Обогащение полезных ископаемых что это за профессия

Опубликовано: 14.03.2025

С тех пор как человечество научилось добывать из земли драгоценные камни – этот процесс стал, практически, безостановочным. Ежегодно добывается сотни тысяч тонн руды. Заветные камни хранятся в огромной массе из песка, глины и земли и что бы увидеть весь этот объём – необходимо буквально всё добытое кропотливо разбирать по частям. Обогащение полезных ископаемых – это процесс переработки сырой руды и минеральных продуктов с целью отделения ценных минералов от отработанной породы. Переработка ценных ископаемых осуществляется на специальных предприятиях по обогащению.

Деятельность специалиста заключается в управлении технологичными процессами переработки полезных ископаемых. Инженеры по переработке полезных ископаемых могут работать в лабораториях, в шахтах и на специализированных предприятиях, где они сотрудничают с другими инженерами, операторами или техниками по переработке полезных ископаемых. Обогатитель полезных ископаемых отвечает за сортировку угля или руды по размеру, обслуживает обогатительные машины и аппараты. Выявляет и устраняет возникающие неполадки.

Типичные обязанности специалиста

Инженеры по обогащению полезных ископаемых участвуют на всех этапах переработки сырья:

Планирование, организация и контроль добычи металлических и неметаллических веществ на рудниках;

Преобразования низкой стоимости нечистых металлов, вторичного сырья и продуктов в более ценные;

Изучение и применение методов химической и технологической металлургии;

Ответственность за проведение испытаний и исследований;

Постоянно ищут новые методы улучшения производства этих металлов;

Создание новых материалов из вещества, которое считалось отходами;

Проектирование и разработка процессов;

Контроль и управление процессами;

Подготовка и контроль оперативных бюджетов для оценки экономической и экологической эффективности и целесообразности;

Эти процессы добычи могут проходить как на подземных, так и на открытых шахтах.

Перспективы и оплата труда

По мере повышения профессионального уровня и опыта работы могут привести специалиста к должности инженера, а затем и главного обогатителя. В крупной горнодобывающей компании последний зарабатывает не менее 100 тысяч рублей.

Процесс обогащения руды и минералов достаточно сложен. Извлечение истинной ценности добытых материалов требует напряженной работы и экспертных знаний.

Профессиональное обучение

Компания «РостБизнесКонсалт» предлагает пройти курсы профессиональной переподготовки в сфере «Горно-рудное дело и маркшейдерия» по направлению «Обогащение полезных ископаемых». После обучения вы будите обладать всем набором практических и технологических знаний по выбранной специальности. Полученная у нас квалификация даст работодателям уверенность в ваших способностях.

Ознакомиться с программами профессиональной переподготовки и оставить заявку

23 июля 2018 · 2,7 K

Высшее образование, много работаю, занимаюсь спортом.

Специалисты по обогащению полезных ископаемых планируют, организуют и контролируют добычу веществ на рудниках, изучают и применяют методы химической и технологической металлургии, несут ответственность за проведение испытаний и исследований, ищут новые методы производства металлов.

Какое направление наиболее перспективно: биотехнологии или химические технологии?

Что-то шарю в химии. Вегетарианец днём. Веган ночью.

Прочитать ещё 1 ответ

Какие закономерности можно установить в размещении полезных ископаемых?

Все полезные ископаемые находятся в природных скоплениях минеральных веществ, все они возникают в результате геологических процессов, образуются в недрах земли, чаще всего полезные ископаемые находятся в местах, где происходила геологическая активность в какой-то период времени, будь то миграция литосферных плит или образование горной складчадости.

Прочитать ещё 1 ответ

В каких странах востребованы химики, инженеры-химик, инженеры-технологи ?

Всё очень сильно зависит от отрасли и специализации. Потребность в биохимиках в среднем существенно выше, чем, например, потребность в радиохимиках. Опять же, речь об инженерной деятельности, научной или преподавательской? Инженеров нередко ищут в странах Персидского залива; химическая наука предсказуемо хорошо развита в Британии, США, Германии, Швейцарии, Франции, Канаде, Японии, скандинавских странах. Интересные вакансии попадаются в Корее и Китае.

Прочитать ещё 1 ответ

А теперь, как представитель таковых, отвечаю.

Обогатитель полезных ископаемых

21.01.16 (130406.01) Обогатитель полезных ископаемых

Полезные ископаемые – это минеральные образования земной коры, химический состав и физические свойства которых позволяют эффективно использовать их в сфере материального производства. Выделяют следующие виды полезных ископаемых: Горючие полезные ископаемые: нефть, природный газ, горючие сланцы, торф, уголь. Нерудные полезные ископаемые: известняк, песок, глина, гранит. Руды чёрных, цветных и благородных металлов. Камнецветное сырьё: яшма, родонит, агат, оникс, халцедон, чароит, нефрит, алмаз, изумруд, рубин, сапфир. Гидроминеральные: подземные минеральные и пресные воды. Горно-химическое сырьё: апатит, фосфаты, минеральные соли, барит, бораты.

Описание деятельности

Обогатитель полезных ископаемых обслуживает обогатительные машины и аппараты, вспомогательное оборудование, средства автоматического регулирования. Выявляет и устраняет возникающие неполадки оборудования. Ведёт сортировку угля или руды по размеру.

Характеристика сотрудника

Необходимы достаточное здоровье, физическая сила и выносливость, высокая острота слуха и зрения, высокая скорость и точность сенсомоторных реакций, развитый глазомер (линейный, плоскостной, объемный), умение распределять и быстро переключать внимание, хорошая зрительная память, склонность к работе с техникой.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, почек и мочевыводящих путей, опорно-двигательного аппарата (затрудняющими передвижение), нервной системы, имеющим пониженные показатели зрения и слуха, аллергию.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основы обогащения полезных ископаемых. Устройство, принцип действия технические характеристики и режим работы обогатительного оборудования. Реагенты, их свойства и влияние на продукты обогащения. Контрольно-измерительные приборы, их применение. Нормы выхода конечных продуктов и требования, предъявляемые к их качеству. Особенности ведения технологического процесса в режиме дистанционного и ручного управления, средства автоматического контроля и регулирования, правила технической эксплуатации и ухода за оборудованием.

Особенности карьерного роста

Повышение профессионального уровня и опыт работы могут привести обогатителя полезных ископаемых к должности главного обогатителя.

Сроки и формы обучения:

по очной (дневной) форме обучения:

на базе основного общего образования (9 кл.) – 2 года 5 месяцев.

Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) при формировании основной профессиональной образовательной программы подготовки по профессиям НПО:

Область профессиональной деятельности выпускников: ведение технологических процессов обогащения полезных ископаемых под руководством лиц технического надзора.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

полезное ископаемое;
продукты обогащения;
технологическое оборудование для подготовительных, основных и вспомогательных процессов обогащения;
технологические процессы обогащения;
расходные материалы;
техническая документация.

Обучающийся по профессии Обогатитель полезных ископаемых готовится к следующим видам деятельности:

Обслуживание оборудования и ведение подготовительных процессов обогащения полезных ископаемых.
Обслуживание оборудования и ведение основных процессов обогащения полезных ископаемых.
Обслуживание оборудования и ведение вспомогательных процессов обогащения полезных ископаемых

Выпускник, освоивший основную профессиональную образовательную программу по профессии Обогатитель полезных ископаемых, будет обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Выпускник, освоивший основную профессиональную образовательную программу по профессии Обогатитель полезных ископаемых, овладеет профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

Обслуживание оборудования и ведение подготовительных процессов обогащения полезных ископаемых.

Обслуживать и эксплуатировать оборудование для ведения подготовительных процессов обогащения.
Вести процессы грохочения, дробления, измельчения.

Обслуживание оборудования и ведение основных процессов обогащения полезных ископаемых.

Обслуживать и эксплуатировать оборудование для ведения основных процессов обогащения.
Вести основные процессы обогащения.

Обслуживание оборудования и ведение вспомогательных процессов обогащения полезных ископаемых.

Обслуживать и эксплуатировать оборудование для ведения вспомогательных процессов обогащения.
Вести процессы сгущения, фильтрования, центрифугирования, сушки.

За время учебы вы изучите дисциплины:

Техническое черчение
Электротехника
Основы технической механики слесарных работ
Охрана труда
Безопасность жизнедеятельности
Подготовительные процессы обогащения полезных ископаемых
Основные обогатительные процессы
Вспомогательные процессы обогащения и другие

ОБОГАЩЕНИЕ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ

21.02.17 Обогащение полезных ископаемых

Обогатители должны владеть знаниями в области: физики, математики, геологии, химии, менеджмента, кибернетики, экологии и еще многих наук

Когда эти специалисты обучаются, то в их учебные программы встраивают многие лабораторные работы.

Благодаря разнообразию условий разработок и обогащения залежей гор работа специалистов по специальности Обогащение полезных ископаемых самая интересная, творческая и занимающая.

Реализация специальности в колледже:

Специальность была открыта в 1959 в поселке Малые Учалы по вечерней и заочной форме обучения на базе вечернего филиала Баймакского горно-механического техникума. В Учалах строилась обогатительная фабрика, и городу нужны были обогатители. В 1967 году открылся «Учалинский горно-металлургический техникум», где появилась дневная форма обучения специальности Обогащение полезных ископаемых.

Сроки и формы обучения:

по очной (дневной) форме обучения:

на базе основного общего образования (9 кл.) – 3 года 10 месяцев.
на базе среднего (полного) общего образования (11 кл.) – 2 года 10 месяцев.

по заочной форме обучения:

на базе среднего (полного) общего образования (11 кл.) – 3 года 10 месяцев.

После окончания обучения присваивается квалификация: техник.

Область профессиональной деятельности выпускников: организация и контроль технологических процессов обогащения полезных ископаемых производственного подразделения.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

полезные ископаемые;
продукты обогащения;
технологическое оборудование для подготовительных, основных и вспомогательных процессов обогащения;
технологические процессы обогащения;
расходные материалы;
техническая и технологическая документация;
управление персоналом производственного подразделения;
первичные трудовые коллективы.

Техник готовится к следующим видам деятельности:

Ведение технологических процессов обогащения полезных ископаемых согласно заданным параметрам.
Организация безопасных условий труда.
Организация производственной деятельности технического персонала.
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих: аппаратчик сгустителей, грохотовщик, дозировщик, дробильщик, контролер продукции обогащения, концентраторщик, машинист мельниц, машинист промывочных машин, обжигальщик, оператор пульта управления сепараторщик, сушильщик, фильтровальщик, флотатор, центрифуговщик, машинист конвейера.

Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

В нашем колледже вы овладеете профессиональными компетенциями, соответствующие основным видам профессиональной деятельности:

Ведение технологических процессов обогащения полезных ископаемых согласно заданным параметрам.

Осуществлять контроль технологического процесса в соответствии с технологическими документами.
Контролировать работу основных машин, механизмов и оборудования в соответствии с паспортными характеристиками и заданным технологическим режимом.
Обеспечивать работу транспортного оборудования.
Обеспечивать контроль ведения процессов производственного обслуживания.
Вести техническую и технологическую документацию.
Контролировать и анализировать качество исходного сырья и продуктов обогащения.

Организация безопасных условий труда.

Контролировать выполнение требований отраслевых норм, инструкций и правил безопасности при ведении технологического процесса.
Контролировать выполнение требований пожарной безопасности и пылегазового режима.
Контролировать состояние рабочих мест и оборудования на участке в соответствии с требованиями охраны труда.
Организовывать и осуществлять производственный контроль соблюдения требований промышленной безопасности и охраны труда на участке.

Организация производственной деятельности технического персонала.

Проводить инструктажи по охране труда и промышленной безопасности.
Обеспечивать материальное и моральное стимулирование трудовой деятельности персонала.
Анализировать процесс и результаты деятельности производственного подразделения.

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих: аппаратчик сгустителей, грохотовщик, дозировщик, дробильщик, контролер продукции обогащения, концентраторщик, машинист мельниц, машинист промывочных машин, обжигальщик, оператор пульта управления сепараторщик, сушильщик, фильтровальщик, флотатор, центрифуговщик, машинист конвейера.

За время учебы вы изучите дисциплины:

Геология;
Материаловедение;
Термодинамика;
Химические и физико-химические методы анализа;
Обогащение полезных ископаемых;
Транспортное оборудование и склады обогатительных фабрик;
Электрическое оборудование обогатительных фабрик;
Флотация;
Автоматизация технологических процессов;

Выпускники специальности Обогащение полезных ископаемых могут работать:

дробильщиками; мельниками; флотаторами; операторами пульта управления; диспетчерами; в исследовательских лабораториях.

В процессе обучения студенты выполняют курсовые проекты по дисциплинам Обогащение полезных ископаемых и Экономики отрасли, где сами проектируют цех обогатительной фабрики, рассчитывают технологическую схему обогащения (качественно-количественную, водно-шламовую), подбирают, рассчитывают и устанавливают дробилки, мельницы, флотомашины, чертят схему цепи аппаратов, определяют себестоимость переработки одной тонны руды и концентратов.

Дороги жизни сложны и непредсказуемы. Преодолевать эти сложности легче, имея при себе багаж знаний, полученных в Учалинском горно-металлургическом техникуме. На Учалинской обогатительной фабрике отдают предпочтение специалистам, прошедшим обучение в нашем колледже. Наши выпускники востребованы во всех уголках нашей страны, где есть горно-обогатительные комплексы.

Наши выпускники имеют возможность продолжить свое обучение в Магнитогорском техническом университете им. Г.И. Носова по сокращенной программе.

Обогащение полезных ископаемых

130405 "Обогащение полезных ископаемых".
Квалификация - горный инженер, срок обучения - 5 лет.

Обогащение полезных ископаемых - это процесс сложной переработки тысяч тонн руды ради выделения одного кристалла алмаза или нескольких грамм золота и других благородных и редких металлов и т. д.

Особенность специальности заключается в ее универсальности - разнообразие свойств разделяемых минералов обуславливает применение различных физических, химических, биологических методов обогащения.

Специалисты - обогатители определяют технику, технологию и экономику эффективной переработки руд, техногенных месторождений; решают экологические проблемы и другие вопросы, связанные с разделением и регенерацией материалов.

История методов обогащения полезных ископаемых исчисляется тысячялетиями и пришла к нам из мифов, легенд и сказок. В древней Колхиде золотоносные россыпи промывали на бараньих щкурах. На слабонаклонную поверхность земли или специальный лоток укладывались шкуры мехом вверх. На шкуры высыпалась и подавался поток воды. Частицы золота удерживались мехом, а песок и галька смывалась водой. При встряхивании бараньей шкуры на землю сыпались золотые самородки и золотой песок. Так появилось «золотое руно».

Золотое руно наших дней - это обогатительные фабрики, извлекающие из руд в товарные концентраты минералы и минеральные комплексы, необходимые народному хозяйству. Из этих концентратов далее получают благородные и цветные, драгоценные камни, различные сорта сталей, лаки и краски, удобрения, строительное стекло, фарфор и многое другое. Молодые специалисты по этой специальности требуются на обогатительных фабриках, металлургических комбинатах, в проектных и научно-исследовательских институтах, лабораториях горнорудной и химической промышленности. В настоящее время на одного выпускника кафедры обогащения полезных ископаемых приходится пять заявок от предприятий

К выпускникам, специалистам-обогатителям предъявляются высокие требования.

Основные виды деятельности горного инженера:

- производственно-технологическая – контроль за соблюдением технологической дисциплины в производстве и правильной эксплуатации технологического оборудования для обогащения полезных ископаемых; анализ качества исходных материалов и готовой продукции; анализ причин возникновения брака выпускаемой продукции и разработка мероприятий по его предупреждению;
- организационно-управленческая – организация работы коллектива исполнителей; планирование и организация производственных работ; выбор оптимальных решений при планировании работ; контроль качества выпускаемой продукции на всех участках производства; участие в оценке экономической эффективности технологических процессов; обеспечение техники безопасности на всех участках производства.

Выпускники умеют:

- обеспечивать соблюдение параметров технологических процессов обогащения полезных ископаемых; оформлять техническую и технологическую документацию в соответствии с действующими нормативными документами; пользоваться нормативной и справочной литературой для выбора исходных материалов, оборудования, измерительных средств; осуществлять контроль технологических режимов процесса обогащения полезных ископаемых, контроль качества сырья и готовой продукции; рассчитывать основные технико-экономические показатели технологического процесса; использовать информационные технологии для решения профессиональных задач; анализировать и оценивать состояние техники безопасности, промышленной санитарии и противопожарной защиты на производственном участке.

Выпускники знают:

- нормативные правовые акты и справочные материалы по проектированию и технологии производства; основы технологических процессов добычи руд; технологические процессы рудоподготовки и обогащения минерального сырья, их оптимальные режимы и параметры; методы контроля технологических режимов процессов обогащения полезных ископаемых; технические требования, предъявляемые к сырью и готовой продукции в соответствии с нормативной документацией; терминологию, применяемую в специальной справочной литературе, действующие стандарты, технические условия на получаемую продукцию; технические характеристики, конструктивные особенности, назначение, принцип работы и правила эксплуатации используемого оборудования; причины образования брака в готовой продукции и способы его устранения; методы расчета экономической эффективности внедрения новой техники и прогрессивной технологии; системы автоматического управления технологическим оборудованием; основы организации деятельности промышленного предприятия и управления им; правила и нормы охраны труда.

Во время учебы наши студенты для закрепления полученных теоретических знаний проходят практику на ведущих предприятиях края. Занимаются научно-исследовательской работой под руководством опытных преподавателей.
Такая основательная подготовка позволяет нашим выпускникам успешно работать в различных отраслях народного хозяйства, в различных фирмах и на разных предприятиях.

Обогащение полезных ископаемых – важнейшее промежуточное звено между добычей полезных ископаемых и их использованием. Это область горной науки и производства, которая включает в себя совокупность методов, способов и средств человеческой деятельности по проектированию, сооружению и эксплуатации горно-обогатительных предприятий, с целью достижения требуемых потребительских качеств природного минерального сырья и его комплексного использования. Обогатитель востребован на обогатительных фабриках, в исследовательских лабораториях, конструкторских бюро не только угольной, но и других горнодобывающих отраслей.
А если учесть, что учебных заведений, где готовят таких специалистов, не так много, то без всякого преувеличения можно сказать: выпускники-обогатители идут «нарасхват». Обогатитель полезных ископаемых ведет сортировку угля или руды по размеру, обслуживает обогатительные машины и аппараты, вспомогательное оборудование, в том числе средства автоматического регулирования. Выявляет и устраняет возникающие неполадки оборудования. Характер работы обогатителя полезных ископаемых: обогащение железных, марганцевых, хромистых и других руд на промывочных машинах производительностью до 50 т/ч.
Наблюдение за равномерной загрузкой и разгрузкой промывочных машин, правильным ходом процесса промывки, работой элеваторов, насосов, водораспределительной сети, механизмов для удаления щепи и других посторонних предметов. Регулирование режима работы промывочной машины в зависимости от минералогического состава исходной руды, поступления материала и воды. Контроль качества обогащения, контроль за расходом и давлением воды, крупностью слива, производительностью промывочной машины; выявление и устранение неисправностей в ее работе. Участие в текущем ремонте обслуживаемого оборудования. Требования к индивидуальным особенностям специалиста: физическая сила и выносливость, острый слух и зрение, скорость и точность сенсомоторных реакций, развитый глазомер (линейный, плоскостной, объемный), умение распределять и быстро переключать внимание, хорошая зрительная память, склонность к работе с техникой.

Minerals - essential intermediate link between mining and usage. This is the area of mining science and production, which includes a set of methods, techniques and tools of human activity on the design, construction and operation of mining and processing enterprises, in order to achieve the desired consumer qualities of natural mineral raw materials and their integrated use. Enrichment in demand at the concentrators, research laboratories, design offices, not only coal, but also other mining industries.

And when you consider that the educational institutions that train such specialists, not so much, it is no exaggeration to say that graduates go-dressing "like hot cakes". Enrichment of minerals is sort of coal or ore in size, serves enrichment machines and equipment, auxiliary equipment, including automatic control means. Identify and address emerging hardware problems. The nature of work fortifier minerals: concentration of iron, manganese, chromium and other ores on washing machines with capacity up to 50 t / h.

Observation of the uniform loading and unloading the washing machine, the correct course of the washing process, working elevators, pumps, water distribution network, mechanisms to remove schepi and other foreign objects.

Regulation mode of a washing machine according to the mineralogical composition of the original ore material and water proceeds. Quality control of enrichment, control water flow and pressure, particle size of plum, performance of a washing machine; Troubleshooting in her work. Participation in the current repair maintained equipment.

Requirements for individual characteristics of the expert: physical strength and stamina, acute hearing and vision, speed and accuracy of sensorimotor reactions developed eye (linear, planar, volumetric), the ability to distribute and quickly switch attention, good visual memory, a tendency to work with technology.

Одна из наиболее наукоемких междисциплинарных программ подготовки. Выпускников программы можно назвать геоматериаловедами — они используют знание физических и химических законов природы для извлечения самых ценных компонентов из добытых природных материалов. Одним из направлений исследований, проводимых студентами, являются проекты, связанные с утилизацией и переработкой техногенных отходов и ТБО.

Очная форма обучения на русском языке

Горный институт

Направление № 21.05.04
Горное дело

Руководитель программы

к.т.н., доцент, заведующий кафедрой ОПИ

Приемная комиссия

Мария Александровна Баранова

Руководитель приемной комиссии

Адрес: г. Москва, Ленинский проспект, д. 4

Преимущества программы

ученые НИТУ «МИСиС» в коллаборации ведущими научно-образовательными центрами мира разрабатывают технологии добычи полезных ископаемых в Арктике, на дне океана и в космосе с соблюдением высоких стандартов экологической безопасности.

Международный опыт

Студенты участвуют в программах международной академической мобильности, включая программы двух дипломов, обмен и стажировки в рамках Erasmus+, летние и зимние школы.

Подробнее о направлении

Безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело

Проектирование обогатительных фабрик

Гравитационные методы обогащения

И еще 6 дисциплин:

Физика горных пород

Анализ рынка минерального сырья

Управление минеральными ресурсами

Экономика и менеджмент горного производства

Гидромеханика обогатительных процессов

Практические навыки

Исследование и разработка процессов и технологий обогащения и глубокой переработки минерального сырья природного и техногенного происхождения
Проектирование обогатительных фабрик и предприятий по переработке минерального сырья
Разработка высокоэффективного оборудования для производственных процессов и лабораторных исследований
Знание современных тенденций развития горных экотехнологий и использование трендов в своей исследовательской работе

Карьерные возможности

Горный институт НИТУ «МИСиС» готовит специалистов, обладающих фундаментальными знаниями и актуальными практическими навыками. Выпускники широко востребованы предприятиями всех отраслей экономики, ведущими финансово-промышленными корпорациями, научно-исследовательскими организациями, органами государственной власти и ведомствами.

Осваиваемые профессии

Системный горный инженер
Инженер-технолог
Экоаналитик в добывающих отраслях
Космогеолог
Инженер роботизированных систем

Стажировки и партнеры

«Северсталь Ресурс», «Норникель», ИПКОН РАН, Геофизический центр РАН, Михайловский ГОК, Micromine, Mining Art, «Мосинжпроект».

Фотогалерея

Что говорят о нас

Я полюбила Горный институт НИТУ «МИСиС» с первых дней. С каждым годом было сложнее, но интереснее учиться. На 4 курсе я воспользовалась возможностью получить дополнительную специальность, параллельно обучаясь на двух кафедрах. Не было никаких преград для получения нужной информации: огромная библиотека, нескончаемый поток знаний, идущий от преподавателей, множество умных и отзывчивых людей, поощрения в виде стипендий, бесплатный отдых в прекрасных санаториях. Первокурсникам я бы посоветовала использовать все возможности для самосовершенствования, которые щедро предлагает родной Горный. Каждая минута дорога. Будьте благодарны и умейте ценить жизнь!

Образование, полученное в НИТУ «МИСиС», не повлияло на выбор моей профессии, он был сделан давно, но зато открыло большое количество интересных путей к достижению цели. Университет отличается комфортной средой для обучения и атмосферой творчества. Первокурсникам советую быть смелее, энергичнее, заводить новые знакомства, открывать возможности. Участвуйте в жизни университета, вы обязательно найдете свой путь!

Обогащение полезных ископаемых – динамичная, постоянно развивающаяся наука, позволяющая найти человеку применение своим творческим способностям. Непрерывное совершенствование техники и технологии дает шанс каждому, кто связал свою судьбу с обогащением, стать рационализатором, изобретателем, ученым и даже, может быть, войти в историю. Эта специальность остродефицитна, широко востребована, универсальна, хорошо оплачиваема.

КЕМ Я БУДУ?

Инженер-технолог обогатительного производства

Инженер лаборатории обогащения

Аналитик в добывающих отраслях

Специалист в научно-исследовательских институтах и проектных организациях

Студенты получают необходимые квалификации в области:
1. проектирования, разработки и обслуживания автоматизированных комплексов в области переработки полезных ископаемых;
2. моделирования технологических процессов и схем обогащения.

ФОРМЫ И СРОКИ ОБУЧЕНИЯ

Очная форма

Очная сокращенная форма

Очная форма с ДОТ

(на базе второго высшего образования)

Очная форма с ДОТ

(на базе технического и профессионального образования)

Вечерняя форма

(на базе второго высшего образования)

Вечерняя форма

(на базе технического и профессионального образования)

alt="Olympus Digital Camera" />
alt="7.1" />
alt="Mine-Engineer" />
alt="Obogasheniei" />

ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ НА СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Участие в MICROSOFT IMAGINE ACADEMY

Образовательная программа предусматривает: обучение студентов эффективному использованию Microsoft Office и других программ, подготовку студентов к роли разработчиков программного обеспечения и приложений, приобретение студентами основных технических навыков, необходимых для развития успешного старта карьеры в области управления инфраструктурой облака, клиентов, баз данных устройств и Office 365. Лучшим студентам предоставлено право бесплатно пройти сертификацию (сдать экзамены Microsoft Office Specialist (MOS), Microsoft Technology Associate (MTA), Microsoft Certifications Solutions Associate/Expert (MCSA/MCSE)

Получение дополнительной квалификации

в рамках работы Центра подготовки рабочих профессий (присваиваемые квалификации: «Машинист конвейера», «Мельник», «Дробильщик», «Сепараторщик», «Контролер продукции обогащения»).

СПЕЦИАЛИЗАЦИИ И ДИСЦИПЛИНЫ

Обогащение полезных ископаемых

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ

Студенты получают практические навыки в период прохождения оплачиваемой профессиональной практики на крупнейших предприятиях Казахстана:

АО «Ориент Минералс»

НАШИ ВЫПУСКНИКИ

КРОТОВ СЕРГЕЙ ГРИГОРЬЕВИЧ

КОШКАЛДА АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ

АКИШЕВ САМАТ САГИНБАЕВИЧ

Читайте также: