Кто работает за компьютером профессия для детей
Опубликовано: 12.03.2025
Цель: познакомить детей с профессией программист; воспитывать уважительное отношение к людям труда.
1. Вызвать интерес к окружающему миру;
2. Расширить знания детей о профессии программист;
3. Активизировать словарный запас детей.
1. Развивать творческое воображение, зрительное восприятие, произвольное внимание;
2. Развивать умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
1. Воспитывать интерес к труду взрослых и родителей;
2. Воспитывать отзывчивость, желание прийти на помощь.
Загадки; картинки с профессиями, ноутбук, рабочая тетрадь «знакомимся с профессиями».
• беседа с детьми о профессиях их родителей.
• Чтение Приключение «Незнайки и его друзей»
Воспитатель:Ребята, смотрите кто к нам сегодня в гости пришёл. А вы знаете как его зовут?
Дети: это Незнайка
Воспитатель: Здравствуй,Незнайка! Рады видеть тебя у нас в группе.
Незнайка: Здравствуйте, ребята! А я к вам не просто так, а за помощью. Вы же знаете моих друзей. Им очень нужна ваша помощь. Они хотят научиться интернет- технологиям, чтобы общаться с друзьями, а я не знаю, что это такое.
Воспитатель:Ребята, поможем Незнайке и его друзьям?
Воспитатель: Что такое профессия?
Дети: Кто и кем работает.
Воспитатель: Профессия — это дело, которым человек занимается каждый день и которое полезно для других людей. А какие профессии вы знаете, ребята?
Дети: медсестра, воспитатель, спасатель…
Воспитатель: Дети, сейчас мы загадаем загадки
1. Он программы пишет-пишет,
За компьютером сидит,
Все эмоции здесь лишни –
Лишь исходный код твердит. (программист)
2. Всех он вылечит от хворей,
И избавит нас от болей,
Может прописать микстуру
По известной рецептуре. (врач)
3. Он машиной управляет,
Никогда не забывает:
Это — тормоз, это — газ,
Отвезёт он в садик нас. (водитель, шофер)
4. Педиатра ты не бойся,
Не волнуйся, успокойся,
И, конечно же, не плачь,
Это просто детский (Врач)
5. В садике ее всегда, слушает вся детвора. (Воспитатель)
6. Транспорт он умело водит, аккуратен на дороге. (Водитель)
8. По автомобилям мастер, и меняет он запчасти. (Автомеханик)
9. Он готовит вкусно все, и всем хочется еще. (Повар)
10. Темной ночью, ясным днем
Он сражается с огнем.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит. (пожарный)
9. Учит вежливости нас,
Почитает вслух рассказ.
Не учитель, не писатель. (воспитатель)
Воспитатель: Вот видишь, Незнайка, профессий очень много.
Воспитатель: Незнайка, мы сейчас расскажем тебе стихи, и ты узнаешь, кто сможет научить нашего тебя интернет- технологиям.
Ты с компьютером живешь,
С ним ты ешь и с ним ты пьешь!
Жизнь твоя — на мониторе,
Мысль глубокая во взоре!
Пусть же пишется легко
На душе всегда светло
Жизнь под парусом несется,
Что задумал — удается!
Программист – весёлый, беззаботный,
Ценит юмор и шутить умеет,
Быстро свою сделает работу,
Всё, всегда и всюду одолеет!
Программист знает тайны Вселенной всей,
Он имеет огромную силу.
Он путь нужный отыщет мышкой своей,
И найдёт золотую жилу.
Незнайка: Я понял,это программист
Воспитатель: Верно,это профессия программист. Программист-это тот человек, занимается разработкой компьютерных программ это профессия программист. Для того, чтобы стать профессиональным программистом, требуется не только огромное терпение, но и особый склад ума, позволяющий разговаривать на одном языке с компьютером.
А ещё нужно быть усидчивым и уметь доводить начатое дело до конца. Очень редко программисту удаётся сделать всё с первого раза, приходится долго сидеть, искать ошибки, тестировать различные методы выполнения поставленной задачи. Одна неправильная запятая может привести к тому, что вся программа перестанет работать как надо!
Незнайка: А где же нам найти программиста?
Воспитатель: У нас сегодня в гостях Симка, она нас всему обучит. Ребята, из какого она мультфильма?
Симка: Здравствуйте, ребята и Незнайка! А знаете ли вы, что компьютеры могут складывать, умножать, сортировать или делать одновременно сотни других вычислений. Умная машина решает задачи, которые включают в себя огромное количество информации. Она состоит из чисел, выраженных цифрами, слов, составленных из букв, а также сочетания цифр, букв или других знаков. Такая информация называется «машинным словом» или «языком программирования».
Симка: Я вам сейчас всё покажу. (просмотр отрывка из мультфильма Фиксики)
Воспитатель: Ребята,приглашайте Симку и Незнайку на нашу весёлую физкультминутку.
Физминутка «Профессии»
Мы в профессии играли (ходьба на месте)
В миг мы лётчиками стали! (прямые руки в стороны)
В самолёте полетали – (покружиться вокруг себя)
И шофёрами вдруг стали! (ходьба на месте)
Руль теперь в руках у нас (руки перед собой, «держим руль»)
Быстро едем, просто класс! (бег вокруг себя с рулем)
А теперь на стройке мы (ходьба на месте)
Кладём ровно кирпичи. (руки перед собой согнуты в локтях)
Раз- кирпич и два, и три – (поднимаем руки вверх)
Строим дом мы, посмотри! (соединить прямые руки над головой)
Вот закончена игра,
Нам на стульчики пора (садятся на стульчики)
Воспитатель: Ну что, Незнайка, ты всё запомнил?
Воспитатель: Незнайка, я сейчас буду показывать картинки,а ты вместе с ребятами и Симкой
Посмотрите на них внимательно и скажи. Что нужно программисту для работы (демонстрация картинок)
Симка:у меня есть одна очень интересная игра Лабиринт:
Ребята,давайте поможем Незнайке выполнить задания. Помни, чтобы он не потеряться на запутанной дороге, Незнайка должен наступать только на свои следы, такие же по форме, как подошва его башмаков. У каждого ботинка свой след! Наступать на следы нужно попеременно- догадайся. (раздать задание на листах.)
Симка: Всё запомнили, ребята? А ты Незнайка? Тогда мне пора возвращаться обратно, а на память я вам оставляю компьютерную симку со всеми сериями мультфильма «Фиксики». До свидания!
Дети: До свидания
Незнайка: И мне, ребята, пора к своим друзьям. Нужно рассказать им всё, что я сегодня узнал. До свидания, ребята!
Дети: До свидания!
Воспитатель: Ребята, что нового вы сегодня узнали?
Воспитатель: Как вы считаете, работа программиста сложная?
Воспитатель: Что делает программист?
Воспитатель: Что программисту нужно для работы?
Воспитатель: Понравилось ли тебе профессия программиста? Почему?
Конспект занятия «Профессия библиотекарь» «Профессия библиотекарь» (познавательная деятельность) Цель: продолжаем знакомить детей с разнообразием профессий; Задачи: 1. Расширение.
Конспект игрового занятия с использованием информационно-коммуникационных технологий «Профессия — почтальон» Конспект занятия на формирование познавательного интереса; расширение представлений детей о профессии «почтальон» и о почтовой службе, о.
Конспект интегрированного занятия «Профессия врач» Интеграция образовательных областей: " Здоровье", " Чтение художественной литературы", " Труд", допольнительно включает: "Познание", "Коммуникация",.
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Профессия водитель» Конспект интегрированного занятия в средней группе «Профессия водитель» Цель: создать целостное представление о труде водителя. Задачи:.
Конспект занятия для детей 5–7 лет «Профессия таксист» Тема: Профессия таксист Цель: систематизация представлений детей о профессии таксист Задачи. 1. Образовательные: •познакомить детей с профессией.
Конспект занятия «Профессия Почтальон» Конспект занятия «Профессия Почтальон» Задачи: 1. Расширять представление детей о профессии почтальона, о необходимости и пользе его труда.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в средней группе «Профессия — военный» МДОУ детский сад "Золотые зернышки". с. Детчино. Воспитатели: Фомина. Т. В, Захарова. У. В. Цель: Формирование представления детей о российской.
Конспект занятия в старшей группе «Профессия — врач» Конспект занятия в старшей группе познавательное развитие (формирование целостной картины мира, предметное и социальное окружение) на тему.
Конспект занятия «Вкусная профессия» Цель: расширение представлений о профессиональной деятельности взрослых. Задачи: подчеркнуть значимость профессии повара; продолжать прививать.
Конспект занятия «Профессия парикмахер» 1 слайд Профессия парикмахер Подготовила воспитатель МКДОУ-Новопичуговского детского сада Анна Станиславовна Фогель 2 слайд Плот, Плот,.
В старших классах перед подростками особенно остро встает выбор профессии. Неизвестность пугает, а общие названия специальностей не дают чёткого понимания, чем ребенок будет заниматься в будущем. В данной статье мы кратко разберем направления в такой сфере деятельности, как IT. Думаю, многие слышали эту аббревиатуру. Так почему же это направление так популярно и востребовано?
В эру высоких технологий количество гаджетов будет только расти, а это значит, что будут появляться все больше новых профессий и рабочих мест. Ведь мы уже не можем представить себя без телефона, ноутбука или компьютера. Уже в школе дети умеют пользоваться различными смартфонами. И со временем количество новых гаджетов и программ будет только увеличиваться, заполняя нашу с вами жизнь. Поэтому давайте узнаем поподробнее о самых распространённых профессиях из мира IT.
Программист
Начнем с профессии «Программист», думаю, именно эту специальность чаще всего подразумевают под «айтишной». Что же это за профессия такая? И какими качествами необходимо обладать, чтобы стать программистом?
Во-первых, это аналитический склад ума , то есть вам необходимо уметь создавать различные алгоритмы действий. Продумывать порядок выполнения разных программ. В данной профессии не нужно быть математиком, как многие могли подумать, но нужно уметь решать логические задачки и быть усидчивым, это важно! Ведь всего один пропущенный символ может вывести из строя всю работу программы.
Также будет не лишним знание английского языка , так как большинство языков программирования написаны именно на нем. Вообще программист — очень обширное понятие, а языков программирования великое множество, но многие из них очень схожи по своему принципу действия, поэтому изучив один язык программирования, ребенку будет не сложно освоить и другие.
Что такое язык программирования, спросите вы? Это система слов и правил, используемая для создания программ для компьютера. Для определенных целей нужен определенный язык. На данный момент на просторах интернета огромное количество платных и бесплатных курсов по программированию, для того чтобы узнать подходит ли эта профессия вашему ребенку и нравится ли ему этим заниматься, достаточно пройти курсы или посетить бесплатные мастер-классы по различным направлениям в IT.
Кстати, сделать это можно еще в школе (курсы могут быть как онлайн, так и с реальным преподавателем в образовательном центре), их можно подобрать с учетом возраста. Разработчики некоторых онлайн курсов нацелены научить детей программировать чуть ли не с пеленок.
Гейм-дизайнер, или работа мечты школьников
Гейм-дизайнер, пожалуй, одна из самых заманчивых профессий среди школьников. В индустрии создания игр задействовано очень много различных специальностей: от программиста, прописывающего код для игры, до звукорежиссера, который согласует саундтреки для любимых игр. С чего все начинается? Самое главное – это идея! А в игровом бизнесе гениальная идея и фантазия гейм-дизайнера являются главным фактором.
Гейм-дизайнер не просто создает «красивые картинки», но и досконально продумывает игровой процесс , учитывая интересы людей, которые будут играть в игру. Свою идею гейм-дизайнер формирует в концепцию, составляя документ, в котором четко описывает процесс и особенности игры.
На основании этого создается дизайн. Затем гейм-дизайнер собирает команду специалистов, которые создадут игру. В процессе разработки гейм-дизайнер контролирует работу команды, проверяет, что всё соответствует основной идее. Потом игра проходит различные тесты, в нее вносятся коррективы, а готовый продукт отправляется к игрокам.
Веб-дизайнер
Существует еще одна творческая специальность в IT. Это именно та профессия, которая подойдет «гуманитариям», однако усидчивость и аккуратность в этом деле будут огромным плюсом. Это направление подойдет для творческих ребят. Для неё необходимо знать компьютерные программы , такие как Adobe Photoshop, Adobe Illustrator (желательно), а также понимать, что такое прототип, какие бывают виды шрифтов, как лучше всего сочетать цвета. Это лишь базовый минимум, а подробнее можно узнать на просторах интернета.
Веб-разработчик
В предыдущем абзаце мы говорили о создании визуальной части сайта, теперь мы поговорим о его технической стороне. За это отвечает Веб-разработчик, он создает и обслуживает сайты, порталы. Он верстает пользовательские интерфейсы веб-ресурсов, проектирует серверную часть, которая обеспечивает работу всех функций и хранение данных. Важно (как и в программировании) быть усидчивым, любить и уметь анализировать . В начале своего пути нужно освоить HTML и CSS, однако это только часть всех необходимых знаний, которые понадобятся в этой профессии.
Системный администратор
Еще одна распространённая профессия — системный администратор (он же IT-администратор). Это специалист, который поддерживает правильную работу компьютерной техники и программного обеспечения, а также отвечает за информационную безопасность организации . В его обязанности входит установка и обслуживание офисной техники (да, тот самый человек, который может починить принтер в офисе), поддержание работоспособности различных программ, установка, настройка и обновление ПО. Для выполнения работы необходимо быть мастером на все руки, уметь чинить различные приборы и разбираться в программах.
Вышеперечисленные профессии – это только небольшая часть технических специальностей. Подумайте, вдруг вашему ребенку интересно не просто играть в компьютерные игры, но и стать профессионалом в сфере IT.
Хотите, чтобы ваш ребёнок узнал, что такое робототехника и всего за час смог собрать своего робота? Приглашаем вас на БЕСПЛАТНЫЕ МАСТЕР-КЛАССЫ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ в Юниум. В ноябре мы ждём всех желающих с 7 до 16 лет, кто хочет овладеть самыми востребованными навыками нашего времени!
Автор статьи: Арина Романова — преподаватель Юниум по дизайну и компьютерным курсам.
Данное занятие проводится с детьми старшего дошкольного возраста. В ходе образовательной деятельности дети расширяют представления о труде взрослых, знакомятся с особенностями труда программистов. Использованные методы и приемы: встреча с интересными людьми, рассказ педагога, беседа о профессии программист, игры на планшетах и игры с использованием алгоритмов позволяют сделать процесс обучения не только познавательным, но и увлекательным. Формы организации деятельности детей на занятии: подгрупповая, индивидуальная и игры в парах позволяют успешно развивать коммуникативные навыки детей. В ходе занятия с детьми организуются развивающие игры, направленные на развитие алгоритмических навыков.
Вложение | Размер |
---|---|
nod.docx | 26.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД «Знакомство с профессией программист»
Образовательные задачи : расширять представления детей о труде взрослых, познакомить с профессией программист, особенностями его трудовой деятельности, значимости его труда, создать позитивную мотивацию к выбору будущей профессии.
Развивающие задачи : развивать коммуникативные способности, формировать алгоритмические навыки.
Воспитательные задачи: воспитывать уважение к труду взрослых, интерес к профессии программист.
Воспитатель: Ребята, я очень рада нашей встрече.
Добрый день, добрый час!
Как я рада видеть вас.
2. Актуализация знаний детей.
Воспитатель: Сегодня, я предлагаю поговорить об умных машинах - компьютерах. Где вы видели компьютеры? Кому они нужны?
Дети высказываются (в магазине, дома, в больнице…).
Воспитатель дополняет рассказы детей:
Трудно представить нашу жизнь без компьютера. С его помощью можно составлять расписания движения поездов, делать сложные хирургические операции и руководить полётом космической станции, можно общаться с людьми, которые находятся в разных точках земного шара.
Воспитатель: Как вы думаете, кто помогает людям разных профессий управляться с компьютерами?
Воспитатель: (демонстрируется презентация). Помогают человеку управляться с этими умными машинами программисты . Чтобы людям различных профессий: и врачам и учителям и строителям и космонавтам было проще решать свои профессиональные задачи, программисты создают для каждого из них специальные программы. Очень интересная и очень важная, необходимая для всех людей работа у программистов, ведь компьютеры сегодня повсюду.
3. Введение в проблемную ситуацию.
Воспитатель: Ребята, сегодня приготовила для вас очень интересную игру. Хотите поиграть?
Дети выражают согласие.
Воспитатель включает компьютер, находит на рабочем столе икт - игру, но далее происходит сбой в программе и детям не предоставляется возможность поиграть.
Воспитатель: Ребята, у меня не получается запустить игру.
Воспитатель совместно с детьми приходят к выводу, что произошел сбой в программе, и нужно обратиться за помощью к специалисту- программисту.
Воспитатель: К кому же мы можем обратиться за помощью?
Дети предлагают свои версии.
Воспитатель : я сейчас попробую попросить о помощи одного моего знакомого. Он по профессии программист.
Воспитатель по сотовому телефону кому-то звонит и договаривается о встрече.
4. Основной этап.
В группу входит программист и приветствует детей.
Дети здороваются, знакомятся.
Программист: Что у вас случилось?
Дети рассказывают о том, что у них есть интересная игра, но произошел сбой в этой программе и они не могут поиграть.
Программист: Моя профессия программист. Вы знаете, чем занимается программист?
Программист: Я создаю разные программы для компьютеров и умею исправлять ошибки в них. И сегодня, конечно, я вам помогу и исправлю ошибку в программе вашего компьютера, чтобы вы смогли поиграть.
Программист устраняет проблему. Игра включается.
Воспитатель: Давайте спросим у программиста, трудно ли это: создавать программы? И что для этого необходимо знать и уметь? А можем ли мы написать программу?
Программист: Для того чтобы стать профессиональным программистом необходимо хорошо знать математику, уметь строить алгоритмы - это такие цепочки последовательных действий для разных объектов. Для того чтобы стать программистом надо хорошо учиться в школе, а затем учиться в колледже или институте, изучать разные языки программирования. Людям этой профессии следует обладать огромным терпением и обязательно желанием доводить начатое дело до конца. Я думаю, что могу для вас написать программу. Хотите поиграть в новую игру? Дайте мне немного времени.
Дети выражают согласие.
Воспитатель предлагает детям размяться, пока программист готовит для них игру.
Много профессий на свете у нас! (Руки на поясе – повороты туловища вправо-влево)
О них поговорим сейчас: (Развести руки в стороны)
Вот швея рубашки шьет, (Движения воображаемой иглой)
Повар варит нам компот, (Мешаем» поварешкой)
Самолет ведет пилот — (Руки – в стороны)
На посадку и на взлет. (Опускают их вниз, поднимают вверх)
Доктор ставит нам уколы (Скрестить пальцы над головой. Движения: ладонь – кулак)
И охранник есть у школы. (Руки – согнуты в локтях, силовой жест)
Каменщик кладет кирпич, (Попеременно кладет кисти рук одна на другую сверху – вниз.)
А охотник ловит дичь (Делают бинокль из пальчиков)
Есть учитель, есть кузнец, (Загибают пальцы, перечисляя профессии)
Балерина и певец.
Чтоб профессии иметь, (Разгибаем пальцы)
Нужно много знать, уметь (Повороты кистями — тыльная сторона ладошки)
Хорошо дружок учись! (Погрозить пальчиком)
И, конечно, не ленись! (Отрицательное движение указательным пальцем)
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Программист: прежде, чем вы начнете играть, давайте разберемся с символами, которые используются в этой игре и узнаем, что они означают.
На экране демонстрируется слайд с изображением символов. Программист поясняет: Стрелка вверх означает - иди, стрелка с поворотом вправо –означает иди направо, стрелка с поворотом влево – означает иди налево).
Программист : игра называется «Пиктомир». Вам нужно помочь роботу зажечь все синие плитки. А чтобы их зажечь, вам нужно пройти путь, ориентируясь на символы (стрелки).
Каждому ребенку раздается индивидуальный планшет. Дети играют.
Воспитатель проводит индивидуальную работу, оказывает помощь или поддержку тем детям, которым не удается выполнить правила игры.
Программист: Ребята, а вы хотите сами поучаствовать в разработке игры?
Дети выражают согласие.
Программист: предлагаю совместно разработать игру, которая называется «Робот и командир».
Воспитатель выкладывает на полу поле с клетками. В каждую клетку раскладывает игрушки.
Программист: В этой игре вам нужно будет передвигаться по квадратам поля от клетки-старта до определенной игрушки. Двигаться можно только по вертикали и горизонтали. В этой игре вы загадываете игрушку, составляете схему движения до нее от клетки-старта . В игре будем использовать те же символы: стрелка вверх означает иди, сколько стрелок - столько и шагов. Стрелка с поворотом вправо – означает - иди направо, стрелка с поворотом влево – означает иди налево.
Каждый ребенок выкладывает путь до определенной им игрушки на индивидуальной карточке.
Воспитатель объясняет правила игры.
Воспитатель: вам нужно разбиться на пары. Один из вас будет роботом, другой командиром. Командир отдает команды, робот выполняет. Командир может отдать команду: «Вперед 3 шага». Робот делает 3 шага вперед и сообщает: «Готово» и т.д. В результате робот приходит к определенному командиром предмету (игрушке), затем робот и командир меняются ролями.
Дети делятся на пары, играют.
Программист: Молодцы, я рад, что некоторые из вас легко осваивают программирование. Я думаю, что если вы захотите, и будете усердно учиться, то можете стать программистами. Особенно важно учиться математике. Программист прощается, уходит.
-Ребята, что нового вы сегодня узнали о профессии программист?
-Что делает программист? А вам понравилось программировать?
Кто хочет стать программистом? Почему?
1.Методические указания по проведению «Алгоритмика» в подготовительных группах дошкольных образовательных учреждений с использованием свободно распространяемой учебной среды ПиктоМир А.Г. Кушниренко, А.Г. Леонов, М.В. Райко, И.Б.
2. Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Ройтберг М.А. Статья: «Знакомим
дошкольников и младших школьников с азами алгоритмики с помощью
систем ПиктоМир и КуМир» (А.Г.Кушниренко, А.Г.Леонов, М.А.Ройтберг).
3.Кондрашов В. П. Введение дошкольников в мир профессий: учебно-методическое пособие. – Балашов: Изд-во «Николаев», 2004.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия " Знакомство с профессией доктор"
Цель: Познакомить детей с профессией врача. Воспитывать уважение к ней.Активизировать словарь.Расширять представление о профессиях людей. Активизировать в речи детей названия трудовых операций вр.

Технологическая карта ООД Конспект занятия "Знакомство с профессией лесника"
Развитие интереса у дошкольников к профессии лесника.

Конспект занятия "Знакомство с профессиями"
Расширять и конкретизировать представления детей о профессии людей, развивать познавательные интересы.

конспект занятия "Знакомство с профессией - пожарный" средняя группа
знакомство с транспортом и профессией - пожарный.

Конспект занятия "Знакомство с профессиями" план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Расширять и конкретизировать представления детей о профессии людей, развивать познавательные интересы.

Конспект образовательной деятельности для воспитанников старшего дошкольного возраста Тема: «Знакомство с профессией программист».
Цель ОД: Сформировать познавательную активность дошкольников через ознакомление с профессией «программист».

Конспект НОД "Знакомство с профессией Программист"
Рассмотрим профессии, связанные с компьютером. Список их довольно обширен. Тем не менее, перечислять абсолютно все просто бесполезно. Вместо этого мы опишем наиболее популярные и перспективные. Ведь только так можно будет выбрать себе то, что действительно интересно, да еще и приносит хороший доход и прочит карьерный рост. Перечислим основные профессии, связанные с компьютерами.
Системный администратор
Начнем, пожалуй, с наиболее распространенного варианта. Первая профессия в нашем списке - это системный администратор. Кто это? Чем занимается? Давайте попытаемся выяснить.
Системный администратор - это так называемый мастер-универсал по компьютерам. Он стоит во главе нашего списка. Ведь многие профессии, связанные с компьютерами, как правило, включают в себя обязанности системного администрирования. Что сюда входит?
Системный администратор должен следить за целостностью и сохранностью операционных систем, устанавливать программы и прочий полезный софт, защищать компьютер от вирусов, ставить драйвера, подключать оборудование. В общем, все, что касается починки и настройки компьютера - обязанность сисадмина. Заработок, как правило, зависит от навыков человека. В некоторых регионах такие мастера получают от 50000 рублей. Правда, это большая редкость. Средняя заработная плата системного администратора - 25-30 тысяч. Какие еще есть профессии, связанные с компьютерами?
Программист
Второй в нашем списке мастер - программист. В последнее время довольно перспективная профессия, которая приносит не такой уж и маленький доход. Программисты - это люди, которые составляют и пишут программы для компьютера.
Разумеется, именно написание специальных кодов и разработка софта является основной обязанностью таких людей. В отличие от системного администратора, программист должен обладать большими навыками. Правда, на деле, как правило, первый и второй имеют общий "пакет знаний". То есть программист может работать системным администратором, а сисадмин - программистом.
Профессия отличается особой напряженностью и энергозатратностью. Вы должны будете не раз поломать голову над написанием кода, а затем помучиться с проверкой на наличие ошибок в нем. Если вы - человек упорный и усидчивый, а также смелый (не боитесь трудностей), то можете попытать свое счастье. Программист, как правило, получает больше системного администратора, порядка 35-40 тыс. рублей. Давайте подумаем, какие же еще есть профессии, связанные с компьютерами.
Дизайнер
Третье место в нашем списке занимают дизайнеры. Наверное, с этой профессией знакомы многие уже долгое время. Когда-то дизайнеры работали без компьютеров. Все эскизы и наброски делались на обычных листах бумаги ручками и карандашами. Но как только появились профессии, связанные с компьютером, дизайнеры быстро нашли себе применение за этой машиной.
Профессии, связанные с компьютером, на этом не заканчиваются. Но и разговор с дизайнерами еще не совсем закончен. Ведь у них с появлением компьютеров выделились многие ответвления в профессии. Так, теперь существуют 3D-дизайнеры (моделируют объемные фигуры), веб-дизайнеры (разрабатывают страницы, точнее, их внешний вид), дизайнеры интерьера и так далее. Все эти профессии довольно креативные и доходные. Хороший дизайнер может получать около 40000 рублей в месяц.
Писатель
Какие еще существуют профессии, связанные с компьютером? Наиболее популярные варианты мы уже рассмотрели. Но есть еще несколько.
Разумеется, если вы планируете работать за компьютером, то можно заняться писательством. Писатель - это еще одна профессия, которая с появлением компьютеров стала легче. Ведь писать за этой машиной стало удобно и просто. Тут вам не придется самостоятельно проверять орфографию и пунктуацию, можно быстро стереть то, что не понравилось, переписать предложение, а также отредактировать написанное за несколько секунд.
Если вы действительно хорошо пишете, то проблем не будет. Но многие творят обычно в свободное от основной работы время, ведь это не приносит очень быстрого дохода. Придется подождать некоторое время, пока о вас узнают.
Рерайтер/копирайтер
Какие профессии связаны с компьютером? Разумеется, сейчас к данной категории можно отнести практически любую должность. Только косвенно. Сейчас мы узнаем с вами еще две новые профессии, которые появились сравнительно недавно. Особую популярность они обрели с распространением интернета среди рядовых пользователей.
Речь идет о так называемом копирайтинге и рерайтинге. Первый термин обозначает составление оригинальных личных статей, обычно основанных на собственной практике и знаниях. Второй - написание столь же оригинальных текстов, в основе которых лежит переписанная статья, то есть что-то вроде оригинального копирования уже написанного.
К писательству данные профессии не имеют практически никакого отношения. Разве что писатели и копирайтеры с рерайтерами пишут за компьютером. Первые создают произведения искусства, художественную литературу, пишут книги. А вторые и третьи - статьи. Как правило, они используются для платного размещения во всемирной паутине. Заработок рерайтера и копирайтера зависит от его профессионализма, а также от портфолио. Особо успешные пользователи могут зарабатывать, сидя дома и работая по 3-4 часа в день, около 50000 рублей. Но для этого сначала придется приложить немалые усилия.
Теперь давайте посмотрим, как называется профессия, связанная с компьютером, но не имеющая отношения к предыдущим вариантам.
Секретарь
Далее мы познакомимся с вами с такой должностью, как секретарь. Она, как и дизайнер, известна всем и каждому, причем уже очень долгое время. Только с появлением компьютеров в какой-то степени она стала проще.
Дело все в том, что секретари теперь работают преимущественно за компьютером. Распечатка документов, составление отчетов и сводных ведомостей, заполнение реквизитов документов, отправка почты, запись новых клиентов - все это выполняется очень быстро и просто благодаря ЭВМ. В России эта профессия не считается перспективной или приносящей огромные доходы. Тем не менее, работать секретарем - значит иметь постоянное место работы. Заработная плата, как правило, составляет от 15000 рублей.
Бухгалтер
Продолжим изучать профессии, связанные с работой на компьютере. Далее в нашем списке, разумеется, бухгалтер. Это популярная профессия, которая с появлением компьютеров не только развилась, но и стала значительно проще.
Бухгалтер заполняет ведомости, ведет отчеты, составляет разнообразные справки и подает в налоговую все необходимые бумаги для функционирования фирмы. Можно сказать, что это профессия, связанная в большинстве своем с бумажной волокитой. Только теперь все облегчено наличием документов на компьютере. Хороший бухгалтер получает от 20000 рублей.
Фотограф
Мы рассмотрели практически все популярные и распространенные профессии, связанные с компьютером. Теперь перейдем, пожалуй, к той, которой занимается большинство населения на любительском уровне. Разумеется, речь идет о профессии фотографа.
Дело все в том, что обработка и распечатка снимков теперь стала заслугой компьютеров. Поэтому фотография - наиболее популярное и универсальное хобби, которым только могут заниматься люди. Для него необходима только профессиональная камера, а также навыки фотографирования. Никаких дипломов и сертификатов. Разумеется, их наличие даст огромные плюсы, только вот отсутствие оных не особо скажется на вашей репутации.
Что делает фотограф? Снимает, редактирует фотографии, а также распечатывает их. Креативное мышление тут приветствуется. Хотите попытаться? Не бойтесь, все обязательно получится. Хороший фотограф способен получать в месяц приличные суммы. Свадебные фотографы, к примеру, за день съемок зарабатывают от 20000 рублей. Профессиональные и известные - от 50000.
Список профессий и специальностей связанных с компьютером, программированием и информатикой
Если вас привлекает работа с компьютером, будь то программирование, игры или графический дизайн, то неплохо бы узнать как можно использовать с пользой свой интерес и найти работу по душе. Предлагаю вам ознакомиться с полным списком профессий где используется компьютер в том или ином роде. Специальности подходят как для девушек так и для мужчин.
Программист
Сетевое программирование, или веб-разработка, остаются одними из самых востребованных направлений для заработка при помощи компьютера. В обязанности web-программиста входит разработка интернет-ресурсов на различных CMS, оптимизация кода, проработка скриптов и сетевого интерфейса.
Веб-программирование – это одна из отраслей, в которой не обязательно наличие диплома. Работодателю важно лишь наличие портфолио и наличие практического опыта.
Либо же можно целиком перейти на фриланс – биржи фриланса, вроде Weblancer, или Fl.ru, предоставляют удалённую работу в удобном формате.
Бытует мнение, что программист это любой кто работает на компьютере
Мобильный разработчик
Разработка мобильных приложений является наиболее перспективным и быстрорастущим сегментом IT-индустрии на сегодняшний день. В мире одновременно и огромный спрос, и серьёзный дефицит специалистов данного профиля, так что неудивительно, что всё больше людей обращают внимание именно на этот рынок.
Изучать мобильную разработку можно как на оффлайн-курсах, после университета, так и дистанционно: на онлайн-порталах, таких как GeekBrains, или зарубежных (Udemy, Udacity, Coursera, Codecademy).
Системный администратор
В обязанности системного администратора входит обслуживание и проверка работоспособности компьютерного оборудования, администрирование компьютерных сетей и серверов, обеспечение информационной безопасности компании, а также некоторые технические вопросы. Именно он управляет корпоративной системой доступа к веб-ресурсам.
Дистанционное обучение на сисадмина проводится в МАЭО – курс из 3-х месяцев стоит 3000 р. Средняя з/п по России: 30000-120000 рублей.
Спрос на специалистов этого профиля постоянно растёт, но вместе с этим растут и требования — так, если раньше от рядового сисадмина не требовалось ничего больше прохождения начальных курсов в техническом колледже и наличия кое-какой практики, то сегодня большинство компаний требует наличия IT-образования.
Работа сисадмина иногда затягивает с голово
Приходя в компанию, работник имеет шансы выстроить карьеру в вертикальном положении, претендуя на должность руководителя управления инфраструктуры, или отдела ИТ-подразделения. Но если не хочется сидеть в офисе, всегда есть возможность работать удалённо, на биржах фриланса.
Дизайнер
Веб-дизайнер необходим в рекламном бизнесе
Востребованность специальности велика. Кадры нужны всегда. При этом дизайнер, как любой IT-специалист, может претендовать на горизонтальный карьерный рост, пропорционально своему профессиональному развитию.
Выполнение более серьёзных заказов (как в корпоративной среде, так и на фрилансе) создаёт репутацию, дающую определённую известность в профессиональных кругах, и влияющую на размер оплаты труда.
Онлайн-курсы по обучению на веб-дизайнера с нуля проводятся в школе Skillbox. Стоимость курса – 80000 рублей, курс проводится 1 год. Средняя зарплата дизайнера по РФ: 20000-100000 рублей.
Писатель
Копирайтеры очень востребованы в рекламных агентствах, где писатель является частью креативной группы из дизайнера и арт-директора.
Талантливые и перспективные копирайтеры всегда могут рассчитывать на вертикальный карьерный рост в фирме, однако большая часть специалистов это фрилансеры, дистанционно работающие на биржах копирайтинга, таких как Advego или eTXT. Связано это с тем фактом, что официальные работодатели часто требуют наличия диплома менеджера, в то время как на бирже заказчик руководствуется лишь навыками литературного редактирования и владением языка. Зарплата профессионального копирайтера находится в пределах 20000-80000 р.
Секретарь
Карьерный рост секретаря, в большинстве случаев, ограничен его квалификацией. Однако во многих компаниях существует вертикальное продвижение, от секретаря на ресепшене, до ассистента руководителя.
Труд секретаря высоко ценится руководством фирмы и хорошо оплачивается (средний оклад по стране от 15000 до 55000 рублей.). Взамен, от секретаря требуется высокая квалификация, которую можно получить только путём посещения специальных платных курсов подготовки секретарей-референтов — например, центр «Коннессанс» предлагает двухмесячное обучение по цене 13900 руб. за весь курс
Бухгалтер
Ведением всех финансовых операций компании, учётом дохода, начислением заработных плат, решением налоговых проблем и составлением финансовых отчётов занимается бухгалтер.
Стратегической обязанностью бухгалтера является контроль за собственностью компании.
Специалисты работают по множеству направлений: это и валютные расчёты, и касса, и расчёт зарплаты, и учёт складского имущества. Такой массив информации невозможно обработать без использования компьютерных программ, для организации управления материальными, денежными и информационными потоками.
Бухгалтер все расчеты и финансовые документы компании делают с помощью компьютера
Если бухгалтер имеет диплом, то все дороги для него открыты. Перспективный, стремящийся к новым вершинам специалист, может добиться должности главного бухгалтера компании. Также доступна работа бухгалтером на фрилансе. Среднероссийская з/п бухгалтера: 26000-30000 р.
Фотограф
Профессиональный фотограф может быть нанят на постоянный оклад (например, на работу в модельное агентство), а может работать на выезде, на свадьбах и корпоративах.
Сейчас фотография не отделима от компьютеров
Профессия требует обширных знаний и практики в работе с фотоаппаратурой, углублёнными навыками в работе с графическими редакторами и т.п.
Тестировщик программного обеспечения
Тестирование программного обеспечения, или QA – это один из важнейших аспектов IT-индустрии, и профессия, требующая особой квалификации. Тестировщик это специалист по компьютерной безопасности, чья роль заключается в выявлении и репорте багов, составлении тестовой документации, тестировании дизайн-кода, написании стратегии тестирования и т.п.
Тестировщик является обязательным связующим колесом IT-индустрии, поэтому специалисты в данной сфере будут востребованы, пока развивается сама индустрия.
Обучение на тестировщика ПО проводится на платных курсах, например в Компьютерной Академии Шаг. Онлайн-курсы Coursera по изучению процессов DevOps также помогут в изучении QA. Средний размер оплаты труда тестировщика в России – 20000-50000 рублей.
Создание компьютерных игр
Разработка компьютерных игр – это невероятно сложный и длительный процесс, в котором принимает участие целая команда IT-специалистов (полный состав команды зависит от размера проекта). Либо, в случае инди-игр, один разработчик сам является одновременно и сценаристом, и программистом, и геймдизайнером, и звукорежиссером проекта.
Для работы в крупной компании обязательно наличие высшего образования, специальность геймдизайнера и кое-какое портфолио.
Курсы подготовки разработчиков игр существуют – продолжительность подготовки студента занимает в среднем 4 месяца. Записаться на удалённое обучение можно на портале GeekBrains, или в Школе Scream School.
3D-аниматор
Важнейшим моментом в создании игр, мультфильмов, рекламы с 3D вставками и т.п. является создание реалистичных трёхмерных объектов и персонажей, обладающих характерностью и индивидуальностью. 3D-аниматор должен создать такого персонажа, используя дизайнерские наработки.
Для этого он обязан уметь воссоздать интересную и правдоподобную анимацию, используя навыки работы в 3D-редакторе, а также знания человеческой анатомии, тонкие нюансы в выражении лицевой экспрессии и изменении мимической структуры лица, физики падения тел, неживых объектов, жидкостей, и сам процесс движения.
Лучшие курсы дистанционного обучения компьютерной графике: Animationclub.ru, Animation Mentor, CGtarian.
ERP-консультант
Система ERP – это сложная, организованная система приложений по управлению всеми трудовыми ресурсами предприятия. Такие системы позволяют объединять множество разных бизнес задач и отслеживать их в рамках общей системы.
Специалист, работающий с данной системой – это и есть EPR-консультант. В его обязанности входит анализ финансовых процессов на предприятии, координация работы над проектом, вынесение и описание существующих недостатков, а также предложения по их устранению, оптимизация работы предприятия по улучшению предпринимательского климата и т.п.
EPR-консультант – это редкая и высокооплачиваемая специальность (хороший специалист зарабатывает в среднем от 80000 до 240000 рублей), требующая высокой квалификации сразу по нескольким направлениям: менеджмент, логистика, маркетинг, управление персоналом и т.п.
Получение достойного образования – ключевой момент при трудоустройстве. Помимо этого, о работника профессия требует глубоких профессиональных знаний в области бизнес-специфики, а также знания английского языка.
Если ребенку нравится заниматься с компьютером, то можно с ранних лет начать развиваться в будущей профессии
Благодаря феномену компьютеризации, такие классические профессии, как торговля, менеджмент, бухгалтерский учёт и аудит, фотография, дизайн, и многие другие, сегодня переживают настоящее второе рождение.
Компьютерные технологии постепенно вытеснили устаревшие механизмы и приёмы работы, а на рабочие места в обслуживание, управление, и разработку пришли высококвалифицированные специалисты. На сегодняшний день, именно высокая квалификация и умение идти в ногу со временем, стали залогом того, что человек XXI века не пропадёт в этом потоке нескончаемого технологического прогресса.
Читайте также: