беседа, при которой ученики в ходе коллективных дискуссий и размышлений получают новые знания и решают проблемные вопросы. Например, можно не рисовать на доске таблицу сравнения митоза и мейоза, а после изучения этих двух процессов предоставить детям возможность самим порассуждать, чем они отличаются друг от друга. Также к словесным методам относят метод самостоятельной работы учеников с учебником и дидактическими материалами, метод проблемного изложения материала, метод решения логических и расчетных задач.
Наглядные. Это методы обучения с применением различных наглядных средств: опытов и экспериментов, таблиц, плакатов, фильмов и т. д. Например, учитель может использовать частично-поисковый демонстрационный метод – он проводит опыт, а ученики, наблюдая за ним, заполняют таблицу по заранее оговоренному плану и делают выводы. Можно использовать на уроках плакаты с опорными сигналами, различные ИКТ для демонстрации слайдов, фильмов, работы с компьютерными программами (например, с электронным атласом анатомии человека).
Практические. Это методы, при которых дети получают новые знания, навыки и умения в ходе практической познавательной деятельности. Чаще всего на уроках биологии проводят лабораторно-практические работы. Ученикам сообщается тема, и они под контролем учителя выполняют работу, пользуясь инструктивными карточками, учебниками и другими материалами. В конце урока дети делают выводы по занятию, отвечают на вопросы. Лабораторный метод предполагает постановку перед учениками проблемы, которую нужно решить с помощью эксперимента, работы с натуральными раздаточными материалами, наблюдения за живыми объектами. Также на уроках биологии и внеурочных занятиях по предмету все чаще применяется создание детьми компьютерных презентаций по заданной теме.

Как стать учителем биологии и сколько нужноучиться? Получаем квалификацию дистанционно*

Будущих учителей биологии учат в педагогических колледжах, техникумах и вузах. Обучение занимает от 2 до 5 лет в зависимости от учреждения, формы обучения, исходного уровня образования. Чтобы поступить на учителя биологии, помимо экзамена по профильному предмету обычно сдают русский язык и химию или обществознание.

Но, согласно профстандарту «Педагог», при наличии любого высшего или среднего профессионального образования можно пройти курсы профпереподготовки и получить возможность преподавать биологию в школе всего за несколько месяцев. Причем это можно сделать дистанционно*. Наши эксперты-практики разработали сразу несколько таких программ:

340 часов (3 мес.)

Эта программа подходит тем, у кого есть биологическое образование, но нет педагогической подготовки. Учебный план включает знакомство с основами педагогики и психологии, методикой и технологиями обучения, воспитания и биологического образования детей в соответствии с требованиями ФГОС.

620 часов (5.5 мес.)

Квалификация: Учитель биологии

Это расширенный курс, который включает те же дисциплины, что и предыдущий, но также знакомит и с содержанием школьного курса биологии: ботаникой, зоологией, анатомией и физиологией человека и т. д. Программа подходит тем, у кого нет ни педагогического, ни биологического образования, или тем, кто получил диплом биолога давно и хочет освежить и актуализировать свои знания.

Также у нас можно пройти дистанционные* курсы, которые готовят к преподаванию в школе сразу двух предметов:

850 часов (7 мес.)

Квалификация: Учитель экологии и биологии

1108 часов (9.5 мес.)

Квалификация: Учитель биологии и географии

Они будут особенно интересны тем, кто собирается работать в малокомплектной школе, где не хватает педагогов, а учителям сложно набрать нужное количество часов на ставку, если вести только одну дисциплину.

По итогам обучения на курсах вы получите диплом о профпереподготовке. Для ваших работодателей и представителей контролирующих органов он станет подтверждением того, что у вас есть необходимая для преподавания биологии профессиональная квалификация. Диплом необходимо предъявлять вместе с документом о среднем профессиональном или высшем образовании.

Где и кем может работать учитель биологии и сколько он зарабатывает?

Наибольшее количество вакансий для учителей биологии открыто в государственных школах. Уровень зарплат в них зависит от региона. Если проанализировать вакансии на портале Яндекс.Работа, то можно увидеть, что в Москве специалисты получают за одну ставку в месяц 60 000-90 000 рублей, в Санкт-Петербурге – около 45 000 рублей. В регионах России учителям биологии чаще всего платят 20 000-30 000 рублей. Часто можно встретить вакансии на неполную ставку с более низкой зарплатой, но в этом случае у специалиста появляется возможность совмещать работу в двух школах или в свободное время подрабатывать репетитором, вести кружок в центре дополнительного образования детей. Чтобы получать больше, можно поискать вакансии в частных школах. Там уровень зарплат выше, но и требования к стажу, профессиональным достижениям, дополнительным навыкам соискателей более серьезные.

Учитель биологии может оказывать репетиторские услуги. Чаще всего к ним прибегают те, кто планирует сдавать биологию на ЕГЭ и ОГЭ. Таких детей немало – например, в 2019 году на ЕГЭ их было около 160 000 человек, большие показатели из предметов по выбору только у физики. Репетиторы берут за час занятий от 400-500 до нескольких тысяч рублей в зависимости от опыта, стажа, рекомендаций. Заниматься с детьми можно как очно, так и дистанционно – через интернет. Если не хочется искать учеников в частном порядке, можно зарегистрироваться на специальных онлайн-платформах для репетиторов или устроиться в образовательный центр, который готовит детей к ОГЭ и ЕГЭ.

Педагог – это не просто работа, а призвание. Поэтому если вы любите детей и хотите быть учителем биологии, отсутствие педагогического образования не должно становится для вас преградой. Тем более, когда получить нужную квалификацию можно всего за несколько месяцев и в дистанционном* формате – на наших курсах профессиональной переподготовки.

*Форма обучения - заочная. Применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ

Задание 10 основано на изображениях конкретных объектов и требует анализа изображений, применения биологических знаний при решении практических задач. При выполнении задания 10 обучающиеся анализируют профессии, связанные с применением биологических знаний. Полный правильный ответ на задание 10 оценивается в 3 балла в соответствии с критериями.

10. На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу? Профессия: цветовод/садовод/садовник/флорист/ландшафтный дизайнер Работа, которую выполняют люди данной профессии: высаживают растения (цветы) и ухаживают за ними. Польза: помогают создавать красоту на улицах, в парках, возле домов

На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу? Профессия: биолог/ селекционер/ овощевод/ фермер Работа, которую выполняют люди данной профессии: выращивание овощей (растений), создание новых сортов растений Польза: выращивая растения, обеспечивает людей едой;полезными продуктами и витаминам

На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу? Профессия: пчеловод Работа, которую выполняют люди данной профессии: разведение пчел, получение меда, ремонт улья. Польза: продукты пчеловодства (мёд, воск, пчелиный яд) вкусны и полезны, пчелы опыляют все сельскохозяйственные культуры, повышая их урожайность.

На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу? Профессия: медицинская сестра / медработник Работа, которую выполняют люди данной профессии: ухаживают за больными Польза: помогают врачам.

На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу? Профессия: животновод/скотовод/фермер. Работа, которую выполняют люди данной профессии: разводят домашних животных. Польза: Домашние животные важны для получения продуктов питания и сырья для производства.

На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу? Профессия: ветеринар Работа, которую выполняют люди данной профессии: представители этой профессии лечат домашних и диких животных

На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу? Профессия: лесник/ егерь/ инспектор Работа, которую выполняют люди данной профессии: следит за сохранностью участка леса, считает вырубки, борется с браконьерами, спасает лес от пожара. Польза: сохраняет леса, сохраняет растения и животных, которые живут в лесу

На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу? Профессия: агроном/ фермер Работа, которую выполняют люди данной профессии: выращивание сельскохозяйственных растений, уход за почвой, проводит научные исследования по почве Польза: получать больше урожая

На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу? Профессия: кинолог / собаковод. Работа, которую выполняют люди данной профессии: занимается воспитанием и дрессировкой собак. Польза: собаки помогают спасать людей, используются в военном деле и борьбе с преступностью.

На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу? Профессия: учёный-биолог / лаборант / работник тепличного хозяйства Работа, которую выполняют люди данной профессии: представители этой профессии занимаются выведением новых сортов растений, проводят эксперименты с растениями

Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5» Первичные баллы 0–8 9–16 17–22 23–27 Система оценивания работы

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Всероссийская проверочная работа по окружающему миру

МБОУ «Кипринская ООШ»

Очёрского района Пермского края

Автор: учитель начальных классов

Пыстогова Валентина Васильевна

На картинках изображены предметы, с которыми работают представители определённых профессий. Белая стрелка поможет тебе просмотреть цифры и знаки. Нажав на маленькую картинку, ты узнаешь какую. Работу выполняют люди этой профессии.

Вернуться назад ты сможешь, опять нажав на картинку.

На картинках изображены предметы, с которыми работают представители определённых профессий. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?

Продавец-кассир может работать в любой торговой точке. Он консультирует покупателей, демонстрирует и выдаёт товар. Люди этой профессии должны обладать такими качествами: доброжелательность, общительность, вежливость, терпение.

Швея одевает нас и летом, и зимой, и осенью, и весной, даря нам красивые платья и сарафаны, юбки и блузки, пальто и куртки. Много десятилетий главным инструментом были стальная игла и льняная нитка. Теперь с помощью швейной машины стало возможно не только шить, но и вышивать и даже пришивать пуговицы. Людям этой профессии нужен вкус, усидчивость, умение работать аккуратно.

Профессия художника – это творческий труд, требующий хорошей фантазии. При желании любой человек сможет научиться рисовать, технически правильно смешивать краски, подбирать цветовую палитру, кисти и даже написать картину, но не все могут видеть красоту окружающего мира. И лишь истинные художники не только видят красоту, но и способны отражать её в своих творениях. Чтобы стать настоящим художником, у человека должен быть талант.

Садовник создаёт красоту вокруг нас.

А это важно для людей!

Он занимается подготовкой почвы, рыхлением, удобрением. Садовник высаживает саженцы, рассаду на подготовленные грядки. Ухаживает за ними и оберегает их.

Одной из полезнейших машин можно назвать трактор. А человек, который им управляет и ремонтирует, называется тракторист. Представители этой профессии делают огромный вклад в народное хозяйство. Тракториста можно встретить везде: в поле, на стройке, в лесу, на шахте.

Гончар- это мастер, который изготавливает глиняную посуду. И в давние времена, и в настоящее время основное орудие труда гончара- это гончарный круг и умелые руки.

Гончар должен кусок глины превратить в прекрасное глиняное изделие: вазу, горшочек. Чтобы глиняные изделия стали красивыми художники расписывают их узорами.

Узоры состоят из различных линий, кругов, точек, цветов и ягод.

Химик – это специалист, разбирающийся в составе веществ. Химики, как настоящие волшебники, умеют превращать одни вещества в другие. На огромных химических заводах изготавливают соду и кислоту, мыло и краски, стиральные порошки и удобрения. Человек, который решил связать свою профессию с данным направлением, должен обладать аккуратностью, внимательностью, точностью, а ещё терпением, потому что от его работы зависит не только его жизнь, но и жизнь окружающих людей.

Маляр одна из самых основных профессий на строительной площадке, который красит стены, клеит обои.

Не каждый, кто взял в руки кисточку и банку краски, сумеет перекрасить поверхность. Этому ремеслу нужно учиться. Маляр должен быть аккуратным и не бояться высоты, ведь стены многоэтажных зданий тоже нужно красить.

Врач - специалист, который лечит людей. Доктор - важнейшая в мире профессия, самая почётная и трудная.

Врачи очень умные и добрые люди. Они много знают про каждую болезнь, про каждое лекарство. Врачи помогают людям, которые заболели. Очень важны для врача такие качества как: терпеливость, доброта и ответственность.

Профессия дирижёра — одна из самых сложных в музыкальной сфере. От его профессионализма зависит успех всего выступления. Дирижёр несёт ответственность за качество звучания и слаженность работы всей команды.

В профессии дирижёра важны такие качества, как: музыкальный слух, чувство ритма, гибкие и подвижные пальцы, богатая творческая фантазия, организаторские способности.

Парикмахер – мастер по работе с волосами. Парикмахер делает разные виды стрижек, окраску, химическую завивку и укладку. Занимается лечением волос. Парикмахеру необходимо быть аккуратным и внимательным, иметь хороший вкус и стремиться прививать его своим клиентам. Он должен быть общительным,

чтобы человек во время посещения парикмахерской не скучал.

Танцовщица, участвующая в балетном представлении, называется балериной.

Часто в балете рассказывается какая-нибудь история, но сами танцующие не говорят ни единого слова. В балете балерина порхает легко, словно бабочка, кружится, как юла. Выглядит это очень легко и красиво. Стоять на пальчиках ног балерине помогают специальные матерчатые туфельки, которые называются пуанты.

Список профессий, связанных с изучением биологии

Список профессий, связанных с биологией, на самом деле очень велик. Охватить абсолютно все вряд ли удастся, но мы постараемся рассказать о наиболее популярных и востребованных профессиях, которые могут заинтересовать старшеклассников.

Агроном

Агроном – это специалист в области земледелия (растениеводства). Он решает когда, где, как и какие растения выращивать. Агроном должен хорошо разбираться в ботанике: знать все существующие и когда-то существовавшие виды сельскохозяйственных культур, все стадии роста растений их особенности. Разбираться в типах почв, климатических условиях, земледельческих технологиях. Все эти знания помогают ему подобрать качественные семена, правильно их высеять, внести нужное количество удобрений в почву, бороться с вредителями растений. От грамотности человека этой профессии напрямую зависит количество и качество полученного урожая. Часто он занимается еще и подготовкой и организацией самих сельскохозяйственных работ. И, чтобы во всем этом разбираться, качественно выполнять свою работу и получать достойную заработную плату нужно изучать биологию.

Специальность агронома доступна к изучению в любом сельскохозяйственном или аграрном техникуме, вузе России.

Эта профессия подходит людям:

с крепким физическим здоровьем
выносливым
без аллергических реакций на растения, химикаты, составляющие удобрений, солнце
умеющим принимать быстрые нестандартные решения

Учитель/преподаватель биологии

Учитель/преподаватель биологии – это человек, который со школьной скамьи прививает детям любовь к себе и окружающему миру, помогает разобраться в тайнах живых организмов, растит интерес к ботанике, зоологии и анатомии. Он знает, как появляются бабочки, почему медведь сосет лапу, сколько лет баобабу и чем цветы привлекают пчел. Учитель биологии может рассказать много интересного о природе и человеке.

Если такая профессия по душе, то поступать следует в высшие педагогические учебные заведения. В России их очень много, они есть практически в каждом крупном городе всех регионов страны. Поэтому проблем с выбором, где получить образование, возникнуть не должно.

Профессиональные качества учителя/преподавателя биологии:

любовь к детям
грамотность
умение заинтересовать и донести информацию
устойчивость к стрессам
терпеливость
умение быстро принимать решения
ответственность
культура

Эколог

Эколог – человек, занимающийся изучением взаимодействия объектов окружающей среды между собой и влияния на них деятельности человека. Они разбираются во всех катаклизмах и их причинах, работают над внедрением технологий для охраны природы, ее сохранением для будущих поколений. Ежедневно в СМИ звучат упоминания, о тех или иных мероприятиях по защите природы. Проблемы загрязнения окружающей среды, потепления климата, исчезновения видов животных и растений – это все сфера деятельности эколога. Эта профессия тесно связана не только с биологией, но и химиейы, физикой, экологией. Ученые считают, что в будущем профессия «Эколог» станет неотъемлемой в каждой сфере деятельности.

Экологом можно стать, отучившись по любой из специальностей, связанной с охраной окружающей среды и/или рациональным использованием природных ресурсов.

Люди, неравнодушные к состоянию живой природы, умеющие командно работать в экстремальных условиях, целеустремленные, ответственные и смелые найдут себя в этой профессии.

При поступлении в учебные заведения медицинского направления обязательна сдача экзамена по биологии. Деятельность медика предполагает, что специалист обладает целым рядом личных качеств:

устойчив к стрессу
несет ответственность за себя и своих коллег
внимателен
умеет принимать скорые правильные решения в сложных ситуациях
настойчив и усерден в работе

Ветеринар

Ветеринар – это врач, который лечит домашних и сельскохозяйственных животных. Ветеринарные клиники есть в каждом городе. Профессия очень тесно взаимодействует с такими науками, как химия, биология, фармацевтика. Ни одна сельскохозяйственная ферма, занимающаяся животноводством, ни обходится без врача для животных.

Это интересный, увлекательный, очень ответственный, в большей мере умственный труд. Ведь ветеринар должен уметь правильно поставить диагноз, назначить лечение, помочь животному в опасной для жизни ситуации. А внимания будут требовать самые разнообразные представители животного мира: от маленьких хомячков, преданных собак, ласковых кошек до птиц, дельфинов и огромных слонов. Профессия требует храбрости и выдержки, ведь врач работает и с животными дикого мира, совершенно неприрученными и даже опасными. В ходе работы возможны взаимодействия с экологами, инженерами лесного хозяйства, медиками.

Между тем высококвалифицированных ветеринаров не так уж и много. Получить специальность «Ветеринарный врач» можно в аграрных и сельскохозяйственных учебных заведениях.

Если человек ответственный, терпеливый, умный, с детства любит животных, ухаживает за ними и заботится, то направление в выборе профессии для него очевидно.

Инженер лесного хозяйства

Разбивка городских парков, скверов и другого ландшафтного строительства требует планирования, оценки и реализации со стороны таких профессионалов. Инженер лесного хозяйства принимает непосредственное участие в проведении инвентаризации, ведет кадастрового учет ландшафтов, обеспечивает бесперебойное, рациональное, восполнимое использование лесных ресурсов для народного хозяйства. То есть провести качественную проверку леса с целью выявить сухостой и больные деревья, а так же деревья, подходящие для вырубки в промышленных масштабах, провести мероприятия по пополнению лесного богатства, борьба с незаконным уничтожением леса и подготовка соответствующей рабочей документации – это задачи людей, занимающих должности инженеров лесного хозяйства.

Очень часто взаимодействуют с экологами, многие употребляют названия этих профессий как одной, не различая их функциональных различий.

Успешным специалистом в этой области возможно стать, воспитывая в себе такие качества:

любовь к природе и неравнодушие к окружающему миру
внимательность
высокий уровень развития памяти
выносливость
конкретность

Получить высшее образование можно в вузах по специальностям «Лесное дело», «Лесоинженерное дело», «Лесное и лесопарковое хозяйство» и др.

Ландшафтный дизайнер

Очень востребованная и популярная профессия, особенно в больших городах, где жизнь подчинена модным тенденциям. Самыми престижными учебными заведениями, где обучают этой специальности, являются Московский государственный университет леса, Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна и др.

Технолог пищевой промышленности

Стрессоустойчивость, аккуратность, внимание, высокий уровень интуиции, терпение и ответственность, умение запоминать и воспроизводить большое количество информации – признаки характера людей этой профессии.

Диплом технолога пищевой промышленности можно защитить, успешно окончив вуз по специальности:

«технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»
«технология мясной и молочной промышленности»
«технология бродильных производств и виноделия»
«технология продуктов питания»
«технология консервного производства»

Биофизик

Биофизик проводит исследовательскую работу и изучение физических процессов, происходящих внутри организмов. Из названия понятно, что профессия требует глубоких знаний биологии и физики. Но эта деятельность затрагивает все естественные науки, предполагает умение работать в лаборатории и с высокотехнологичной техникой. В работе не бывает предположений, основанных на интуиции. Все заключения делаются на основе экспериментов.

Работа биофизика очень сложная и требует серьезного образовательного уровня. Результаты деятельности, полученные в ходе экспериментов, анализа, исследований, находят свое применение в отраслях сельского хозяйства, экологии, в сфере медицины и биотехнологий.

В характере биофизика должны обязательно присутствовать такие личностные характеристики, как:

ответственность
усидчивость
умение сконцентрироваться на задаче
усердие и нестандартное мышление

Для получения этой профессии следует поступать в НИИ, политехнические университеты, исследовательские академии.

Биоинженер

Биоинженер – квалифицированный работник, занимающийся изучением материй и организмов с целью создания новых продуктов и для поиска решений вопросов медицины и генетики. Благодаря их деятельности появилось искусственное сердце, всевозможные протезы, сложные медицинские аппараты. Одним из направлений этой области является генетическая инженерия. Результатом работы биоинженеров стало появление инсулина, интерферона, гормона человеческого роста, появились искусственные человеческие органы, ГМО.

Не каждый человек выдержит такой труд. Для работы в этой области нужно иметь:

аналитический склад ума
терпение
ответственность
скрупулезность и целеустремленность

Получить знания для работы можно в учебных заведениях по специальности «биоинженерия и биоинформатика».

Вместо заключения

Как видно, профессий, связанных с биологией, множество и они часто взаимодействуют или используют научные и труды друг друга. Перед выбором специальности следует максимально изучить ее характеристики, направления, требования, сферы применения, ее актуальность и востребованность, уровень заработной платы, чтобы при поступлении на выбранный факультет не сомневаться, а приложить максимум усилий в сдаче вступительных экзаменов.

Читайте также: