Какая социальная группа выделена по территориальному признаку ростовчане пенсионеры
Опубликовано: 07.05.2025
8 класс. Социальная сфера. Тесты по обществознанию( 5 вариантов и ответы)
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 8 класс.Социальная сфера. Тесты по обществознанию | 70 КБ |
Предварительный просмотр:
8 класс. Социальная структура
А 1. Дети, молодежь, мужчины — это социальные общности, выделяемые по
1) территориальному признаку
2) этническому признаку
3) демографическому признаку
4) профессиональному признаку
А 2 . К социальным группам, выделяемым по поселенческому (территориальному) признаку, относится(-ятся)
А 3. Что из перечисленного относится к предписанному статусу?
1) национальная принадлежность
2) уровень образования
3) уровень доходов
А 4. Социальные условия, при которых у людей различный доступ к социальными благам, называются
1) социальной мобильностью 3) социальным неравенством
2) социальным статусом 4) социальными отношениями
А 5 . Восходящей вертикальной социальной мобильности относится
1) повышение по службе
2) занятие предпринимательской деятельностью
3) понижение по службе
4) выход на пенсии
А 6. Установленные в обществе правила, образцы ожидаемого поведения людей называются
1) социальным статусом 3) социальной нормой
2) социальной мобильностью 4) социальным порядком
В 1 . Установите соответствие между критерием социального статуса и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
КРИТЕРИИ СТАТУСА ВИДЫ СТАТУСА
1) национальность А) достигаемый
2) профессия Б) предписанный
5) социальное происхождение
В2. Установите соответствие между видом статуса и отдельным социальным статусом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТДЕЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ВИДЫ
СТАТУСЫ ЛИЧНОСТИ СТАТУСОВ
1) маргинал А) приобретенный
2) белорус Б) предписанный
3) председатель профкома
5) 16-летний человек
8 класс. Социальная структура
А 1. Социальная группа, члены которой обладают правами и обязанностями, передающимися по наследству
А 2. Отношение к собственности, величина доходов, фактор пользования властью — это признаки
А 3 . Социальный статус — это
1) поведение, ожидаемое от индивида
2) положение человека в обществе
3) форма поощрения индивидов
4) форма осуществления социальных функций
А 4. Какой статус личности характеризуется национальной принадлежностью, социальным происхождением?
1) правовой статус личности
2) политический статус личности
3) предписанный социальный статус личности
4) достижимый социальный статус личности
А 5. Одно из проявлений социального неравенства — различие в
1) доходах 3) темпераменте
2) способностях 4) духовных запросах
А 6. Преподаватель становится старшим преподавателем, старший преподаватель — доцентом, доцент — профессором. Это пример
1) социальной стратификации
2) социальной адаптации
3) социальной мобильности
В 1 . Установите соответствие между критерием социального статуса и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
КРИТЕРИИ СТАТУСА ВИДЫ СТАТУСА
1) национальность А) достигаемый
2) профессия Б) предписанный
5) социальное происхождение
В 2 Найдите в приведенном ниже списке признаки социального статуса и обведите цифры, под которыми они указаны.
4) следование требованиям моды
5) уважение к родителям
6) семейное положение
8 класс. Социальная структура
А 1. Социальная группа, члены которой обладают правами и обязанностями, передающимися по наследству
А 2. Дети, молодежь, мужчины — это социальные общности, выделяемые по
1) территориальному признаку
2) этническому признаку
3) демографическому признаку
4) профессиональному признаку
А 3. Отношение к собственности, величина доходов, фактор пользования властью — это признаки
1) этноса 2) нации 3) расы 4) классы
А 4 . К социальным группам, выделяемым по поселенческому (территориальному) признаку, относится(-ятся)
1) народность 2) нация 3)горожане 4) класс
А 5 . Социальный статус — это
1) поведение, ожидаемое от индивида
2) положение человека в обществе
3) форма поощрения индивидов
4) форма осуществления социальных функций
А 6. Что из перечисленного относится к предписанному статусу?
1) национальная принадлежность
2) уровень образования
3) уровень доходов
В 1 . Установите соответствие между критерием социального статуса и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
КРИТЕРИИ СТАТУСА ВИДЫ СТАТУСА
1) национальность А) достигаемый
2) профессия Б) предписанный
5) социальное происхождение
В2. Установите соответствие между видом статуса и отдельным социальным статусом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТДЕЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ВИДЫ
СТАТУСЫ ЛИЧНОСТИ СТАТУСОВ
1) маргинал А) приобретенный
2) белорус Б) предписанный
3) председатель профкома
5) 16-летний человек
8 класс. Социальная структура
А 1. Какой статус личности характеризуется национальной принадлежностью, социальным происхождением?
1) правовой статус личности
2) политический статус личности
3) предписанный социальный статус личности
4) достижимый социальный статус личности
А 2. Социальные условия, при которых у людей различный доступ к социальными благам, называются
1) социальной мобильностью
2) социальным статусом
3) социальным неравенством
4) социальными отношениями
А 3. Одно из проявлений социального неравенства — различие в
1) доходах 2)способностях 3) темпераменте 4)духовных запросах
А 4 . Восходящей вертикальной социальной мобильности относится
1) повышение по службе
2) занятие предпринимательской деятельностью
3) понижение по службе
4) выход на пенсию
А 5. Преподаватель становится старшим преподавателем, старший преподаватель — доцентом, доцент — профессором. Это пример
1) социальной стратификации 3) социальной мобильности
2) социальной адаптации 4) социализации
А 6. Установленные в обществе правила, образцы ожидаемого поведения людей называются
1) социальным статусом 3) социальной нормой
2) социальной мобильностью 4) социальным порядком
В 1 . Установите соответствие между видом статуса и отдельным социальным статусом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТДЕЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ВИДЫ
СТАТУСЫ ЛИЧНОСТИ СТАТУСОВ
1) маргинал А) приобретенный
2) белорус Б) предписанный
3) председатель профкома
5) 16-летний человек
В 2. Найдите в приведенном ниже списке признаки социального статуса и обведите цифры, под которыми они указаны.
4) следование требованиям моды
5) уважение к родителям
6) семейное положение
8 класс. Социальная структура
А 1 . К социальным группам, выделяемым по поселенческому (территориальному) признаку, относится(-ятся)
А 2 . Социальный статус — это
1) поведение, ожидаемое от индивида
2) положение человека в обществе
3) форма поощрения индивидов
4) форма осуществления социальных функций
А 3. Что из перечисленного относится к предписанному статусу?
1) национальная принадлежность
2) уровень образования
3) уровень доходов
А 4. Какой статус личности характеризуется национальной принадлежностью, социальным происхождением?
1) правовой статус личности
2) политический статус личности
3) предписанный социальный статус личности
4) достижимый социальный статус личности
А 5. Социальные условия, при которых у людей различный доступ к социальными благам, называются
1) социальной мобильностью
2) социальным статусом
3) социальным неравенством
4) социальными отношениями
А 6. Одно из проявлений социального неравенства — различие в
1) доходах 3) темпераменте
2) способностях 4) духовных запросах
В 1 . Найдите в приведенном ниже списке признаки социального статуса и обведите цифры, под которыми они указаны.
4) следование требованиям моды
5) уважение к родителям
6) семейное положение
В2. Установите соответствие между видом статуса и отдельным социальным статусом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1. Перемещение отдельных людей и целых групп в рамках социальной системы:
а) социальная структура
б) социальная мобильность+
в) социальный лифт
2. Для какой группы характерно требование соблюдения определенной дисциплины?
а) малой
б) формальной+
в) неформальной
3. Верны ли суждения о конфликте?
А. Конфликт, затрагивающий интересы большинства государств мира, называется локальным.
Б. Конфликт несет в себе конструктивное начало.
а) верно только А
б) верно только Б+
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
4. Верны ли суждения о стратах общества?
А. Основными критериями деления общества на страты считают доход, власть и образование.
Б. современные страты не являются замкнутыми группами.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения+
г) оба суждения неверны
5. Социальная позиция человека в обществе или группе, наделяющая его определенными правами и обязанностями:
а) социальная роль
б) социальная структура
в) социальный статус+
6. В рамках отдельного общества наиболее масштабным конфликтом является:
а) ссора между членами одной группы
б) социальная революция+
в) политические выборы
7. Верны ли суждения о первичной группе?
А. первичная группа играет наиболее важную роль в социализации личности.
Б. примером первичной группы является семья.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения+
г) оба суждения неверны
8. Верны ли суждения о социальной мобильности?
А. Социальная мобильность может осуществляться вопреки желанию человека.
Б. Социальная мобильность в странах традиционного общества выше, чем в индустриальном обществе.
а) верно только А+
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
9. Распределение общественных групп в иерархически упорядоченном ранге называется:
а) люмпенизацией
б) стратификацией+
в) маргинальностью
10. Единственным и главным критерием расслоения общества, по мнению К. Маркса, было:
а) государство
б) право
в) обладание собственностью+
11. К разновидностям достигаемого статуса относится:
а) женский пол
б) статус наследника престола
в) ученое звание профессора+
12. Выберите неверное высказывание.
а) процесс вертикальной мобильности может быть связан с переходом вверх по социальной лестнице
б) перемещение людей из одних социальных групп в другие называют социальными лифтами
в) переход людей из одних социальных групп в другие называется социальной стратификацией+
13. Какое положение из названных не относится к основным признакам принадлежности к среднему классу?
а) наличие собственности в виде накопленного имущества или существующего как источник дохода
б) низкий уровень образования+
в) доход, размер которого колеблется вокруг среднего уровня по стране
14. Вопросы социальной стратификации не входили в круг интересов:
а) П. Сорокина
б) Т. Парсонса
в) О. Шпенглера+
15. Стабилизирующей частью современного демократического общества считается(ются):
а) государственные служащие
б) высший класс
в) средний класс+
16. Лицо, которое не является гражданином Российской Федерации и которое в силу вполне обоснованных опасений стать жертвой преследований по признаку расы, вероисповедания, гражданства, национальности, принадлежности к определенной социальной группе или политических убеждений находится вне страны своей гражданской принадлежности и не может пользоваться защитой этой страны или не желает пользоваться такой защитой вследствие таких опасений; или, не имея определенного гражданства и находясь вне страны своего прежнего обычного местожительства в результате подобных событий, не может или не желает вернуться в нее вследствие таких опасений называется:
а) беженцем+
б) маргиналом
в) вынужденным переселенцем
17. Совокупность больших социальных групп, составляющих общество, называют:
а) социальными отношениями
б) социальной структурой+
в) социальной нормой
18. Дмитрию 17 лет, он заканчивает среднюю школу. Его семья — родители, сестра и брат. В этих характеристиках проявляется:
а) личный авторитет
б) этническая принадлежность человека
в) социальный статус личности+
19. Какая социальная группа выделена по демографическому признаку?
а) наёмные работники
б) молодёжь+
в) преподаватели физики
20. Какая социальная группа выделена по территориальному признаку?
а) священнослужители
б) женщины
в) европейцы+
21. Семья, в отличие от других малых групп, характеризуется:
а) общими увлечениями
б) непосредственными личными контактами
в) совместным ведением хозяйства+
22. Какая из названных социальных групп выделена по профессиональному признаку?
а) военнослужащие+
б) молодёжь
в) консерваторы
23. Какие термины относятся к понятию «социальные нормы»?
а) мышление, речь
б) предупреждение, запрет+
в) воспитание, образование
24. Какая социальная группа выделена по демографическому признаку?
а) преподаватели экономики
б) работодатели
в) мужчины+
25. Совокупность взаимосвязанных социальных групп, составляющих внутреннее строение общества, называют:
а) социальным неравенством
б) социальной структурой+
в) социальной мобильностью
26. К социально значимым признакам, определяющим положение человека в обществе, относят:
а) уровень образования+
б) мировоззрение
в) физические данные
27. Сибиряки, уральцы — это:
а) национальные общности
б) территориальные сообщества+
в) этнические группы
28. В нашей стране более 80% женщин в возрасте от 30 до 50 лет работают. Этот показатель отражает:
а) половозрастную структуру
б) структуру занятости населения+
в) профессиональную структуру
29. Родоплеменная общность, в отличие от народности:
а) характеризуется общностью языка
б) появляется с возникновением государства
в) основана на кровном родстве+
Задания ФИПИ к ОГЭ Обществознание раздел «Социальная сфера»
151. Верны ли следующие суждения о социальной структуре общества?
А. Социальная структура общества включает в себя слои, классы, этносы.
Б. Социальная структура общества меняется в связи с экономическим развитием общества.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
152. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?
А. К возможным причинам отклоняющегося поведения относят особенности характера человека, его восприятие мира, жизненных целей.
Б. К возможным причинам отклоняющегося поведения относят влияние ближайшего социального окружения, условия жизни человека.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
153. Верны ли следующие суждения о межнациональных отношениях?
А. Современные народы, как правило, стремятся к расширению сотрудничества во всех сферах общественной жизни.
Б. Межнациональные отношения осуществляются исключительно на государственном уровне.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
154. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?
А. Проявления отклоняющегося поведения бывают негативные и позитивные.
Б. Отклоняющееся поведение нарушает только моральные нормы.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
155. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Выполнение социальных норм обеспечивается исключительно силой общественного мнения.
Б. Социальные нормы регулируют жизнь общества.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
156. Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?
А. Причиной социального конфликта является столкновение интересов различных участников общественной жизни.
Б. Социальные конфликты имеют только отрицательные последствия.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
157. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?
А. Отклоняющееся поведение может проявляться в необычных увлечениях.
Б. Отклоняющееся поведение всегда связано с преступными деяниями.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
158. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?
А. Проявления отклоняющегося поведения разнообразны.
Б. Отклоняющимся называют только противоправное поведение.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
159. Верны ли следующие суждения о семье?
А. Союз мужчины и женщины, состоящих в зарегистрированном браке, совместно проживающих и ведущих общее хозяйство, называют семьёй.
Б. Члены семьи связаны общим бытом, моральной и правовой ответственностью.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
160. Структура общества представлена социальными группами и общностями в многообразии их связей. Какая социальная группа выделена по территориальному (поселенческому) признаку?
1) женщины 2) подростки 3) либералы 4) ростовчане
161. Термины «традиции», «обычаи» используются в первую очередь для раскрытия понятия
1) гражданское общество 2) светское государство
3) политический режим 4) социальные нормы
162. Семья С. включает супругов и их двоих несовершеннолетних детей. Её можно отнести к семье
1) нуклеарной 2) расширенной 3) многопоколенной 4) неполной
163. И семья, и трудовой коллектив могут являться
1) территориальными общностями 2) малыми группами
3) социальными слоями 4) неформальными группами
164. Семья, в отличие от других малых групп, характеризуется
1) непосредственными личными контактами
2) наличие партнёрских отношений
3) общими увлечениями
4) совместным ведением хозяйства
165. Семья Н. состоит из супругов и их троих детей. Эта семья
1) нуклеарная 2) расширенная 3) многопоколенная 4) неполная
166. Родители учат сына: «Если при встрече тебя спросили: "Как дела?", – это не означает, что нужно подробно о них рассказывать». Так родители рассказывают сыну о нормах
1) науки 2) религии 3) права 4) этикета
167. Владельцы частного предприятия решили сократить число работников. Работники объявили забастовку. Этот факт отражает конфликт
1) политический 2) межличностный 3) экономический 4) идеологический
168. Т. родился в Париже, его бабушка уехала из России ещё до Революции 1917 г . Т. хорошо знает русский язык и русскую культуру. Он гордится тем, что он русский. Это проявление признаков общности
1) демографической 2) территориальной 3) этнической 4) сословной
169. В семье К. есть традиция: собираться вечером и рассказывать о всех проблемах. Какую роль семьи в жизни человека иллюстрирует этот пример?
1) Семья оказывает психологическую поддержку.
2) Взрослые участвуют в получении образования детьми.
3) Семья заботится о поддержании здорового образа жизни.
4) Семья обеспечивает экономическую поддержку своих членов.
170. Какую социальную роль могут исполнять как подростки, так и взрослые люди?
1) пользователь интернета 2) военнослужащий по призыву
3) избиратель 4) депутат парламента
171. Иван Сергеевич – врач скорой помощи – ежедневно ездит на работу в метро. Когда с одним из пассажиров случился сердечный приступ, Иван Сергеевич оказал ему первую медицинскую помощь. В действиях Ивана Сергеевича проявилась(-ся)
1) социальная структура 2) социальная роль
3) социальная политика 4) социальный конфликт
172. Виталий Викторович – врач скорой помощи – ехал в электричке. Когда с одним из пассажиров случился сердечный приступ, Виталий Викторович оказал ему первую медицинскую помощь. В действиях Виталия Викторовича
1) социальная структура 2) социальная роль
3) социальная политика 4) социальный конфликт
173. В семье ребёнок усваивает правила взаимодействия с другими людьми. В этом проявляется роль семьи в
1) ведении хозяйства 2) организации личного времени
3) предоставлении социального статуса 4) социализации личности
174. Андрей знает: в любой жизненной ситуации он найдёт понимание у своих родителей. Какую роль семьи иллюстрирует этот пример?
1) Семья оказывает психологическую поддержку своим членам.
2) Родители духовно обогащают своих детей.
3) Семья способствует первичной социализации индивида.
4) Родители обеспечивают детям достойное материальное положение.
175. «Поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе», – это пример
1) правила этикета 2) нормы права 3) нормы морали 4) традиции
176. Какая социальная группа выделена по профессиональному признаку?
1) пассажиры 2) мужчины 3) инженеры 4) горожане
177. Какая социальная группа выделена по территориальному признаку?
1) жители региона 2) работники железной дороги
3) подростки 4) любители уличного баскетбола
178. Социальные нормы, которые регулируют поведение людей с позицией «добро» и «зло», «плохо» и «хорошо», называют
1) политическими 2) правовыми 3) моральными 4) эстетическими
179. Какая социальная группа образована по профессиональному признаку?
1) пассажиры 2) мужчины 3) инженеры 4) горожане
180. Социальные нормы, в которых выражаются представления людей о хороших и плохих поступках, называют
1) политическими 2) правовыми 3) моральными 4) эстетическими
181. Что отличает семью от других малых групп?
1) общая трудовая деятельность 2) единые эстетические предпочтения
3) общность политических убеждений 4) совместное ведение хозяйства
182. Какая социальная группа выделена по территориальному (поселенческому) признаку?
1) новгородцы 2) учителя 3) покупатели 4) демократы
183. Народность является группой
1) демографической 2) классовой 3) этнической 4) политической
184. К виду этнических общностей относятся
1) классы 2) народности 3) элиты 4) сословия
185. Религиозные нормы в светском государстве
1) распространяются на всё население
2) обеспечиваются силой государственного принуждения
3) регулируют отношения между личностью и властью
4) поддерживаются моральным сознанием верующих
186. Строение общества в целом называют
1) социальным государством 2) социальными отношениями
3) социальной структурой 4) социальной общностью
1) большая социальная группа 2) социальный институт
3) сфера общественной жизни 4) этническая общность
188. Структура общества представлена социальными общностями и группами в многообразии их связей. Какая социальная группа выделена по профессиональному признаку?
1) пассажиры 2) демократы 3) горожане 4) инженеры
189. Племена, народности, нации – это группы
1) демографические 2) этнические 3) религиозные 4) профессиональные
190. Ожидаемое от человека поведение, которое соответствует его социальному положению, называется
1) общественным престижем 2) социальным статусом
3) социальной ролью 4) авторитетом
191. Члены этой социальной общности обладают правами, обязанностями и привилегиями, закреплёнными обычаями и юридическим законом. Данная группа является
1) сословием 2) классом 3) народностью 4) нацией
192. Группа людей разного возраста проживает вместе и ведёт совместное хозяйство. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что данная группа является семьёй? Эти люди
1) связаны кровным родством 2) имеют общие интересы
3) трудятся на одном предприятии 4) обращаются друг к другу за советом
193. Пятиклассник Витя живёт с родителями, братом и сестрой. Что отличает семью от такой малой группы, как школьный класс?
1) прямые личные контакты 2) ведение совместного хозяйства
3) наличие особых норм поведения 4) общность интересов
194. Какая социальная роль может исполняться как ребенком, так и взрослым?
1) военнослужащий 2) водитель 3) избиратель 4) наследник
195. Не рекомендуется разговаривать, стоя на оживленной части улицы, чтобы не мешать прохожим. Это пример
1) эстетических норм 2) норм морали 3) обычаев и традиций 4) правил этикета
196. Семья М. состоит из молодой супружеской пары с 3-летним ребёнком. Они проживают с родителями мужа и его бабушкой. К какому типу может быть отнесена семья М. в зависимости от численного состава?
1) нуклеарная 2) авторитарная 3) демократическая 4) расширенная
197. Какая социальная роль типична для современного подростка?
1) пользователь Интернета 2) военнослужащий срочной службы
3) избиратель 4) владелец фирмы
198. В крестьянских семьях средневековой Европы детям чуть ли не четвёртого года жизни поручалась посильная работа. В этом факте проявляется функция семьи
1) досуговая 2) эмоциональной поддержки
3) хозяйственно-экономическая 4) социально-статусная
199. Французский историк, изучавший события XVIII века в США и Франции, писал, что европейским монархам пришлось столкнуться с совершенно новым явлением, которое ведет к коренному изменению существующего строя, а также отличается самым широким участием народных масс. Исследователь имел в виду такую форму социального конфликта как
1) народный бунт 2) крестьянское восстание
3) национально-освободительное движение 4) революция
200. Какие термины относятся к понятию «социальные нормы»?
1) запрет, разрешение 2) мобильность, стратификация
3) воображение, мышление 4) элита, лидер
Ответы 151-200:
Полностью ВСЕ тестовые задания банка ФИПИ по Обществознанию к экзамену в 9-х классах и ответы к ним можно найти на сайте http://presentation-history.ru/
Всего по разделам тестовых заданий с ответами:
- Человек и общество - 583 задания
- Сфера духовной культуры - 283
- Экономика - 512
- Социальная сфера - 401
- Сфера политики и социального управления - 449
- Право - 565
Также на сайте полностью ВСЕ тестовые задания банка ФИПИ по Обществознанию к экзамену в 11-х классах и ответы к ним
Всего по разделам тестовых заданий с ответами:
- Человек и общество - 826 заданий
- Экономика - 562
- Социальные отношения - 417
- Политика - 471
- Право - 431
Материалы для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию http://presentation-history.ru/fipi.html
Ответы есть на ВСЕ тестовые задания ВСЕХ разделов!
Кроме этого на сайте выложены ВСЕ возможные темы эссе (из банка заданий ФИПИ) и все задания с открытыми ответами.
На сайте также размещены:
- Полные блоки презентаций по годовым курсам Всеобщей истории, истории России и обществознанию (с поурочным планированием и проверочными работами); а также карты по истории России; карты по зарубежной истории; и многое другое.
Тест по теме «Социальная сфера»
1. Какая социальная группа выделена по территориальному (поселенческому) признаку?
1) ростовчане; 2) пенсионеры;
3) женщины; 4) программисты.
2. Какая социальная роль характерна для старшеклассника?
1) потребитель; 2) избиратель;
3) работник; 4) военнослужащий по призыву.
3 Верны ли следующие суждения о семье и семейных отношениях?
А. Члены семьи связаны моральной и правовой ответственностью.
Б. Семья осуществляет функцию социального контроля.
1) Верно только А; 2) Верно только Б;
3) Верны оба суждения; 4) Оба суждения неверны
4. Что характеризует семью, в отличие от других малых групп?
1) совместная деятельность; 2) наличие общих вкусов;
3) совместное проведение досуга; 4) организация совместного быта.
5. Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?
А. Социальные конфликты помогают каждому из участников раскрыть свои цели и ожидания.
Б. Разрешение социального конфликта нередко предполагает переход к взаимовыгодному сотрудничеству сторон.
1) Верно только А; 2) Верно только Б;
3) Верны оба суждения; 4) Оба суждения неверны
6. Выберете верное суждение об отклоняющемся поведении:
1) следование моде является примером отклоняющегося поведения;
2) отклоняющееся поведение всегда имеет негативный характер;
3) проявления отклоняющего поведения разнообразны;
4) любой вид отклоняющегося поведения связан с противоправными действиями субъекта.
7. Владельцы частного предприятия решили сократить число работников. Работники объявили забастовку. Этот факт отражает конфликт:
1) межличностный; 2) идеологический;
3) политический; 4) экономический.
8. Внутреннее устройство общества, отражающее многообразие социальных общностей и групп называют:
1) социальной структурой; 2) социальным неравенством;
3) социальной мобильностью; 4) социальным статусом.
9. Люда живёт с мамой, папой и бабушкой; она учится в 4-м классе. Сравните две малые группы, упомянутые в задании – семью и школьный класс . Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия:
1) наличие групповых ценностей и норм;
2) непосредственные личные контакты;
3) кровнородственная связь;
10. Владимир Александрович – врач скорой помощи – ехал в электричке. Когда с одним из пассажиров электрички случился сердечный приступ, Владимир Александрович оказал ему первую медицинскую помощь. В действиях Владимира Александровича проявилась (-ся):
1) социальная роль; 2) социальная политика;
3) социальная структура; 4) социальный конфликт.
11. Для семьи любого типа характерно:
1) совместное проживание нескольких поколений родственников;
2) четкое разделение мужских и женских обязанностей;
3) возложение домашних обязанностей на женщину;
4) влияние на формирование личности ребёнка.
12. Какую социальную роль исполняют и подростки, и взрослые?
1) опекун; 2) член семьи;
3) учащийся школы; 4) попечитель.
13. Установите соответствие между социальными общностями и критериями их выделения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ КРИТЕРИИ
А) татары; 1) религиозный
Б) москвичи; 2) территориальный
В) таджики; 3) этносоциальный
Г) мусульмане;
Д) буддисты.
14. Рассказывая на уроке особенности малых групп, учитель остановился на характеристике семьи и молодёжной тусовке. Сравните две разновидности малой социальной группы, упомянутые в условии задания, - семью и молодёжную тусовку . Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия:
1) наличие системы неформальных ролей;
2) особая мода, стиль поведения, свой язык;
3) совместное проведение досуга;
4) общность быта.
15. В общественном мнении сложилась высокая оценка одних видов деятельности и низкая других. В этом проявляется:
1) личный авторитет; 2) разделение труда;
3) социальный заказ; 4) социальный престиж.
Прочитайте текст и выполните задания
В жизни приходится очень много спорить, возражать, опровергать мнение других, не соглашаться….
В споре сразу обнаруживается интеллигентность, логичность мышления, вежливость, умение уважать людей и…самоуважение.
Если в споре человек заботится не столько об истине, сколько о победе над своим противником, не умеет выслушать своего противника, стремится противника «перекричать», испугать обвинениями, - это пустой человек, и спор его пустой.
Как же ведёт спор умный и вежливый спорщик?
Прежде всего, он внимательно выслушивает своего противника – человека, который не согласен с его мнением. Больше того, если ему что-то неясно в позициях его противника, он задает ему дополнительные вопросы. И ещё: если даже все позиции противника ясны, он выберет самые слабые пункты в утверждениях противника и переспросит, это ли утверждает его противник.
Внимательно выслушивая своего противника и переспрашивая, спорящий достигает трех целей: 1) противник не может возразить тем, что его «неправильно поняли», что он «этого не утверждал»; 2) спорящий своим внимательным отношением к мнению противника сразу завоёвывает себе симпатии среди тех, кто наблюдает за спором; 3) спорящий, слушая и переспрашивая, выигрывает время для того, чтобы обдумать свои собственные возражения (а это тоже не маловажно), уточнить свои позиции в споре.
В дальнейшем, возражая, никогда не следует прибегать к недозволенным приёмам спора и придерживаться следующих правил: 1) возражать, но не обвинять; 2) не «читать в сердце», не пытаться проникнуть в мотивы убеждений противника («Вы стоите на этой точке зрения, потому что она Вам выгодна», «Вы так говорите, потому что вы сам такой»); 3) не отклоняться в сторону от темы спора; спор нужно уметь доводить до конца, то есть либо до опровержения тезиса противника, либо до признания правоты противника.
На последнем своём утверждении я хочу остановиться особо.
Если вы с самого начала ведёте спор вежливо и спокойно, без заносчивости, то тем самым обеспечиваете себе спокойное отступление с достоинством.
1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
2. Какие три основных этапа ведения спора можно выделить на основе приведённого фрагмента текста.
3. Какие приёмы спора автор считает недозволенными? Укажите три приёма и объясните, в чём состоит «недозволенность» любого из них.
4. Школьники обсуждали, заслуживает ли уважение человек, уступающий противнику в споре. Одни считали, что заслуживает; другие – что нет; третьи сказали, что это зависит от ситуации. Объясните каждое из мнений.
Социум
Тесты
Социальная сфера
Социальный контроль
8класс. Контрольный тест по разделу «Социальная сфера жизни общества».
1. Чуваши, мордва, татары составляют группы
2.Три группы из перечисленных четырех можно объединить общим признаком. Выпишите
букву, под которой находится лишнее слово, выделяемое по другому признаку.
Г) люди со средним достатком
3.Оцените суждения
А)Различия в доходах являются одним из проявлений социального неравенства.
Б)Социальное неравенство появилось при переходе общества в индустриальную фазу
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны.
4) К большой социальной группе не относится
5)Установите соответствие . Ответ запишите в виде последовательности цифр.
ВИДЫ ГРУПП ПРИМЕРЫ
6) Укажите неверное утверждение.
Достигаемый статус характеризуют …
7) По какому социальному признаку выделяются следующие социальные группы « Дети,
подростки, юношество, зрелый возраст, пожилые люди»
8)Оцените суждения
А: Отклоняющееся поведение может проявляться в особой одаренности и необыкновенных
способностях человека
Б: Отклоняющееся поведение всегда противоправно.
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны.
9.Примером негативного отклоняющегося поведения является
А) посещение концерта
Б) коллекционирование кукол
В) активный отдых на даче
10. В результате ликвидации предприятия главный инженер Н. стал безработным. В данном
случае речь идет о
А) горизонтальной мобильности
Б) вертикальной мобильности
В) социальной стратификации
11.Оцените суждения
А: Там, где есть мощная вертикальная мобильность, там есть жизнь и движение. Затухание
мобильности порождает застой в обществе
Б: Социальная мобильность – это изменение места, занимаемого человеком или группой
людей в социальной структуре общества.
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны.
12.В современной России уровень социального неравенства очень высок. Это проявляется в
А) разделении общества по политическим взглядам
В) разделении общества на богатых и бедных
13. Оцените суждения
А) Социальное неравенство является одной из причин конфликтов обществе
Б) Социальный конфликт может иметь положительные последствия.
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны.
14.Какая из названных социальных групп сформирована по конфессиональному признаку
15. Совокупность конкретных действий, которые должен выполнять человек, занимающий
определенное положение обществе, называется
А) социальной нормой
Б) социальным статусом
В) социальной санкцией
Г) социальной ролью
8класс. Контрольный тест по разделу «Социальная сфера жизни общества».
1.Офицеры, учителя, экономисты составляют группы
2.Три группы из перечисленных четырех можно объединить общим признаком. Выпишите букву,
под которой находится лишнее слово, выделяемое по другому признаку.
3.Оцените суждения
А: Социальный статус личности предполагает наличие у нее определенных прав и свобод.
Б: Образование является характеристикой достигаемого статуса.
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны.
4.К малой социальной группе не относится
А) бригада строителей
Б) студенческая группа
5.Установите соответствие. Ответ запишите в виде последовательности цифр.
ВИДЫ ГРУПП ПРИМЕРЫ
А: Территориальные 1) Дети
Б: Демографические 2)Французы
В: Этнические 3) Продавцы
Г: Профессиональные 4) Горожане
6.Оцените суждения
А: Критерием выделения демографической группы является принадлежность к определенному полу,
возрасту, партии, идеологии.
Б: Социальной группой называется объединение людей по общности какого-либо социального
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны.
Получить полный текстПодготовиться к ЕГЭ
Найти работу
Пройти курс
Упражнения и тренировки для детей
7.Структура общества представлена социальными общностями и группами, а также связями между
ними. Какая социальная группа выделена по профессиональному признаку?
8.Оцените суждения
А: Отклоняющееся поведение может быть связано с преступными деяниями.
Б: Отклоняющееся поведение может проявляться в необычных увлечениях.
А) верно А В) верны оба суждения
Б) верно Б Г) оба суждения неверны.
9.Какую социальную роль может исполнять как подросток, так и взрослый человек?
А)военнослужащий по контракту
Б)водитель легкового автомобиля
В)обладатель страницы на интернет-сайте
Г)работник на особо вредном химическом производстве.
10.Оцените суждения
А: Примером экономического конфликта может являться спор двух фирм об условиях выполнения
Б: Примером политического конфликта является соревнование спортсменов, выступающих за
разные государства.
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны.
11.Оцените суждения
А: К социальным нормам относятся традиции и ритуалы.
Б: Социальные нормы призваны придать общественной жизни стабильность и предсказуемость.
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны.
12.Показателем социальной стратификации общества является…
А) деление общества на группы по различным критериям : возраст, доход, образование, вид деятельности
Б) разнообразие культурных традиций
В) тип экономической системы
Г) многообразие политических партий
13.Оцените суждения
А: Основными социальными лифтами являются : образование, армия, церковь, брак.
Б: Изменение места, занимаемого человеком в социальной структуре общества, называется
социальной мобильностью.
В) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны.
14.Рабочий перевыполнил производственный план. Какая неформальная позитивная санкция может
за этим последовать?
А)повышение в должности
15.Оцените суждения
А: Предписанным является статус: менеджер, профессор, студент.
Б: Достигаемый статус приобретается в результате выбора человека, его личных усилий и находится
Читайте также: