Как заполнять дневник по производственной практике в пенсионном фонде

Деятельность Управления Пенсионного Фонда

В своей деятельности Управления Пенсионного фонда Российской Федерации по Первореченскому району г. Владивостока руководствуется: Конституцией Российской Федерации.

Федеральными законами, в частности: Федеральным законом № 165-ФЗ от 16.07.1999 « Об основах обязательного социального страхования»; Федеральным законом № 166-ФЗ от 15.12.2001 « О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации»; Федеральным законом № 167-ФЗ от 15.12.2001 « Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации»; Федеральным законом № 173-ФЗ от 17.12.2001 « О трудовых пенсиях в Российской Федерации». Постановлениями и распоряжениями Правления ПФР, в частности: Распоряжением Правления ПФР от 21.12.2004 № 239р «Об утверждении Инструкции по делопроизводству в центральном аппарате Пенсионного фонда Российской Федерации»; Распоряжением Правления ПФР от 30.12.2005

Дневник прохождения производственной практики.

Руководитель практики от учреждения, организации: Начальник управления Пенсионного фонда РФ в Советском районе г.

Уфы РБ Кокотов С.Г. «____» _____________ 20 __ г.

Руководитель практики (от учебного заведения) _________________ Белкина О.В.

Уфы Республики Башкортостан, под руководством преподавателя Белкиной Ольги Валерьевны.

Дневник практики в пенсионном

директора по ПО и соц. партнерству АРМАВИР, 2016 Печатается по решению Методического совета АКУСИТ Дневник производственной практики разработан на основе программы профессионального модуля ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда РФ, студента-практиканта, обучающегося по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».

Совместно с руководителем практики проведение анализа действующего законодательства по пенсионному обеспечению граждан.

Участие в проведении приема граждан по вопросам назначения, определения размера и выплаты пенсий, а также их индексации.

05.06.17 Прием заявлений, предложений и жалоб от граждан, регистрация во входящие документы.

Дневник прохождения преддипломной практики.

Занимался конвертацией пенсионных прав застрахованных лиц.

Занимался составлением отчетной документации и сбором систематизацией материала для написания выпускной квалификационной работы. Занимался составлением отчетной документации и сбором систематизацией материала для написания выпускной квалификационной работы. И т.д. – до последнего дня практики Студент-практикант _________________ Иванов И.И.

Практика в пенсионном фонде

• ›
• ›
• ›

— Создание в пенсионном фонде становится для учащегося основной проблемой знакомства с практической гранью будущей профессии. Ведь именно он служит документальным обоснованием прохождения практики и основанием для выставления оценки. Для каждого курса обучения предусмотрена своя программа практики и требования, предъявляемые к отчету по практике:

1. На 1-2 курсе постоянно проходят ознакомительную практику, по результатам которой, учащийся должен предоставить в отчете главные характеристики диплома предприятия, проанализировать и оценить работу нужного отдела.
2. На 3-4 курсе предполагается прохождение производственной практики, во время которой ученик принимает естественное участие в деятельности предприятия. Вследствие этого в отчете необходим быть проведен углубленный анализ, а также разработаны предложения по улучшению того или иного управленческого процесса. В обусловленности от направления обучения, это могут быть технологические схемы или расчетные таблицы.
3. Самым тяжелым испытанием служит преддипломная практика 5 курса, отчет по которой станет основой для оформления практической части дипломной работы. В него необходимо включать созданные студентом рекомендации по решению выявленной на предприятии проблемы.

Чтобы успешно справиться с написанием , необходимо:

1. Получить у руководителя по практике методичку, в которой закреплены требования к объему, содержанию и оформлению отчета;
2. С 1 дня прохождения практики начать сбор необходимой учредительной документации;
3. Составить план, который подходит в основу содержания отчета по практике, и согласовать его с руководителем;
4. Периодически вести .

Важный подход к прохождению практики и написанию отчета есть залогом успешного окончания профессионального обучения и защиты дип.

работы. Заказать готовую работу Среди наших авторов — преподаватели ВУЗов,кандидаты и доктора наук Время выполнения — от 3 дней Стоимость работ — от 9000 руб.

Время выполнения — от 2 дней Стоимость работ — от 3500 руб.

Время выполнения — от 1 часа Стоимость работ — от 799 руб.

Время выполнения — от 3 дней Стоимость работ — от 4500 руб.

Время выполнения — от 1 дня Стоимость работ — от 1000 руб.

Время выполнения — от 1 дня Стоимость работ — от 400 руб.

, , и 8 (800) 100-67-87 Бесплатный звонок по России

+79127429012 © 2000-2020. Vakademe.ru.Все права защищены

sovetnik36.ru

ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

ПК 2.1 Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии. ВСЕГО: 44 Итоговая оценка Руководитель практики от организации / / Руководитель практики от учебного заведения / / КАЛЕНДАРНО–ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА НА КАЖДУЮ НЕДЕЛЮ ПРАКТИКИ 1 неделя День недели, дата Место выполнения работы Краткое содержание

Отчет по практике в Пенсионном фонде (2)

; учет страховых средств, поступающих по обязательному пенсионному страхованию; назначение и реализация социальных выплат отдельным категориям граждан: ветеранам, инвалидам, инвалидам вследствие военной травмы, Героям Советского Союза, Героям Российской Федерации и т. д. персонифицированный учет участников системы обязательного пенсионного страхования; взаимодействие со страхователями (работодателями — плательщиками страховых пенсионных взносов), взыскание недоимки; выдача сертификатов на получение материнского (семейного) капитала; управление средствами пенсионной системы; реализация Программы государственного софинансирования добровольных пенсионных накоплений (56-ФЗ от 30.04.2008 года, она же программа «тысяча на тысячу»); с 2010 года — администрирование страховых средств, поступающих по обязательному пенсионному страхованию и обязательному медицинскому страхованию; с 2010 года — установление федеральной социальной доплаты к социальным пенсиям, в целях доведения совокупного дохода пенсионера до величины прожиточного минимума пенсионера.

Дневник по учебной практике в пенсионном фонде, заполненный по дням

Дневник студента Веремеенко Вячеслава Михайловича о прохождении учебной практики по специальности: «Специалист ПФР». ЧОУ ВО Южный университет ИУБиП, Колледж рационального обучения, 2 курс, специальность: «Право и организация социального обеспечения» (40.02.01).

Практика проходила в УПФР в Ворошиловском районе г.

Изучение организационной структуры органа. Ознакомление с кодексом профессиональной этики для сотрудников ПФР. 02.06.17 Совместно с руководителем практики проведение анализа действующего законодательства по пенсионному обеспечению граждан.

Участие в проведении приема граждан по вопросам назначения, определения размера и выплаты пенсий, а также их индексации.

05.06.17 Прием заявлений, предложений и жалоб от граждан, регистрация во входящие документы.

Под наблюдением руководителя практики рассмотрение заявлений граждан. 06.06.17 Выезд с руководителем практики в Отделение ПФР по Ростовской области по вопросам персонифицированного учета граждан.

Самостоятельное формирование пакета документов для назначения пенсий. Ознакомление с видами трудового стажа. Изучение периодов, которые включаются или исключаются из трудового стажа.

Ознакомление с особенностями исчисления трудового стажа. Заполнение карточек пенсионера согласно установленным требованиям. 07.06.17 Наблюдение за работой специалиста УПФР, занимающегося вопросами индексации, перерасчета и корректировки размера пенсионного обеспечение.

Самостоятельная работа по заданию специалиста с базой данных с использованием информационно-компьютерных технологий. Изучение основных программ, используемых для назначения и выплаты пенсий.

08.06.17 Ознакомление с особенностями назначения страховых пенсий по старости.

Подготовка документов на назначение страховой пенсии.

Изучение нормативной базы по обеспечению пособий.

09.06.17 Оказание помощи специалисту в формировании и оформлении пенсионных дел. Составление описей для дел краткосрочного и длительного хранения. Выполнение отдельных поручений руководителя практики.

13.06.17 Подготовка совместно со специалистом по юридическим вопросам пакета документов для суда.

Работа с документами, определяющими право гражданина на назначение досрочной пенсии: инвалидность и потеря кормильца. Работа с документами на пенсию военнослужащих и пенсионеров МВД.

14.06.17 Подготовка отчетных документов по результатам практики, заполнение дневника.

4.7 (93.91%) 23 голоса

Отчет по практике в Пенсионном фонде 2 (стр.

· назначение и выплата пенсий (для 39,2 млн.

пенсионеров); · учет страховых средств, поступающих по обязательному пенсионному страхованию; · назначение и реализация социальных выплат отдельным категориям граждан: ветеранам, инвалидам, инвалидам вследствие военной травмы, Героям Советского Союза, Героям Российской Федерации и т.

д. · персонифицированный учет участников системы обязательного пенсионного страхования; · взаимодействие со страхователями (работодателями — плательщиками страховых пенсионных взносов), взыскание недоимки; · выдача сертификатов на получение материнского (семейного) капитала; · управление средствами пенсионной системы; · реализация Программы государственного софинансирования добровольных пенсионных накоплений (56-ФЗ от 30.04.2008 года, она же программа «тысяча на тысячу»); · с 2010 года — администрирование страховых средств, поступающих по обязательному пенсионному страхованию и обязательному медицинскому страхованию;

Дневник практики в пфр

Изучала регистрацию и учет страхователей в системеобязательного пенсионного страхования, правильный прием индивидуальных сведений по персонифицированному учету и проверке их достоверности, работа по оценке пенсионных прав застрахованных лиц. | | 18.02.2014 | Изучала сведения об уплачиваемых страховых взносах (на основании данных бухгалтерского учета); сведения о страховом стаже (на основании приказов и других документов по учету кадров). | |19.02.2014 | Изучала нормативно правовые акты, ориентация в них в соответствии с решаемой задачей.

Правильный учет сведений о застрахованных лицах. Принимала участие в осуществление приема граждан по вопросам выписок индивидуальных лицевых счетов. Информирование застрахованных лиц о состоянии их индивидуальных лицевых счетов.

Включаются все проведенные лично или под руководством непосредственного руководителя производственной практики мероприятия и работы.

Студент-практикант __________ Иванов И.И.

«____» _____________ 20 __ г.

Руководитель практики от учреждения, организации:

Пенсионного фонда РФ

в Советском районе

г. Уфы РБ Кокотов С.Г.

«____» _____________ 20 __ г.

Частное профессиональное образовательное учреждение

«Башкирский экономико-юридический колледж» (БЭК)

О Т Ч Е Т

ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПП.02.

по специальности 40.02.01 «Право и организации социального обеспечения»

(по профилю специальности) по профессиональному модулю

ПМ.02. «Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов пенсионного фонда Российской Федерации»

СТУДЕНТА (КИ) ГРУППЫ : ОЗС-12 Иванова Ивана Ивановича

Место прохождения практики: Управление пенсионного фонда Российской Федерации в Советском районе г. Уфы Республики Башкортостан

Время прохождения практики: с «_»_______201_ года по «__»_______201_ года.

Студент ________________ Иванов И.И.

«_____» ____________ 20 __ г.

Руководитель практики от учреждения, организации:

Пенсионного фонда РФ

в Советском районе

г. Уфы РБ Кокотов С.Г.

«____» _____________ 20 __ г.

(от учебного заведения) _________________ Белкина О.В.

«____» _____________ 20 __ г.

Я студент 3 курса Башкирского экономико-юридического техникума группы ОЗС-12 Иванов Иван Иванович, проходил ПП.02. производственную практику (по профилю специальности) по профессиональному модулю ПМ.02. «Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов пенсионного фонда Российской Федерации»

в объеме 60 часов с «_» ________ 201_ года по «_»______ 201_ года самостоятельно в организации Управление пенсионного фонда Российской Федерации в Советском районе г. Уфы Республики Башкортостан, под руководством преподавателя Белкиной Ольги Валерьевны.

За время прохождения производственной практики приобрел практический опыт проявлял себя грамотным, исполнительным, трудолюбивым специалистом. Также проявлял корректность и внимательность по отношению к работодателям. Повышал свой профессиональный уровень путем изучения нормативных документов. Осуществлял проверку страхователей на факт оплаты штрафных санкций, занимался формированием реестров (конвертов, уведомлений) почтовых отправлений. Осуществлял работу по формированию пакета документов по штрафным санкциям для передачи страхователям. Анализировал списки несовершеннолетних, которые оказались в трудной жизненной ситуации и предоставление им социальной помощи.

Освоил профессиональные компетенции, в ходе чего были проделаны следующие виды работ: ПК.2.1.Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии. ПК.2.2.Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии. ПК.2.3.Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

Ознакомился с организацией отдела по оказанию социальной помощи гражданам Российской Федерации, а также с работой работодателей, имеющими, рабочие места, профессии и должности, дающие право на предоставление социальной помощи и право на досрочное пенсионное обеспечение. Ознакомился со структурой учреждений и видами социальной помощи, которые предоставляются отдельным категориям граждан. Изучил деятельность структурных подразделений, которые предоставляют социальную помощь. Изучил программы, принятые органами государственной власти Республики Башкортостан по оказанию социальной помощи несовершеннолетним, которые оказались в трудной жизненной ситуации.

Освоил общие компетенции: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задачу оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). ОК 11. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда. ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения. ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

Работал с документами, определяющими право на пенсию военнослужащим. Изучил организацию работы государственных и муниципальных органов социальной защиты населения, в том числе организацию деятельности:

-отдела по назначению и выплате государственных пособий на детей;

-отдела по труду и социальным вопросам;

-отдела по назначению и выплате социальных пособий.

В процессе учебной практики занимался составлением отчетной документации по практике и сбором систематизацией материала для написания выпускной квалификационной работы. Также изучил следующие нормативно-правовые акты регламентирующие деятельность учреждений социальной зашиты населения и органов пенсионного фонда Российской Федерации:

1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993г. ( с изм. От 23.07.2014г.).

2. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24.07.2002г. № 95-ФЗ [Текст] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2002. - № 30. – ст. 3012.

3. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002г. № 138-ФЗ [Текст] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2012. - № 46. – ст. 4532.

4. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001г. № 196-ФЗ [Текст] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2012. - № 1 (ч. 1). – ст. 1.

5. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001г. № 197-ФЗ [Текст] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2012. - № 1 (часть 1). – ст. 3.

6. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая) от 31 июля 1998г. № 146-ФЗ [Текст] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2012№ 31. – ст. 3824.

7. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 05 августа 2000г. № 117-ФЗ [Текст] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2012- № 32. – ст. 3340.

8. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996г. № 63-ФЗ [Текст] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2012№ 25. – ст. 2954.

Также за время прохождения производственной практики собрал соответствующие бланки документов, которые прилагаются.

Студент Иванов И.И.

«_____» ____________ 20 __ г.

Руководитель практики от учреждения, организации:

Пенсионного фонда РФ

в Советском районе

г. Уфы РБ Кокотов С.Г.

«____» _____________ 20 __ г.

(от учебного заведения) Белкина О.В.

«____» _____________ 20 __ г.

Методические рекомендации для преподавателя по руководству производственной практикой студентов

Для оказания методической помощи студентам в прохождении производственной практики назначаются руководители производственной практики из числа опытных преподавателей юридических дисциплин.

Преподаватель – руководитель практики с учетом целей и задач производственной практики:

- обеспечивает проведение необходимых организационных мероприятий перед началом производственной практики;

- изучает организацию и специфику работы подразделения с целью подбора студентов в соответствии с их индивидуальными качествами и наклонностями;

- информирует руководителя принимающей организации о пройденной студентами программе теоретического обучения и уровне их подготовленности;

- совместно с руководителем принимающей организации распределяет студентов по конкретным местам производственной практики;

- согласовывает время, тематику и объем работы студентов в период прохождения производственной практики;

- оказывает методическую помощь руководителю практики принимающей организации по вопросам организации работы студентов;

- оказывает методическую помощь студентам в работе над индивидуальными планами;

- вместе с руководителем принимающей организации контролирует выполнение студентами запланированных мероприятий;

- изучает профессиональные и другие качества студентов, отношение к прохождению производственной практики;

- информирует руководителя принимающей организации об осуществлении планов практики студентов на местах, отмечает положительные стороны и выявленные недостатки, вносит свои предложения по их устранению;

- по окончании производственной практики собирает составленные отзывы по её результатам;

- собирает составленные студентами отчеты о практике и организует их защиту;

- в течение 5 дней после окончания практики представляет руководству (БЭК) отчет о результатах производственной практики и предложения по ее совершенствованию.

Приложение№8

РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ

В период с «____» _______________ 20 __ г. по «___» ______________ 20 __ г. была организована и проведена производственная практика студентов группы ____________ в различных территориальных пенсионных органах, органах социальной защиты населения и других организациях Республики Башкортостан.

Перед началом производственной практики были выполнены следующие мероприятия:

- общее собрание студентов-практикантов с целью доведения до них программы производственной практики, ее цели и задачи;

- разъяснены студентам их права и обязанности на период производственной практики;

- студенты распределены по местам прохождения производственной практики с учетом их пожеланий, места проживания и наличия мест;

- выданы письма-направления в места прохождения производственной практики.

В период похождения производственной практики совместно с руководителем практики от принимающей стороны:

- проведено знакомство руководителя принимающей стороны со студентами, даны характеристики каждого студента;

- произведено распределение студентов по рабочим местам и закрепление за непосредственными руководителями производственной практики;

- согласована тематика работ, индивидуальных заданий;

- оказана помощь студентам в разработке индивидуальных планов работы на период производственной практики;

- организована работа по составлению отчетов по результатам производственной практики;

После окончания производственной практики собраны отчеты для проверки и произведена их защита студентами.

Итоговые результаты: оценки

«Отлично» - ________ чел.;

«Хорошо» - ______ чел. ;

«Удовлетворительно» - _______ чел.;

«Неудовлетворительно» - ______ чел.

Руководитель практики (от факультета БЭК)

преподаватель _______________ Белкина О.В.

«____» ________________ 20 __ г.

Требования к отчету по практике

По окончании производственной практики студенты составляют письменный отчет. Отчет является основным документом, характеризующим работу студента во время практики. В отчете должно содержаться описание задач производственной практики, процессов их решения и полученных результатов. Материалы данного отчета необходимы для написания выпускной квалификационной работы.

Отчет состоит из титульного листа, содержательной части, списка использованных источников и литературы, отзыва руководителя производственной практики от организации, заверенного печатью организации, приложений.

В общей части отражается содержание практики, формулируются предложения студента по повышению эффективности деятельности соответствующего органа, организации.

В заключении обобщаются результаты производственной практики.

Список использованных источников и литературы включает законы и иные нормативные акты, справочно-статистические и архивные материалы, монографии, сборники, выступления, периодические издания, связанные с деятельностью органа государственного или муниципального управления (предприятия). Библиографический список оформляется в соответствии с действующим стандартом.

В качестве дополнительного приложения могут входить копии документов (нормативных актов, отчетов и др.), изученных и использованных студентом в период прохождения производственной практики.

Требования к оформлению отчета

Отчет печатается на листах формата А 4. Объем отчета определяется каждым студентом индивидуально и должен быть не менее 10 страниц печатного текста. Текст печатается через 1,5 интервала с применением 14 размера шрифта Times New Roman.

Производственная практика является составной частью ОПОП СПО, обеспечивающей реализацию ФГОС СПО.

Сроки проведения производственной практики устанавливаются образовательным учреждением.

Производственная практика рассчитана на 2 недели в соответствии с Учебным планом ЧПОУ ППССЗ (БЭК) и проводится непрерывно после освоения учебной практики и практики по профилю специальности.

Производственная практика завершается оценкой освоенных общих профессиональных компетенций, которая учитывается при итоговой аттестации.

Приложение №10

ОТЗЫВ «Характеристика» (примерная форма)

ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

АРМАВИРСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ И СОЦИАЛЬНО–НФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда РФ

40.02.01 « Право и организация социального обеспечения»

Студента(ки) группы ______________________________

Зам. директора по ПО и соц.

Печатается по решению

Методического совета АКУСИТ

Дневник производственной практики разработан на основе программы профессионального модуля ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда РФ, студента-практиканта, обучающегося по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».

Дневник составлен в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 40.02.01 « Право и организация социального обеспечения»

1. Цель и задачи практики

- комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности;

- формирование общих и профессиональных компетенций по специальности;

- приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности;

- более глубокое изучение дисциплин специализации;

- использование результатов практики для подготовки выпускной квалификационной работы.

Основными задачами практики являются:

- формирование и закрепление первичных навыков профессиональной деятельности специалиста в области права и организации социального обеспечения;

- приобретение организационных навыков;

- совершенствование деловых качеств у студентов;

- развитие коммуникативных навыков;

- обучение решению проблемных задач и ситуаций, исходя из интересов государства, других организаций и правил профессиональной этики;

- выявление и анализ документов и материалов, которые могут быть использованы в дальнейшем при изучении учебных курсов, написании курсовых работ, в научно-исследовательской деятельности студентов.

- ведение дневника практики;

- составление и подготовка к защите отчета по производственной практике.

2. Права и обязанности студента-практиканта

Права и обязанности студента – практиканта

В период производственной практики в государственных структурах студент обязан:

· своевременно прибыть на место прохождения практики

· подчиняться правилам распорядка организации, распоряжением руководителя организации, руководителей практик;

· соблюдать трудовую дисциплину; полностью выполнять задания, предусмотренные программой производственной практики;

· ежедневно затрачивать на все виды деятельности не менее 6 часов в день.

· ежедневно фиксировать проделанную работу за период прохождения практики; - грамотно вести записи;

· проявлять свои способности при выполнении конкретных заданий;

· консультироваться в соответствии с предусмотренным расписанием по вызывающим затруднения вопросам, как теоретического, так и практического характера;

· проявлять инициативу в решении поставленных задач и развивать полученные теоретические знания и навыки;

· вырабатывать и обосновывать конкретные предложения и рекомендации по результатам прохождения практики; -

· подготовить и представить своевременно отчёт о прохождении практики в колледж в установленном порядке.

· проявление инициативы и творческого подхода в организации и проведении учебных, внеучебных и оздоровительных мероприятий;

Студент имеет право:

· самостоятельное составление индивидуального плана работы на период практики в соответствии с программой и с учетом условий и возможностей организации;

· проявление инициативы и творческого подхода в организации и проведении учебных, внеучебных и оздоровительных мероприятий;

· составить апелляцию к заместителю директора колледжа при несогласии с выставленной оценкой.

3. В ходе производственной практики осваиваются следующие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с коллегами и социальными партнерами.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8 . Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения

ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

ПК 2.1 Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии.

ПК 2.2 Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии.

ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА О ПРОХОЖДЕНИИ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Сроки практики: с "____" __________ 20__ г. по "____" ___________ 20__ г.

Фамилия, имя, отчество студента ___________________________________

Адрес (телефон) организации_____________________________________

Директор организации: _________________________________________

__________________________________________________________________

Зам. директора организации: ____________________________________

Руководитель практики на предприятии:_____________________________

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

прохождения производственной практики

ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда РФ

Код и наименование профессиональных

модулей и тем производственной практики

Объем часов

Производственная практика по профилю специальности

ПМ 02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда РФ

Тема 1. Организационная структура территориального органа Пенсионного фонда РФ.

Участие в установочной конференции по вопросам содержания и организации практики;

Ознакомление с организационной структурой территориального органа Пенсионного фонда РФ, режимом работы, правилами внутреннего трудового распорядка, нормативными правовыми актами, регламентирующими деятельность территориального органа Пенсионного фонда РФ, должностными инструкциями сотрудников, с планированием работы.

Оформление и ведение "Дневник практики", отражающего содержание, анализ и оценку результатов работы;

Основы государственного регулирования обязательного пенсионного страхования в Российской Федерации

Изучение действующих нормативно-правовых актов по государственному регулированию обязательного пенсионного страхования в Российской Федерации.

Организация приема граждан по вопросам оценки пенсионных прав, в том числе, с учетом стажа на соответствующих видах работ.

Изучение правил приема застрахованных лиц и представителей работодателей по вопросам оценки пенсионных прав, в том числе, с учетом стажа на соответствующих видах работ.

.Правовое положение негосударственных пенсионных фондов.

Изучение действующих нормативно-правовых актов, определяющие правовое положение негосударственных пенсионных фондов.

Изучение прав и обязанностей вкладчиков, участников, застрахованных лиц и страхователей в отношениях с негосударственными пенсионными фондами

Персонифицированный учет в системе обязательного пенсионного страхования

Изучение целей и принципов индивидуального (персонифицированного) учета.

Организация работы органов социальной защиты по приему граждан и рассмотрению обращений.

Изучение основных законодательных и нормативных актов, регламентирующих порядок обращений граждан в органы государственного управления.

Составление обращений (предложений, заявлений или жалоб) в орган социальной защиты населения в соответствии с требованиями действующего законодательства.

Оформление и формирование дел получателей социальных выплат.

Изучение основных законодательных и нормативных актов, регламентирующих организацию работы органов социальной защиты по подготовке личных дел получателей социальных выплат.

Тема 8. Организация работы по трудовому устройству и профессиональному обучению инвалидов.

Осуществление поиска правовой информации и применение нормативно-правовых актов по трудовому устройству и профессиональному обучению инвалидов.

Система, правовое положение, функции органов социальной защиты населения.

Ознакомление с организационной структурой территориального органа социальной защиты населения, режимом работы, правилами внутреннего трудового распорядка, нормативно – правовыми актами, регламентирующими деятельность территориального органа социальной защиты населения, с должностными инструкциями сотрудников, с планированием работы.

Прием граждан по вопросам назначения государственных пособий, проблемам семьи, женщин, детей.

Изучение правил приема граждан по вопросам назначения государственных пособий, проблемам семьи, женщин, детей.

Тема 11. Постановка на учет граждан, нуждающихся в социальной помощи и защите.

Изучение нормативных документов о порядке постановки на учет граждан, нуждающихся в социальной помощи и защите.

Ввод сведений в информационную систему, оформление и формирование личных дел получателей пособий.

Изучение систем ввода сведений в информационные системы, оформление и формирование личных дел получателей пособий.

Прием граждан по вопросам предоставления субсидий, ввод сведений в информационную систему, оформление и формирование личных дел.

Изучение нормативных документов о порядке приема граждан по вопросам предоставления субсидий, ввод сведений в информационную систему, оформление и формирование личных дел.

Ведение и учет банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

Изучение систем ввода данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

Прием граждан по вопросам установления социальных льгот и гарантий, оформление и формирование личных дел граждан, имеющих право на льготы и граждан, нуждающихся в направлении в стационарные учреждения социального обслуживания, оформления и выплаты пособия на погребение, назначения и выплаты денежных компенсаций.

Изучение нормативных документов о порядке приема граждан по вопросам установления социальных льгот и гарантий, оформление и формирование личных дел граждан, имеющих право на льготы и граждан, нуждающихся в направлении в стационарные учреждения социального обслуживания, оформления и выплаты пособия на погребение, назначения и выплаты денежных компенсаций

Анализ формирования базы данных лиц, нуждающихся в социальной поддержке.

Проведён анализ формирования базы данных лиц, нуждающихся в социальной поддержке.

Тема 17. Организации работы ЦСО, его задачи, функции, структура, организации работы структурных подразделений ЦСО, организации работы по приему на обслуживание граждан пожилого возраста, инвалидов, граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Проведён анализ организации работы ЦСО, его задачи, функции, структура, организации работы структурных подразделений ЦСО, организации работы по приему на обслуживание граждан пожилого возраста, инвалидов, граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Тема 18. Организация работы органов социальной защиты по приему граждан и рассмотрению обращений.

Изучение организации работы органов социальной защиты по приему граждан и рассмотрению обращений.

Прием застрахованных лиц и представителей работодателей по вопросам оценки пенсионных прав, в том числе, с учетом стажа на соответствующих видах работ.

Изучение нормативных документов о порядке приема застрахованных лиц и представителей работодателей по вопросам оценки пенсионных прав, в том числе, с учетом стажа на соответствующих видах работ.

Организации работы органов социальной защиты по подготовке личных дел получателей пособий для граждан, имеющих детей.

Обобщение, конкретизирование знаний по вопросам организации работы органов социальной защиты по подготовке личных дел получателей пособий для граждан, имеющих детей.

Организация работы по материально-бытовому и социальному обслуживанию пенсионеров и других установленных категорий граждан.

На основе норм действующего законодательства охарактеризован порядок обеспечения инвалидов и ветеранов соответственно техническими средствами реабилитации.

Тема 22. Государственная система социального обеспечения.

Характеристика подсистемы социальной защиты населения в РФ - государственную пенсионную систему РФ, систему социального обслуживания и социальных услуг РФ, государственную систему охраны здоровья граждан в РФ.

Оформление отчетной документации.

характеристика практиканта, заверенной печатью организации;

отчет по практике

устная защита отчета по практике.

Руководитель практики от

организации _________________________ /________________________/

Руководитель практики от

учебного заведения ___________________ /_______________________/

КАЛЕНДАРНО–ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА НА КАЖДУЮ НЕДЕЛЮ ПРАКТИКИ

День недели, дата

Краткое содержание работы, выполненной в течение дня

Читайте также:

  
• Как перевести пенсию с почты на карточку днр
  
• Во сколько лет многодетный отец может выйти на пенсию
  
• В какой последовательности заполнять 3 ндфл пенсионеру
  
• Если пенсия не за горами
  
• Как позвонить в пенсионный фонд город орел