Плюсы и минусы работы с детьми в лагере
Опубликовано: 07.05.2025
Корреспондент «53 новостей» Дмитрий Ефимов в своей колонке от первого лица рассказывает о собственном опыте работы вожатым — плюсы, минусы, подводные камни и нюансы.
Вожатый. Пожалуй, каждый знает эту профессию. Либо раньше, отдыхая в пионерских лагерях, у вас был старший наставник, либо же уже у ваших детей — в детском оздоровительном лагере.
Прежде чем работать в детском лагере, нужно получить педагогическое образование или же бесплатно пройти «Школу Вожатых» на базе «Дома молодежи». Срок такого обучения — около четырёх месяцев, затем инструктив — выезд в лагерь, где вожатые друг на друге доказывают мастерство (проводят игры, мероприятия, концерты, квесты). После этого выдается сертификат о прохождении обучения, и «Дом молодежи» помогает выбрать для вожатого лагерь и устроить его туда.
Работа вожатым позволяет пройти производственную практику, однако мало кто едет в лагерь для этого. Некоторые лагеря не берут курящих вожатых, употребление алкоголя вообще не обсуждается.
Вожатый — взрослый человек, подающий детям пример. Человек, заменяющий на несколько недель ребенку маму и папу.
Кстати о родителях: многие очень волнуются, отправляя ребенка в лагерь, звонят каждый день, а есть и такие, которые приезжают ежедневно.
Лагерь, в первую очередь, место отдыха. Место, где дети отдыхают от родителей, а родители от своих чад. В каждом лагере есть родительский день — день, когда весь лагерь ждет родителей. Дети готовят концертную программу, наводят идеальную чистоту в сумках и комнатах.
Задавая себе вопрос, давать ли ребенку в лагерь телефон, ноутбук, приставку, и другие ценные вещи, подумайте в первую очередь о безопасности тех самых вещей. Нередки случаи краж ценных вещей другими детьми, или же попросту чадо теряет свои гаджеты.
Самый оптимальный вариант: взять номер телефона вожатого, чтобы периодически созваниваться, и больше ничего с собой не давать из вышеперечисленного. Очень часто детей не уговорить пойти на то или иное мероприятие, потому что они лежат в своих комнатах и играют в Angry Birds на телефоне. Родители ведь отдают детей отдыхать, поиграть чадо может и дома.
Хоть вожатый и заменяет на 21 день родителей, он не имеет права ни повышать голос, ни прибегать к телесному контакту с детьми.
Хотя многие родители и говорят вожатому по телефону «А вы в следующий раз ремнем его или скакалкой». Как воспитательный метод я давал детям ручку и бумажку и просил написать объяснительную, либо звонок родителям. Как правило, последнего дети боялись больше всего.
Ещё одна проблема: дети не едят пищу из столовой: кашу, суп, гречу, макароны. Но подопечные находят выход и из этой ситуации: звонят родителям с жалобами о том, как здесь плохо кормят, родители понимающе спрашивают, что привезти ребенку и тут начинается хруст чипсов по ночам и заваривание пакетов с макаронами быстрого приготовления. Но и это не страшно.
На родительский день детей забирают на весь день и привозят вечером. Ночью после этого дня вожатые не спят: у детей рвота, тошнота, проблемы с желудком. Мамы и папы привозят в лагерь ягоды, котлеты, колбасу, шашлыки, и многие другие скоропортящиеся продукты.
Лагерь, где работал я — «Жемчужина Валдая». Родители везут все продукты из Великого Новгорода в автомобиле на жаре, чтобы их дети вкусно покушали. За 2,5 часа дороги еда изрядно портится, но мало кто это понимает. От того и бессонные ночи у вожатых.
Но не только из-за этого не спят вожатые. Каждый день — это концерт. Когда еще репетировать, если днем дети в актовых залах, на концертах и других мероприятиях. «Ночные репетиции» — эти слова наводят ужас на каждого вожатого. После того, как все уснули, вожатые отправляются на репетицию. Репетиция заканчивается примерно в 2-3 часа ночи.
Раньше, лет пять назад, вожатые не могли прожить смену, не пошутив над детьми: пока подопечные спят, намазать их пастой или зеленкой, связать шнурки под утро, и многое другое, но в последнее время это редкость.
У детей примерно в середине смены наступает кризисный день: каждый начинает скучать по дому, по родителям. Здесь важно индивидуально говорить с каждым ребенком. Вообще, за несколько смен я понял, что вожатый — это профессия, включающая в себя несколько других. Уборщик, педагог, врач (речь о первой медпомощи). Однако вожатый не имеет права давать ребенку ни одну таблетку, ни одного лекарства. Также он практически каждый день выступает в роли психолога: кто-то с кем-то поссорился, кто-то кого-то полюбил, потом разлюбил, и многие другие детские проблемы.
Трудность не только для детей, но и для самих вожатых — последний день, день расставания. Отъезд: у всех глаза на мокром месте, однако наставники должны одновременно рассадить подопечных по автобусам, проверить комнаты на предмет потерянных вещей.
Приезжая в город, вожатые списываются и созваниваются со своим отрядом, не теряют связь.
И конечно же, возвращаясь домой, вожатые спят. Спят столько, сколько позволяет время.
А на протяжении осени и зимы, вплоть до следующего летнего трудового сезона, вожатые вступают в педагогические отряды и проводят мероприятия в детских садах, школах, детских домах-интернатах, домах инвалидов. Естественно, все это вожатые проводят бесплатно.
Сегодня мы поговорим еще об одной возможности дополнительного заработка: стать вожатым в детском летнем лагере. Летние лагеря для детей набирают вожатых на период летних каникул. Тут есть возможность работать вожатым в лагерях курортной зоны нашей страны и не только. Часто наличие педагогического образования при этом далеко не обязательно. Главное – умение ладить с детьми.
Вроде бы все просто: имей желание – иди работай! Но, тут есть несколько нюансов.
Кто такой вожатый? Это взрослый, который несет ответственность за жизнь и здоровье своих подопечных, организацию их жизни и досуга на время пребывания в летнем лагере. Таким образом, это взрослый, который на время пребывания ребенка в летнем лагере выполняет функции учителя, воспитателя, няни, педагога дополнительного образования в части досуга, классного руководителя, тьютора, социального педагога, старшего товарища по отношению к своим воспитанникам. И еще одно очень важное условие – эти функции вожатый детского летнего лагеря выполняет круглосуточно вплоть до окончания смены без выходных! Это нужно обязательно учитывать при подаче заявления на эту должность.
Часто для такой работы успешно набирают педагогов дополнительного образования. Это очень выгодное «приобретение» для руководства детского лагеря, так как это люди, имеющие педагогическое образование. А это очень ценно для руководства, так как педагогов можно меньше контролировать и не обучать приемам и методам работы с детьми, организации воспитательной деятельности.
Кроме того педагоги дополнительного образования имеют опыт работы с детьми, когда дети приходят к ним, привлекаемые интересом к тому материалу, что дается на занятиях, а не как в общеобразовательную школу, то есть по принуждению. Педагоги дополнительного образования умеют заинтересовать детей, умеют общаться с разными категориями детей и родителей, ставя во главу угла их интересы, увлечения, сферу общения, особенности развития и т.д. Также педагог дополнительного образования в качестве организации досуга детей может предлагать занятия по тому направлению или программе, что преподает в своей образовательной организации. Так сказать, в качестве досуга или его фрагмента.
Нисколько не ставим под сомнение профессионализм учителей общеобразовательных школ. Заполучить их в качестве вожатых в летний лагерь – большая удача! Это отличные организаторы, надежные работники, умеющие работать с детьми, управлять детской аудиторией, понимающие меру своей ответственности перед родителями, руководством лагеря и законами РФ. С такими вожатыми начальство лагеря может быть спокойным за воспитательный процесс и организацию работы в детских отрядах.
Но только ли вожатые могут работать в детских летних лагерях?
Тут тоже есть несколько нюансов. У детских летних лагерей может быть какое-либо направление (спортивное, оздоровительное, научно – техническое и т.д. ), поэтому в качестве вожатых набирают кандидатов, имеющих соответствующую подготовку. Например, это спортивные тренеры различной специализации, учителя и преподаватели биологии и экологии, педагоги дополнительного образования, которые работают в рамках станций юных биологов, знатоков природы, научные сотрудники заповедников или ботанических садов, или педагоги дополнительного образования, организующих работу станций Юных техников, физиков и т.д.
У детского летнего лагеря может быть и другое направление, например, работа с одаренными детьми. Тогда основное в деятельности такого лагеря будет организация творческих, интеллектуальных и т.д. способностей детей. Для организации такой деятельности нужны будут специалисты по проведению проектной, исследовательской, различного вида творческой деятельности. Нет предела «ранга» такого специалиста – приветствуются все. Вот таких специалистов и будет набирать руководство лагеря.
Возможны летние лагеря – творческие мастерские. Это такая организация основного направления, когда общая деятельность может быть реализована определенным набором творческих мастерских, где дети под руководством опытного педагога или ведущего могут или буду учиться чему-либо не в теории, а на практике (тому, что заявлено в программе каждой мастерской). Руководство лагеря заранее договаривается с ведущими этих мастерских, заявляет об этом в программе лагеря и доводит до сведения родителей. Причем руководителями мастерских могут быть самые разнообразные специалисты со «званиями» и без званий.
Особняком стоят летние лагеря для детей с особыми возможностями здоровья. Для работы в таких лагерях набирают специальный персонал: учителей коррекционной школы и воспитателей, умеющих работать с данной категорией детей, тьюторов, педагогов или руководителей мастер-классов определенного типа, которые могут быть реализованы в данном типе лагерей и для детей данной категории.
Для того чтобы стать вожатым или руководителем творческой мастерской лагеря, или другим специалистом, необходимо обратиться к директору/ начальнику детского летнего лагеря. Часто достаточно написать для начала на электронную почту лагеря и заявить о своем желании стать вожатым, а там уже руководство свяжется с Вами и оговорит условия работы.
Конечно, это работа! Но летом… в лесу или на берегу речки/озера, или даже на море. Воздух, вода, теплый песок в компании замечательных деток!
Маленький вопросик: а как стать профессиональным вожатым? И работать в этом качестве в течение всего года, так как лагеря бывают сейчас не только летние?
Этому можно научиться на дистанционных курсах –
«Организация воспитательной работы в образовательной организации в условиях реализации ФГОС». Записаться на курс можно здесь.
«Организация каникулярного отдыха детей в современных условиях». Познакомиться с курсом можно здесь.
Мы уже выяснили, чем работа вожатым может быть интересна, и рассмотрели основные положительные моменты связанные с данной профессией. Но кроме интереса, вожатская деятельность приносит много плюсов. Навыки и опыт полученные в процессе выполнения трудовых обязанностей обязательно помогут вам в будущем.
Для тех, чья деятельность после окончания обучения будет связана с педагогической сферой – работа вожатым является официальным стажем работы. Это будет несомненным плюсом перед работодателем, но не является гарантией вашего трудоустройства. К тому же, это официальная зарплата и все необходимые отчисления, а в трудовой книжке будет указана должность, место и период работы.
2. Быстрый поиск решений. Преодоление сложностей в работе
Вы никогда не задумывались, почему некоторые работодатели очень ценят у человека опыт работы вожатым? И, как правило, это работодатель, который совсем не связан с педагогической деятельностью. А ответ совсем прост – они сразу видят у вас навыки многозадачности и быстрых решений проблем.
Как на эти навыки влияет работа вожатым спросите вы? Все дело в динамичности работы. Во взаимоотношениях с детьми могут создаваться разные ситуации, которые вам много раз приходилось решать или говоря молодежно – «разруливать». И в таких ситуациях никуда деться некуда, потому что факт остается фактом: проблема есть, ее нужно решить и, как правило, в короткий срок. Многие вожатые хорошо справляются с выполнением сложных задач, потому что знают, как поделить их на более простые и добиться ожидаемого результата.
Понятное дело, что умение пользоваться этими навыками приходит не сразу и поначалу приходилось обращаться за помощью к более опытным коллегам или руководителям. Но со временем ваши возможности развиваются, и если раньше вы обращались к более опытным коллегам, то сами не заметите, как новички начнут обращаться за советами к вам.
3. Опыт ответственности
Все прекрасно понимают, что данная профессия насколько интересная, насколько же и ответственная. В работе обязательно придется нести ответственность за свои поступки, решения, за воспитанников и их действия. Опыт работы дополнительно придаст уверенности и понимания значения слово «ответственность».
4. Развитие организационных навыков и навыков управления
Вначале смены, как правило, дети не знают друг друга и не могут делать что-то совместное. Важная задача вожатого – создание из обычной группы детей сплоченной команды. Это требует больших усилий и знаний, которые несомненно даются на теоретических занятиях, но ещё нужно применить и на практике. Именно в этот момент у вожатого формируются навыки создания, управления и развития коллектива. И что очень важно, каждая смена отличается от другой, поэтому многие решения приходится придумывать для конкретной ситуации. А ещё это касается всех сторон жизни в лагере, что намного усложняет работу, но с этим нам помогает навык быстрого поиска решений.
5. Работа в команде
Работа вожатым предполагает не только работу с детьми. В каждом отряде есть минимум 2 вожатых, поэтому приходится учиться работать совместно. Но и нельзя забывать о всем педагогическом коллективе, с которым так и так необходимо работать. Возможно не со всеми сразу, но научиться работать с руководством и специалистами точно придется.
Ваш напарник — ваша команда. Педагогический отряд — ваша команда. Конечно совместная работа тяжела и предполагает постоянную зависимость от возможностей каждого из его членов. Но ни одно серьезное дело не обходится без сплоченной работы. И что очень приятно, после такой работы создается дружная и ответственная команда, которая может выполнять задачи, непосильные одиночкам.
Порой многие забывают, что в структуре детского лагеря тоже есть своя иерархия. Чем больше у вожатого компетенций и он лучше работает, тем больше вероятность получить в дальнейшем иную должность. При этом движение может развиваться как горизонтально, так и вертикально. Например: вожатый → старший вожатый → руководитель смены → начальник лагеря. И с таким ростом работа вожатого может стать не просто хобби, а полноценной работой, которой можно заниматься большую часть своей жизни.
Детский лагерь хорош тем, что у него есть определенный режим и распорядок дня. Некоторые пункты распорядка никак не зависят от вожатого, а некоторые полностью возложены на плечи вожатого. Несомненно режим формирует дисциплину не только у детей, но и вожатого. Но от того, насколько ответственно подойдет вожатый к использованию свободно времени и зависит общий результат. Можно вовремя приходить на прием пищи и купание на море, но при этом не обременять себя и детей дополнительными внутреотрядными делами. Это напрямую повлияет на общую дисциплину и уровень интереса детей к отдыху в лагере. Ответственные вожатые во время работы учатся максимально эффективно использовать свое время и реализовывать все свои задачи и идеи.
💥Вывод: работая вожатым, вы получаете возможность освоить огромное количество навыков, приобретете много различных умений, это точно будет полезно и пригодится вам в будущем. Перечисленные «плюсы» лишь основная часть того, что вы приобретете. Все зависит только от вас!
Оригинал статьи находится по адресам: ЯВожатый Группа ЯВожатый ВКонтакте
начнём с плюсов, пожалуй! это постоянное общение с детьми, возможность съездить на море, опыт в работе с детьми, возможность проявить себя творчески и в роли артиста, получение организаторских навыков.и..наверное, всё. а вот минусов больше, или как можно будет сказать проблем. низкая зарплата, ответственность за детей 24 часа в сутки (толком не поспишь), постоянно на ногах, присесть мало когда удаётся, регулярные репетиции, которые выбивают из сил, и повторюсь, ежесекундная ответственность за деток. Но как бы там ни было, всё равно в итоге получаешь только тёплые воспоминания! я проработала три лета в лагере - два подряд вожатой, год воспитателем, а потом ещё один год преподавателем. и сердце замирало, когда через 21 день детки уезжали домой.
Помню, с подругой работали в пионерском лагере. Тогда мы учились , а в лагерь нас работать устроила мама. Лагерь был от маминого завода. Мы правда не были вожатыми, а мыли столовую. Но вожатой мне быть и не хотелось. Мы, столовские работники, закончив смену, спокойно шли гулять до самого завтрака на соседние турбазы и дискотеки. А вожатые сидели и пасли детишек. То один ноет всю ночь, что к маме хочет, то другой болеет, то третий сбежать хочет. Потом ответственность за детей огромна. Это минусы. А плюсы наверно в том были, что вожатые (студенты Педа) набирались опыта общения с детьми.
Плюсы работой вожатой в особой атмосфере лагеря, особенно вечером. Если человек любит детей и хорошо с ними ладит, то это будет не работа, а хорошее времяпровождение. Минусы заключается в подготовке дня и праздников, также нужно следить за дисциплиной и здоровьем детей и нести ответственность за них.
Я с большой симпатией отношусь у волонтерам. Ведь они делают добро не требуя ничего взамен. Волонтеры решают социальные проблемы, помогают людям.
В Новосибирске волонтеров много. 15 тысяч человек. Есть целый волонтерский корпус. Волонтеры Новосибирска организуют до 200 мероприятий в год. Волонтеры из Новосибирска участвовали в зимней универсиаде 2019 и в чемпионате по стандартам WorldSkills в Казани.
В Новосибирске работает волонтерский образовательный лагерь «54.VOL»
Лига волонтеров "Солнечный город" шефствует над детскими домами. Они поддерживают и помогают детей оставшихся без попечительства.
Спасибо Вам , волонтеры.
Наверное для того, что бы распределить имеющиеся средства справедливо.
Иначе получилось бы, что одним густо, а другим пусто.
Возможно, то, что желающих намного больше, чем денег обнаружилось не сразу.
И, в любом случае постоять в очереди - невелик труд. По-любому намного легче, чем эти же деньги заработать.
Балтийский Артек, не является прототипом всем нам известного детского лагеря в Крыму,а это является местом проведения международного молодежного форума.
В 2015 году в период с 5 по 23 июля, состоялся 6 сезон встречи молодежи в возрасте с 18 до 30 лет для с целью делового, дружественного и творческого общения российской молодежи. В этих мероприятиях принимают участие и молодежь из многих зарубежных стран.
Нам конечно более известны такие молодежные форумы, как тот же «Селигер» или «Территория смыслов на Клязьме», которые более освещены в средствах СМИ, но на самом деле их более двух десятков, которые проводятся в разных регионах России.
Одной из главных целей проведения молодежных форумов является конечно общение, выработка молодежного мнения, развитие здоровой активности и инициативы молодых людей .
На подобных форумах всегда присутствуют политические и государственные лидеры, искусствоведы, ученые и т. д.
Сам проект Балтийского Артека, начал свою плодотворную деятельность в 2010 году. Место дислокации палаточного городка на берегу Балтийского моря в сорока километров от Калининграда в районе Филинской бухты. С 2011 года «Балтийский Артек» имеет статус Международного.
Недавно была в лагере. Веселье полностью зависит от вожатых и от тех, с кем ты туда поехала. Лично мне было очень весело, не жалею о том, что поехала туда. Планирую вернуться еще раз. Совет: Езжайте в лагерь сами, без знакомых и друзей. Так вы обретете намного больше новых друзей.
Смотря в Каком городе, в какой стране Вы хотите найти хороший лагерь. В Украине есть очень много хороших детских лагерей.
Я Хочу Вам посоветовать такие хорошие лагеря как: "ІСЕА" (находится в Крыму), Морская волна (находится в Николаеве), в Киеве есть интересный детский лагерь Fairy Town Camp, в котором детей учат верховой езде, там очень хорошо и весело.
В Харькове есть очень хороший детский развивающий лагерь, в нем детям не дадут грустить "Magic Camp".
А если Вы хотите отвезти ребенка в Одессу, то в Одессе на побережье Черного моря есть тоже хороший детский лагерь Берег".
Последний огонёк за смену, я жду, когда отрядная игрушка, а в нашем случае искровский значок, дойдёт до меня, и я смогу оформить рой мыслей в моей голове в итоговую речь. Столько хотелось сказать, но проронила лишь одну фразу: «Я вернусь сюда вожатой».
Цель поставлена! Так уж не хотелось расставаться с детством, это я теперь понимаю. А впереди был год выпускных экзаменов и заветное приглашение на курсы вожатых. Так началась моя история «вожатства». Хотя будет ошибочным назвать часть моей жизни историей, как какой-то рассказ в сборнике. Для меня это больше. Например, это самые лучшие люди, те, с кем и в огонь, и в воду, как походы проверяют на прочность туристов, так летние смены закаляют юных, ещё зеленых студентов, щедро отсыпая им новых задач на проверку уровня ответственности.
Если кто-то считает, что вожатство – это не работа, а отдых, то он серьёзно ошибается. Здесь нет формального 8-часового дня, а отбой для педсостава может и не наступить, ведь есть проблемные планерки, ночные репетиции мероприятий и просто посиделки с соседями по корпусу. «Лето - это маленькая жизнь» - поёт Митяев в одноименной песне, давая девиз всему вожатскому племени.
Когда количество моих смен ещё не перевалило за первую десятку, я втянулась в новое тогда для меня направление - подготовку кадров детских оздоровительных лагерей. Поначалу это были разовые занятия по игротеке и ВДК, но дальше больше, как говорится, и я доросла до своей школы вожатых, своих инструктивно-методических сборов и ежегодного фестиваля СПО.
Менялась моя работа, направления сферы деятельности в целом, но тема вожатства была везде. Я благодарна людям, которые, как и я, горели этой идеей, включались в безумные проекты и были готовы на многое, как советские пионеры. Лето, дети, атмосфера лагеря - всё это связывало нас тогда и дает импульс на развитие сегодня! Сегодня мы уже не те студенты-желторотики, но я не знаю ни одного того, кто без улыбки бы вспоминал то время или не хотел вновь повязать вожатский галстук. Таких нет, так как каждый из нас – это частичка детства, пускай и по ту сторону.
Анатолий Андреев
Чем привлекает молодых людей работа вожатыми?
Изначально, ребёнок едет в лагерь, и у него появляются сильные впечатления. Причём, это могут быть как позитивные, так и негативные эмоции. Но со временем у него из памяти стирается всё плохое, и остается только хорошее. И он хочет ещё! После юношества ребенок хочет быть похожим на своих кумиров, которыми периодически являются вожатые. Вот так и рождаются вожатые, а кто-то просто приходит на практику с пединститута.
Какие есть плюсы и минусы в работе?
Вожатый - работа эмоциональная, наполненная рациональностью. И тут же в плюсы я зачисляю все источники счастья: радостные дети, правильные их выводы на смене, внутривожатская тёплая атмосфера, красивые картинки (костры, леса, песни до утра, отсутствие связи и т.д.).
И минусы тоже есть, и в той же логике: проблемы у семьи ребёнка, внутриотрядные вожатские распри.
Сложно поначалу было осознавать, что ты приехал ребёнку показывать мир, наполненный радостью, а у него две недели назад умерла мама, и тут же и работа, и волей-неволей начинаешь переживать и задумываться. Сложно, но можно.
Каково быть отдыхающим – вожатым - старшим вожатым?
Сначала работают с тобой, потом ты работаешь с ребёнком, а потом работаешь с вожатыми. Разные жанры, но в любой стезе прям огонь, главное, вовремя перейти на новую ступень для себя.
Какие курьезы за время работы запомнились особо?
С радостью бы рассказал бы массу курьёзных случаев, но только за костром (улыбается). Вот один из них. Я стою на отряде ребят, и мы куда-то собираемся. В корпусе ко мне подбегают ребята, и в панике, запыхавшиеся, говорят, что кто-то разворошил осиный улей, и им страшно. Выхожу из корпуса разбираться. Слышу - очень громкое жужжание из леса. То усиливается, то уменьшается. Страшненько становится, детей от себя в корпус загнал, пытаюсь разглядеть этот рой, сам оглядываюсь, приготовился уже убегать как можно дальше. Боюсь, не могу. Оказалось это дрон, которого запускал один из родителей. Стыдно и смешно, конечно (смеётся).
Виктория Степанюк
За что я люблю свою работу? Вожатый – это тот человек, который должен уметь делать абсолютно всё. Ведь для своего отряда он является идеалом, который умеет петь, танцевать, рисовать читать рэп, шевелить ушами и даже может найти в кустах того самого розового единорога.
По моему мнению, вожатый - это не профессия и не призвание. Это состояние души. Это то, чему ты можешь научиться у своих детей, возможность стать лучше, чем ты был. Научиться большему, чем знал раньше. Быть намного терпеливее и мудрее. Возможность раскрыть все таланты своих детей. Видеть, как они растут. И самый главный успех – это то, что можно увидеть, как твои дети превзошли своего вожатого. Детки дают огромную мотивацию, стремление и силы достигать большего и лучшего. Свморазвиваться, самореализоваться.
Для меня лагерь и детки, находящиеся там – это своеобразная зависимость. Каждый раз думаю, что это моя последняя смена, что всё, хватит. Нужно искать работу посерьёзней, но вдруг происходит какой-то щелчок, и я опять на чемоданах навстречу детскому смеху. Я прекрасно понимаю, что трачу намного больше денег на сборы в лагерь, нежели получаю, но меня это не огорчает и смыслом всего этого являются эти маленькие детки, с озорными глазами, с огромной Верой в тебя, в отряд, считающим тебя Брюсом всемогущим. И ты понимаешь, что можешь им помочь больше, чем другие.
Почему я выбрала именно эту работу? Мне иногда кажется, что в прошлой жизни я была вожатой. И рядом всегда были они. Мои дети. Мой отряд. Моя семья. Я их маленькая часть и без этой семьи я не представляю себя.
Очень часто мои знакомые задают вопрос: «Зачем тебе нужна общественная жизнь и для чего ты вступила в студенческий отряд?! И что он для тебя значит?!» Мой отряд – это семья, в которой я не одна. И каждый в моём отряде приходится друг другу братом или сестрёнкой. По отдельности мы сильные, а вместе мы непобедимы!
Мой отряд - это особый мир. Мир, в котором появляются головокружительные, безумные, а порой и бредовые идеи. Это мои родные и близкие ребята, которые подставят плечо в трудную минуту и поддержат. Это мир, в котором ты забываешь о городской суете, о серых буднях и окружающих тебя проблемах!
Вспоминая свой первый день в отряде: такое чувство, что оказалась на Марсе с инопланетянами! Я всё задавала себе вопрос: «что я здесь забыла?! Кто эти инопланетяне-фанатики с безумными идеями и горящими глазами, помешанные на педагогической деятельности?!». Да… казалось, они больны. «Больные люди», - думала я. Как настолько сильно можно проникнуться любовью к чужим детям, различным мероприятиям, репетициям?! И вс ё это может стать для тебя дороже всего на свете?!
Но, вступив в отряд, решила попробовать себя в чём-то новом и понять, как живут здесь все эти безумцы. И мне это понравилось! Есть футбольные фанаты, которые не могут без футбола. Это своеобразная зараза: однажды подхватив, не можешь от нее избавиться!
Что для меня работа в студенческом отряде? Это, прежде всего, моральное удовлетворение от того, что я делаю что-то очень полезное и важное. Поистине, помогая другим, я помогаю себе. Возможность глубже узнать какие-то интересные вещи, приобретение знаний, навыков и опыта. Новые люди, новые друзья, расширяется круг общения, появляются новые интересы. Мотивация, стремление к большему. И, конечно же, работа в лагере. За простое детское «скучаю», детское «спасибо», детское «Я Вас никогда не забуду» можно отдать многое…
Многие ребята спрашивают: «Почему ты не уйдешь из отряда?!». Ответ прост. Эмоции и воспоминания. В моей голове только вечерние посиделки, репетиции, подготовка к вожатскому фестивалю, мероприятия, игры, вечерние прогулки по городу, мои ребята из отряда, другие отряды, любовь и, конечно же, дети. Работа в моем отряде – это жизнь, наполненная яркими красками. И все это стало для меня дороже всего на свете.
Читайте также: