Молодежь женщины пенсионеры это какие социальные общности

I вариант.

1. Какой из приведенных примеров иллюстрирует восходящую вертикальную социальную мобильность?
а) актер перешел из одного областного театра в другой
б) баскетбольный тренер перешел из одной команды высшего дивизиона в другую
в) начальник цеха получил приглашение занять должность главного конструктора завода;+
г) лейтенант был разжалован в прапорщики.

2. Молодежь, женщины, пенсионеры – это какие социальные общности?
а) территориальные
б) демографические+
в) этнонациональные
г) профессиональные

3. Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?
А. В процессе социальной мобильности происходит перемещение людей в рамках социальных страт.
Б. В процессе социальной мобильности происходит изменение статуса только индивидов и никогда социальных групп.
1. верно только А +
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны

4. в чем заключается глубинная причина социальных конфликтов?
а) несовпадение характера
б) различные воззрения социальных групп
в) несовпадения экономических, политических, духовных интересов и возможностей.+

5. Что из перечисленного относится к приобретённому социальному статусу:
а) пол (мужской или женский);
б) профессия;+
в) национальность;
г) социальное происхождение.

6. Что понимается под «совокупностью социальных механизмов, которые регулируют деятельность людей»?
а) внутренний социальный контроль
б) внешний социальный контроль+
в) самоконтроль
г) социальные санкции

7. Правильны ли ниже перечисленные суждения о социальной мобильности:
А. Под социальной мобильностью понимается перемещение человека из одной социальной группы в другую.
Б. Под социальной мобильностью понимается в первую очередь увеличение уровня дохода человека.
1. верно только А +
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны

8. Чем характеризуется любая социальная группа?
а) малочисленностью состава;
б) родственными связями;
в) неформальным контролем за поведением;
г) общностью социального статуса.+

9. Что такое совокупность больших и малых социальных групп, коллективных и индивидуальных отношений между ними?
а) политика общества
б) структура общества+
в) характер общества

10. Какое утверждение характеризует социальные нормы?
а) неизменны на протяжении всей истории человечества
б) одинаковы для всех обществ
в) неукоснительно выполняются всеми членами общества
г) распространяются на всех членов общества.+

11. Что такое нации и народности?
а) исторические типы общества
б) этнические общности+
в) демографические группы
г) поселенческие группы

12. Какой из перечисленных признаков является характерным для всех социальных норм?
а) закрепление в нормативных актах;
б) выражение общественного мнения
в) обеспечение принудительной силой государства
г) выполнение роли регулятора поведения людей.+

13. Какой из данных статусов является приобретенным?
а) сын
б) русский
в) флегматик
г) учитель+

14. Как называется мера, которая принимается против стороны, нарушившей правила поведения?
а) презумпцией;
б) санкцией; +
в) девиацией;
г) фикцией

15. Установите соответствие:
Социальные группы критерии
а) мужчины
б) племена
в) народности
г) дети
1. демографический
2. этнический
Ответ: 1221

16. Что не относится к социальным нормам?
а) обязанность заботиться о престарелых родителях
б) обязанность здороваться, когда человек входит в помещение
в) запрещение разбирать электроприбор, если он подключён к электричеству+
г) запрещение переходить улицу на красный сигнал светофора.

17. Что может быть критерием выделения страт?
а) уровень дохода+
б) отношение к религии
в) отношение к политической идеологии
г) уровень развития личных способностей.

18. Что делают эстетические нормы?
а) закреплены в официальных документах
б) обеспечены силой государственного принуждения
в) отражают представления о прекрасном, и безобразном+
г) представлены религиозными запретами и предписаниями

19. Отметьте в ниже приведённом списке признаки социального статуса (В):
а) профессия; +
б) пол; +
в) цвет глаз;
г) следования требованиям моды;
д) уважение к родителям;
е) семейное положение.+

20. Что такое социальная стратификация?
а) наличие в обществе различных сфер;
б) разделение общества на социальные группы;+
в) поддержка малообеспеченных групп населения;
г) повышение социального статуса.

II вариант.

1. Что такое социальная роль?
а) степень признания достоинств личности
б) оценка, которую общество дает статусу личности или должности
в) определенная модель поведения, которая должна отвечать ожиданиям окружающих+
г) социальное перемещение индивида

2. Как называется преступное поведение; нарушающее формальные нормы?
а) конформистским;
б) девиантным;
в) неформальным;
г) делинкветным+

3. Формой чего является новаторство?
а) негативного отклоняющегося поведения
б) позитивного отклоняющегося поведения+
в) неправомерного поведения
г) неотклоняющегося поведения

4. Что такое положение личности, занимаемое в обществе в соответствии с возрастом, полом, происхождением, семейным положением?
а) социальная роль
б) социальный статус+
в) семейное положение
г) социальная стратификация

5. Что не является элементом механизма самоконтроля?
а) общественное мнение;
б) индивидуальное сознание;
в) совесть;
г) коммуникация+

6. Какое из данных суждений верное?
А. Для молодежи характерен публичный отказ от существующей идеологии.
Б. Для молодежи характерно наличие собственных убеждений, ценностей.
1. верно только А
2. верно только Б+
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны

7. Как называется разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение?
а) социальная стратификация
б) социальная дифференциация+
в) классообразование
г) социальная мобильность

8. Как называются большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, а следовательно, по способам получения той доли общественного богатства, которой они располагают?
а) стратами
б) классами+
в) маргиналами
г) люмпенами

9. Кто является сторонниками распределительной теории, выделявшей три основных класса?
а) Дидро, Вольтер
б) И. Гете, Гегель
в) А. Смит, Ф. Гизо+
г) К. Маркс, Ф. Энгельс

10. Как называется переход людей из одних общественных групп в другие?
а) социальной стратификацией
б) социальной дифференциацией
в) социальной мобильностью+
г) социальной нестабильностью

11. По мнению П. Сорокина, что способствует перемещению людей из одной группы в другую?
а) армия
б) церковь
в) школа
г) все вышеперечисленное+

12. Как называют деклассированных, опустившихся людей?
а) люмпены+
б) маргиналы
в) консерваторы
г) безработные

13. Как называется пограничное, переходное, структурно неопределенное социальное состояние субъекта?
а) люмпенизацией
б) стратификацией
в) маргинальностью+
г) социализацией

14. Как называется распределение общественных групп в иерархически упорядоченном ранге?
а) люмпенизацией
б) стратификацией+
в) маргинальностью
г) социализацией

15. Со скольки лет устанавливает брачный возраст семейный кодекс РФ?
а) 15 лет
б) 16 лет
в) 18 лет+
г) 20 лет

16. Что не относится к личным неимущественным правам супругов?
а) право выбора рода занятий, профессии, мест пребывания и жительства
б) право на осуществление материнства, отцовства, воспитания, образования детей и другие вопросы жизни семьи
в) право выбора фамилии
г) заключение брачного договора+

17. В чей круг интересов не входили вопросы социальной стратификации?
а) П. Сорокина
б) Т. Парсонса
в) А. Тойнби
г) О. Шпенглера+

18. Что считается стабилизирующей частью современного демократического общества?
а) государственные служащие
б) высший класс
в) средний класс+
г) низший класс

19. Отметьте то, что относится к фиксированным социальным общностям:
а) работники правоохранительных органов+
б) безработные+
в) беженцы+
г) территориальные, поселенческие общности (сельские и городские сообщества)+
д) фанаты ЦСКА

20. Разместите уровни вертикальной стратификации в убывающем порядке:
1) мелкая буржуазия
2) технические специалисты среднего уровня
3) высший слой профессионалов, администраторов
4) техники — рабочие, осуществляющие руководящие функции
5) неквалифицированные рабочие
6) квалифицированные рабочие
7) коммерческий класс
Ответ: 3271465.

ТЕСТЫ
на тему: «Социальные отношения»
1. Молодежь, женщины, пенсионеры – это социальные общности…
А) территориальные
Б) демографические
В) этнонациональныеГ) профессиональные
2. Положение личности, занимаемое в обществе в соответствии с возрастом, полом, происхождением, семейным положением, - это…
А) социальная роль
Б) социальный статус
В) семейное положение
Г) социальная стратификация
3. Критерием выделения страт может быть:
А) уровень дохода
Б) отношение к религии
В) отношение к политической идеологии
Г) уровень развития личных способностей.
4. Социальная роль это –
А) степень признания достоинств личности
Б) оценка, которую общество дает статусу личности или должности
В) определенная модель поведения, которая должна отвечать ожиданиям окружающих
Г) социальное перемещение индивида
5. Верны ли следующие суждения о многообразии социальных групп?
А. Для малых групп характерны близкие, эмоционально окрашенные неформальные отношения.
Б. Размер группы не оказывает влияние на качество социального взаимодействия.
1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны.
6. Глубинная причина социальных конфликтов:
А) несовпадение характера
Б) различные воззрения социальных групп
В) несовпадения экономических, политических, духовных интересов и возможностей.
Г) система признаков социального расслоения, неравенства
7. С социальной сущностью человека связана потребность:
А) приспосабливаться к условиям природной среды
Б) заботиться о своем потомстве
В) обеспечивать безопасные условия жизни
Г) получить признание в обществе
8. Социальная стратификация – это …
А) взаимодействие людей в различных группах и групп между собой
Б) совместная деятельность людей в различных группах
В) специфическая форма объединения и взаимодействия различных групп людей
Г) система признаков социального расслоения, неравенства
9. Приобретенным является статус-
А) сын
Б) русский
В) флегматик
Г) учитель
10. Совокупность больших и малых социальных групп, коллективных и индивидуальных отношений между ними – это…
А) политика общества
Б) структура общества
В) характер общества
11. Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?
А) Социальная мобильность – это совокупность социальных перемещений людей в обществе с изменением их статусов.
Б) Социальная мобильность – это предписания, требования и установленные образцы, которым должно соответствовать поведение людей.
1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны.
12. Совокупность социальных механизмов, которые регулируют деятельность людей – это…
А) внутренний социальный контроль
Б) внешний социальный контроль
В) самоконтроль
Г) социальные санкции
13. Выберите форму социального контроля, к которой относятся жесткие меры со стороны правоохранительных органов, применяемые к нарушителю.
А) влияние общественного мнения
Б) принуждение
В) регламентация социальных институтов
Г) групповое давление
14. Группа людей, опустившихся на социальное дно, нищие, лица без определенного места жительства – это..А) маргиналы
Б) люмпены
В) сословие
Г) социальный класс
15. Верны ли следующие суждения о социальном контроле?
А) Социальный контроль – это совокупность всех норм, которые определяют поведение человека в обществе, упорядочивают взаимоотношения между людьми.
Б) Социальный контроль – это особый механизм поддержания общественного порядка.
1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны.
16. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?
А) Отклоняющееся поведение – это отклонение от того образца, который предписывает норма.
Б) Отклоняющееся поведение имеет относительный характер, т.к. разнятся нормы обществ, социальных групп.
1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны.
17. Нации и народности – это…
А) исторические типы общества
Б) этнические общности
В) демографические группы
Г) поселенческие группы
18. В какой из приведенных ситуаций поведение человека в обществе можно оценить как конформное?
А) Человек последовательно отстаивает свои принципы и даже если это чревато конфликтом, старается не изменять себе.
Б) Человек остается привержен своим убеждениям, хотя предпочитает не идти на открытый конфликт, он скорее выйдет из ситуации, останется вне её, чем уступит себе.
В) Человек из чувства противоречия всегда стремится отличаться от окружающих людей, его позиция – быть не таким, как все.
Г) Человек умело приспосабливается к другим людям, у него нет своего мнения, для него всегда важно не выделяться из большинства, он беспринципен и безлик.

19. Верны ли следующие суждения о социализации?
А) Успешная социализация позволяет личности активно участвовать во многих процессах, происходящих в общественной жизни.
Б) Процесс социализации преимущественно направлен на формирование типично-групповых свойств и качеств человека.
1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны.
20. Верны ли суждения о девиантном поведении?
А) Новаторство является проявлением девиантного поведения.
Б) Девиантное поведение всегда дестабилизирует общество, способствует возникновению конфликтов, войн.
1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны.
21.Экономика – это наука, изучающая:
а) как люди производят нужные им блага;
б) как происходит развитие личности под влиянием хозяйственных отношений;
в) как проектируются задания промышленных предприятий.
г) обеспечивание доходов предпринимателя;
22. Экономика главным образом призвана:
а) делать богатых ещё богаче;
б) обеспечивать доходы предпринимателя;
в) удовлетворять общественные потребности.
г)для подсчета денег.
23. Экономическая теория выделяет четыре основных ресурса, которые называются факторами производства. К ним относятся:
а) художественная литература;
б) труд;
в) лекарства;
г) капитал;
д) образование;
е) предпринимательские способности;
ж) земля и её богатства.
24. В собственности гражданина РФ не может находиться:
а) земля;
б) жилой дом;
в) самолет;
г) космический корабль.
25. Определите, какие типы экономических систем существуют:
а) эффективная;
б) смешанная;
в) рыночная;
г) традиционная;
д) командная;
е) экспортно-импортная.
26. Выделите признаки командной экономики:
а) земля и капитал находятся в собственности государства;
б) люди вправе свободно обмениваться продуктами своего труда;
в) план «спущен» сверху;
г) цены назначаются свыше;
д) цены формируют рынок;
е) не может быть конкуренции.
27. Понятие «экономика» первоначально означало:
а) управление сельским поместьем;
б) искусство ведения домашнего хозяйства;
в) натуральный обмен;
г) денежное обращение.
28. К экономической сфере жизни общества относятся понятия:
а) миграция сельского населения;
б) разделение труда;
в) социальная дифференциация.
29. Современная смешанная экономическая система - это главным образом сочетание:
а) традиционной и командной экономики;
б) традиционной и рыночной;
в) рыночной и командной экономики.
30. Что характерно как для рыночной, так и для плановой экономики:
а) наличие свободной конкуренции;
б) многообразие и равноправие форм собственности;
в) государственное регулирование ценообразования;
г) производство товаров повседневного спроса.
31. Производство – это соединение трех факторов производства.
Выделите фактор, который не входит в их число:
а) природные ресурсы;
б) государство;
в) капитал;
г) труд.
Ответ:
1.б
2.б
3.а
4.в
5.1
6.в
7.г
8.г
9.г
10.б
11.1
12.б
13.б
14.б
15.3
16.3
17.б
18.г
19.3
20.1
21.в
22.в
23.б.г.ж24.г
25.б.в.г.д26.а.в.е27.б
28.б
29.в
30.г
31.б
Ситуационные задачи:
Какой это стиль поведения? : 1) дезадаптацией с интерпсихической направленостью; 2) постоянная внутренняя напряженность; 3) делинквентное (отклоняющееся) поведение; 4) чрезмерная требовательность к другим; 5) представление о вине общества перед ними; 6) негативное отношение к государственным учреждениям; 7) негативное отношение к лечебным мероприятиям; 8) конфликтные взаимоотношения с медицинским персоналом, а также близкими и родственниками; 9) в стрессовых ситуациях уход в алкоголизацию, наркотизацию, в суицидные попытки.
Основными критериями наступления адаптации является устойчивая эффективная работоспособность, спокойные дружеские взаимоотношения с людьми, глубокий и освежающий сон, рациональность и продуманность предпринимаемых действий. Для этого этапа характерно формирование новых функциональных систем, которые позволяют человеку правильно ориентироваться в изменившихся условиях жизни .Какой это этап?
Может наступить в результате длительного интенсивного воздействия психогенных факторов при отсутствии соответствующих мер профилактики, психологической неподготовленности, при наличии слабого типа высшей нервной деятельности или других неблагоприятных обстоятельствах. Возникающие на этом этапе необычные психические состояния и явления выходят за рамки реагирования в обычных условиях и могут быть предвестниками различных нервно-психических заболеваний, однако обычно они расцениваются как компенсаторные, обеспечивающие адаптацию личности к экстремальным ситуациям. Так, в условиях изоляции у человека могут развиться различные господствующие (доминантные) идеи, которые способны отодвинуть на второй план действительно необходимую деятельность.Какой этап?
Продолжается до момента попадания в экстремальные условия и характеризуется психическим напряжением, связанным с тем, что люди вдруг начинают сомневаться в надежности технических средств, мысленно проигрывают возможные аварийные ситуации и свои ответные действия. При этом приближение старта усиливает интенсивность этих переживаний, которая не снимается даже при многократном пребывании в необычных условиях существования. Какой это этап?
Какой это этап,если?(Возврата к обычно жизни) может сопровождаться при длительном пребывании в экстремальных условиях утратой выработанных ранее автоматизмов, при действии автоматизмов, характерных для экстремальной ситуации?
Ответы к ситуационным задачам:
Деструктивный.
Переадаптациинеустойчивой психической деятельности
Этап предстартового психического напряжения
Этап реадаптации

testovoe zadanie po socialnoi psikologii
тестовое задание по социальной психологии
Размер файла: 25 kB Загрузок: 0

Список вопросов теста

Вопрос 1

Молодежь, женщины, пенсионеры – это социальные общности

территориальные
демографические
этнонациональные
профессиональные

Вопрос 2

Положение личности, занимаемое в обществе в соответствии с возрастом, полом, происхождением, семейным положением, - это…

социальная роль
социальный статус
семейное положение
социальная стратификация

Вопрос 3

Критерием выделения страт может быть:

уровень дохода
отношение к религии
отношение к политической идеологии
уровень развития личных способностей

Вопрос 4

Социальная роль это

степень признания достоинств личности
оценка, которую общество дает статусу личности или должности
определенная модель поведения, которая должна отвечать ожиданиям окружающих
социальное перемещение индивида

Вопрос 5

Верны ли следующие суждения о многообразии социальных групп?

А. Для малых групп характерны близкие, эмоционально окрашенные неформальные отношения.

Б. Размер группы не оказывает влияние на качество социального взаимодействия.

верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Вопрос 6

Глубинная причина социальных конфликтов

несовпадение характера
различные воззрения социальных групп
несовпадения экономических, политических, духовных интересов и возможностей

Вопрос 7

С социальной сущностью человека связана потребность:

приспосабливаться к условиям природной среды
заботиться о своем потомстве
обеспечивать безопасные условия жизни
получить признание в обществе

Вопрос 8

Социальная стратификация это

взаимодействие людей в различных группах и групп между собой
совместная деятельность людей в различных группах
специфическая форма объединения и взаимодействия различных групп людей
система признаков социального расслоения, неравенства

Вопрос 9

Приобретенным является статус

сын
русский
флегматик
учитель

Вопрос 10

Совокупность больших и малых социальных групп, коллективных и индивидуальных отношений между ними – это…

политика общества
структура общества
характер общества

Вопрос 11

Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?

А) Социальная мобильность – это совокупность социальных перемещений людей в обществе с изменением их статусов.

Б) Социальная мобильность – это предписания, требования и установленные образцы, которым должно соответствовать поведение людей.

верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Вопрос 12

Совокупность социальных механизмов, которые регулируют деятельность людей – это…

внутренний социальный контроль
внешний социальный контроль
самоконтроль
социальные санкции

Вопрос 13

Выберите форму социального контроля, к которой относятся жесткие меры со стороны правоохранительных органов, применяемые к нарушителю.

влияние общественного мнения
принуждение
регламентация социальных институтов
групповое давление

Вопрос 14

Группа людей, опустившихся на социальное дно, нищие, лица без определенного места жительства – это..

маргиналы
люмпены
сословие
социальный класс

Вопрос 15

Верны ли следующие суждения о социальном контроле?

А) Социальный контроль – это совокупность всех норм, которые определяют поведение человека в обществе, упорядочивают взаимоотношения между людьми.

Б) Социальный контроль – это особый механизм поддержания общественного порядка.

верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Вопрос 16

Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А) Отклоняющееся поведение – это отклонение от того образца, который предписывает норма.

Б) Отклоняющееся поведение имеет относительный характер, т.к. разнятся нормы обществ, социальных групп.

верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Вопрос 17

Нации и народности это

исторические типы общества
этнические общности
демографические группы
поселенческие группы

Вопрос 18

В какой из приведенных ситуаций поведение человека в обществе можно оценить как конформистское?

Человек последовательно отстаивает свои принципы и даже если это чревато конфликтом, старается не изменять себе.
Человек остается привержен своим убеждениям, хотя предпочитает не идти на открытый конфликт, он скорее выйдет из ситуации, останется вне её, чем уступит себе.
Человек из чувства противоречия всегда стремится отличаться от окружающих людей, его позиция – быть не таким, как все.
Человек умело приспосабливается к другим людям, у него нет своего мнения, для него всегда важно не выделяться из большинства, он беспринципен и безлик.

Вопрос 19

Верны ли следующие суждения о социализации?

А) Успешная социализация позволяет личности активно участвовать во многих процессах, происходящих в общественной жизни.

Б) Процесс социализации преимущественно направлен на формирование типично-групповых свойств и качеств человека.

верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны

Вопрос 20

Верны ли суждения о девиантном поведении?

А) Новаторство является проявлением девиантного поведения.

Б) Девиантное поведение всегда дестабилизирует общество, способствует возникновению конфликтов, войн.

Социально-демографическая группа – это общность людей, сложившаяся на основе единых признаков. По полу, например, или по возрасту. Социальный признак при этом является ключевым. Демографический скорее нейтрален. Он приобретает смысл лишь в социально-историческом контексте. В общем, к таковым группам относятся те, у которых есть основания для неравенства. Сейчас стоит их перечислить и отдельно рассказать о присущих им особенностях.

Это первая социально-демографическая группа, которую стоит выделить. Для детей характерны специфические потребности, права и интересы. Но они в то же время не имеют достаточной способности для отстаивания и защиты их перед лицом общества.

Дети зависят от условий, которые им предоставляет для развития государство, общество, школа и семья. Они являются объектом социальной заботы. Ответственность за их здоровье и судьбу лежит как на родителях, так и на обществе с государством.

К демографической социальной группе относится каждый юный член общества возрастом до 18 лет. У всех представителей данной категории отсутствует полная дееспособность. Частичная присутствует у малолетних (от 7 до 14) и несовершеннолетних (от 15 до 18). Подростки, относящиеся к последней подгруппе данной категории, могут самостоятельно распоряжаться заработком и стипендией, совершать гражданские сделки. А еще они несут уголовную ответственность.

Молодежь: немного истории

Эта социально-демографическая группа впервые была выделена в период конца XVII – начала XVIII века. Именно тогда начались индустриальные революции, в результате которых взаимоотношения между производством и семьей изменились кардинально.

До наступления тех времен глава семьи передавал свое ремесло наследнику в рамках домашнего обучения и воспитания. Но производство усложнилось, и появилась необходимость получать образование в соответствующих учреждениях.

В те времена не было такой социально-демографической группы, как молодежь. Дети автоматически становились взрослыми, когда приступали к работе, тем самым начиная помогать старшим.

Все изменилось, когда подростков стали отправлять в ремесленные училища и университеты. Да, дети еще не работали – но они уже оторвались от семьи и приступили к получению профподготовки. Получался некий переходный социальный статус. И вот именно эта группа рассматривается как молодежь того времени.

Современное определение феномена

Молодежь, являющуюся одной из основных социально-демографических групп, отличают следующие критерии:

Возраст. Еще в прошлом столетии молодежью считались люди в возрасте от 18 до 25 лет. Сейчас верхние границы увеличились до 30, а по некоторым версиям и до 35. Все потому, что процесс социализации усложнился, получение образования стало занимать больше времени, как и дальнейшее трудоустройство.
Положение в обществе. Для него характерен высокий уровень социальной мобильности и неполная экономическая активность.
Социально-психологический склад. Ученые говорят, что только в 14 лет человек начинает постепенно осознавать какие-то личностные аспекты и место в обществе. Поэтому процесс формирования психики затягивается до 18-20 лет. До того момента идет самоидентификация личности, обретение мировоззрения и т. д.

Для этой социально-демографической группы характерно развитие определенных доминирующих черт, которые, по мере взросления, чаще всего сглаживаются. Сюда относится возбудимость, педантичность, циклотимность, гипертимность, эмотивность, тревожность и т.д. Как бы там ни было, в итоге доминирующая черта определяет остальные социально-психологические качества личности.

Функции молодежи

Их нельзя не упомянуть в отдельности. Ведь эта социально-демографическая группа выполняет функции, которые представители других категорий и слоев просто не могут осуществить. Их можно выделить в следующий перечень:

Молодежь перенимает по наследству уже достигнутый уровень развития государства и общества, формирует в себе образ будущего. Это – функция социального воспроизводства.
Молодежь обладает собственными интересами и целями. Они не всегда совпадают с ценностями общества. И так как молодое поколение представляет собой будущее, перемены неизбежны.
У молодежи не всегда сформированы духовно-нравственные и ценностные ориентиры. Плюс нехватка опыта может отразиться на принятии важных решений. Однако молодые люди, вступая в общество, становятся основным объектом адаптации, социализации, воспитания и образования.
Молодежь – главный участник экономической инициативы и социальной мобильности.

И конечно же, люди, относящиеся к этой выделяемой социально-демографической группе, являются обширным слоем общества. Который, если быть объективными, может стать источником как возрождения нашей страны, так и деградации, напряженности.

Трудоспособные граждане

Еще одна основная социально-демографическая группа населения. К ней относятся все мужчины возрастом от 16 до 60 лет и женщины от 16 до 55. Как можно видеть, частично в эту группу включены дети и молодежь, являющиеся представителями вышеперечисленных групп.

Всех людей, относящихся к категории трудоспособных, объединяет одно – возможность участвовать в рабочем процессе. Каждый из них занят в личном или государственном хозяйстве.

Неработающие, кстати, тоже относятся к данной категории. В соответствии с рекомендациями ООН, в население, считающееся экономически активным, включены и граждане, находящиеся в поисках вакансии.

Согласно статистике за 2015 год, в России около 5.6% трудоспособных человек не вовлечено в рабочий процесс. А это около 8.2 миллиона граждан.

Пенсионеры

Это отдельная социальная группа, выделенная по демографическому признаку. Согласно данным за 2000 год, 18.5% населения России составляют пенсионеры. Это очень много. В соответствии со шкалой, по которой определяется демографическое старение, показатель выше 18% присущ лишь обществу пожилых людей. Если верить прогнозам экспертов, то к 2050-му он увеличится до 37.2%.

Правда, во многих государствах (в европейских, в частности) ситуация хуже. Общество стареет, а способствуют этому многие экономические, социальные и демографические процессы.

Но стоит вернуться к главной теме. Пенсионеры – это крупная социальная общность и важнейший элемент структуры нашего социума. Их установки и поведение, которые обусловлены новым экономическим положением, влияют на многие процессы, в том числе политические и экономические.

Особенности пенсионной группы

Ключевым отличием категории, в которую входят пожилые люди, является ее неоднородный в социально-демографическом плане состав. Российские пенсионеры отличаются по следующим признакам:

Образование, пол, возраст. Это демографические аспекты.
Социальный статус до отправки на пенсию, наколенный стаж работы, доходность, причина прекращения работы, возраст. Это социальные факторы.

Но также пожилых людей кое-что и объединяет. Сюда можно отнести верность традициям, морально-нравственные качества, дисциплинированность, ценности, мировоззрение. Это же определяет и специфику их положения в обществе. Больше всего вопросов вызывает то, что пенсионеры продолжают участвовать в избирательных кампаниях. Хотя выход на пенсию влияет на социальную активность, а значит, было бы логично, неси он еще и политическую инертность.

Но есть проблемы посерьезнее. Социальные, в частности. Государство не способно обеспечить такому огромному количеству людей достойную пенсию и условия жизни. Поэтому они вынуждены оставаться в трудовой сфере. А это, кстати, создает проблемы молодежи. Многие просто не могут никуда устроиться после получения диплома, так как места заняты «старожилами», которые могли бы отправиться на заслуженный отдых, вот только он плохо оплачивается.

Заключение

Как можно было убедиться, каждой группе из перечисленных свойственны определенные специфические особенности. Важно отметить, что еще категории в обществе принято делить по уровню физической активности, по социальному статусу и прочим особенностям. Таким образом, каждый из нас может относиться сразу к нескольким группам. Точно так же, как молодежь – к трудоспособному населению.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Молодежь, женщины, пенсионеры – это социальные общности…

территориальные
демографические
этнонациональные

Вопрос 2

Положение личности, занимаемое в обществе в соответствии с возрастом, полом, происхождением, семейным положением, - это :

социальная роль
семейное положение
социальный статус

Вопрос 3

Критерием выделения страт может быть:

отношение к религии
отношение к политической идеологии
уровень дохода

Вопрос 4

Социальная роль это –

определенная модель поведения, которая должна отвечать ожиданиям окружающих
степень признания достоинств личности
оценка, которую общество дает статусу личности или должности

Вопрос 5

Глубинная причина социальных конфликтов:

несовпадение характера
различные воззрения социальных групп
несовпадения экономических, политических, духовных интересов и возможностей

Вопрос 6

С социальной сущностью человека связана потребность:

приспосабливаться к условиям природной среды
получить признание в обществе
обеспечивать безопасные условия жизни

Вопрос 7

Социальная стратификация – это :

система признаков социального расслоения, неравенства
специфическая форма объединения и взаимодействия различных групп людей
совместная деятельность людей в различных группах

Вопрос 8

Приобретенным является статус-

сын
юрист
флегматик

Вопрос 9

Совокупность социальных механизмов, которые регулируют деятельность людей – это :

внутренний социальный контроль
внешний социальный контроль
самоконтроль

Вопрос 10

Выберите форму социального контроля, к которой относятся жесткие меры со стороны правоохранительных органов, применяемые к нарушителю:

влияние общественного мнения
групповое давление
принуждение

Вопрос 11

Нации и народности – это :

исторические типы общества
этнические общности
демографические группы

Вопрос 12

Какой из приведенных примеров иллюстрирует восходящую вертикальную социальную мобильность?

актер перешел из одного областного театра в другой
баскетбольный тренер перешел из одной команды высшего дивизиона в другую
начальник цеха получил приглашение занять должность главного конструктора завода

Вопрос 13

Какой из перечисленных признаков является характерным для всех социальных норм?

выполнение роли регулятора поведения людей
обеспечение принудительной силой государства
закрепление в нормативных актах

Вопрос 14

Как называется мера, которая принимается против стороны, нарушившей правила поведения?

гипотеза
санкция
диспозиция

Вопрос 15

Что может быть критерием выделения страт?

уровень дохода
уровень развития личных способностей
отношение к политической идеологии

Вопрос 16

Что такое социальная стратификация?

наличие в обществе различных сфер
разделение общества на социальные группы
поддержка малообеспеченных групп населения

Вопрос 17

Что такое положение личности, занимаемое в обществе в соответствии с возрастом, полом, происхождением, семейным положением?

социальная роль
социальный статус
социальная стратификация

Вопрос 18

Как называется переход людей из одних общественных групп в другие?

социальной стратификацией
социальной нестабильностью
социальной мобильностью

Вопрос 19

Элементами какого вида поведения являются наркомания, алкоголизм, курение:

девиантное
делинквентное
социалтное

Вопрос 20

Как называется преступное поведение; нарушающее формальные нормы?

Читайте также: