Биотехнические и медицинские аппараты и системы что за профессия

Опубликовано: 12.03.2025

Тип профессии по предмету труда: предметом труда являются разнообразное оборудование и механизмы, поэтому профессия относится к типу «Человек – Техника».

Класс профессии: исполнительский, так как связана c выполнением решений, работой по заданному образцу, соблюдением имеющихся правил и нормативов, следованием инструкциям, стереотипным подходом к решению проблем.

Дополнительный тип профессии: «Человек Знаковая система», так как предполагает использование компьютерных систем, основанных на аналоговых и цифровых технологиях.

Описание профессии

Специалист осуществляет контроль над соблюдением последовательности и качества операций, составляющих процесс производства лекарственных средств.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

К профессионально важным качествам относятся:

-высокий уровень развитая оперативная, механическая, зрительная память;

высокий уровень устойчивости и концентрации внимания;

К личностным качествам относятся:

практичность;

Медицинские противопоказания

Врожденные пороки развития, деформации, хромосомные аномалии со стойкими значительными нарушениями функции органов и систем.
Последствия повреждений центральной и периферической нервной системы, внутренних органов, костно-мышечной системы и соединительной ткани от воздействия внешних факторов (травмы..и др.) с развитием необратимых изменений, вызвавших нарушения функции органов и систем значительной степени.
Заболевания центральной нервной системы с двигательными и чувствительными нарушениями, расстройствами координации и статики, когнитивными и мнестико-интеллектуальными нарушениями.
Нарколепсия и катаплексия, эпилепсия.
Психические заболевания с тяжелыми, частыми болезненными проявлениями.
Алкоголизм, токсикомания, наркомания.
Болезни эндокринной системы прогрессирующего течения с признаками поражения других органов и систем и нарушением их функции 3-4 степени.
Злокачественные новообразования любой локализации.
Заболевания крови и кроветворных органов с прогрессирующим и рецидивирующим течением.
Гипертоническая болезнь III стадии, 3 степени, риск IV.
Хронические болезни сердца с недостаточностью кровообращения ФК III. Ишемическая болезнь сердца и т.п.
Варикозная болезнь нижних конечностей с явлениями хронической венозной недостаточности 3 степени и выше. Лимфангиит и другие нарушения лимфооттока 3-4 степени.
Ревматизм: активная фаза, с поражением сердца и других органов и систем и хронической сердечной недостаточностью 2-3 степени.
Болезни бронхолегочной системы с явлениями дыхательной недостаточности или легочно-сердечной недостаточности 2-3 степени.
Активные формы туберкулеза любой локализации.
Осложненное течение язвенной болезни желудка, двенадцатиперстной кишки с хроническим часто рецидивирующим течением.
Хронические гепатиты, циррозы печени и другие заболевания печени.
Хронические болезни почек и мочевыводящих путей с явлениями хронической почечной недостаточности 2-3 степени.
Неспецифический язвенный колит и болезнь Крона тяжелого течения.
Диффузные заболевания соединительной ткани с нарушением функции органов и систем 3-4 степени, системные васкулиты.
Хронические заболевания периферической нервной системы и нервно-мышечные заболевания.
Хронические заболевания опорно-двигательного аппарата с нарушениями функции 3 и более степени.
Хронические заболевания кожи: экзема; псориаз, эритродермия, ихтиоз, хронический прогрессирующий атопический дерматит.
Заболевания и бактерионосительство инфекционных и паразитарных заболеваний.: брюшной тиф, паратифы, сальмонеллез, дизентерия; гельминтозы; инфекции кожи и подкожной клетчатки, озена
Беременность и период лактации.
Глаукома декомпенсированная.
Аллергические заболевания органов дыхания и переднего отрезка глаза.

Требования к профессиональной подготовке

Техник по биотехническим и медицинским аппаратам и системам должен знать:

Техник по биотехническим и медицинским аппаратам и системам должен уметь:

Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы при очной форме обучения:

на базе основного общего образования - 3 года 10 месяцев.

Квалификационная характеристика выпускника. Выпускник по специальности Биотехнические и медицинские аппараты и системы может занимать должность техника и должен быть готов к профессиональной деятельности в области разработки, производства, технического обслуживания и ремонта биотехнических и медицинских аппаратов и систем, приборов, устройств и средств биомедицинской техники.

Основные виды деятельности техника:

производственно-технологическая: разработка и обеспечение технологических процессов изготовления биомедицинских изделий средней сложности на базе типовых технологических процессов; выполнение сборки, монтажа, наладки и регулировки биомедицинских устройств, приборов и аппаратов в соответствии с разработанными технологическими процессами; осуществление технического контроля соответствия качества биомедицинских средств установленным нормативам;
организационно-управленческая: организация работы коллектива исполнителей; планирование и организация производственных работ; выбор оптимальных решений при планировании работ в условиях нестандартных ситуаций; оценка экономической эффективности производственной деятельности; сбор, обработка и накопление с использованием современных технических средств технологической, экономической и других видов информации для реализации управленческих решений; обеспечение безопасности труда на производственном участке;
проектно-конструкторская: разработка структурных и принципиальных схем простых биомедицинских приборов, аппаратов и устройств; разработка конструкций и рабочих чертежей типовых функциональных узлов и блоков биомедицинской аппаратуры; разработка под руководством более квалифицированного специалиста методик поверки и калибровки средств биомедицинской техники; разработка технической документации, включая инструкции по эксплуатации, программы испытаний, технические условия на приборы и аппараты биологического и медицинского назначения;
опытно-экспериментальная: изготовление и настройка макетов функциональных узлов и блоков биомедицинских устройств; проведение сборки, монтажа, наладки и лабораторных испытаний опытных образцов разрабатываемых биомедицинских средств; разработка под руководством более квалифицированного специалиста новых методов исследования состояния биологических объектов и новых медицинских технологий с применением технических и компьютерных средств;
обслуживание и ремонт: техническое обслуживание биотехнических и медицинских аппаратов и систем; ремонт, регулировка и настройка биомедицинской аппаратуры; поверка серийных биомедицинских приборов, аппаратов и технических средств после ремонта; аттестация и сертификация новых образцов биомедицинской техники.

Выпускник должен уметь:

разрабатывать схемотехническую и конструкторскую документацию для изготовления типовых биомедицинских узлов и блоков с применением систем автоматизированного проектирования;
разрабатывать технологические процессы изготовления типовых изделий биомедицинской техники с использованием автоматизированного рабочего места технолога на базе ЭВМ;
оформлять техническую документацию в соответствии с действующими нормативными документами; рассчитывать основные параметры типовых электрических схем и электронных устройств;
пользоваться нормативной и справочной литературой для выбора материалов, электронных компонентов, оборудования, измерительных средств;
использовать для расчетных целей средства компьютерной техники;
осуществлять технический контроль соответствия качества изделий биомедицинской техники установленным нормативам;
рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности участка, цеха;
оценивать эффективность производственной деятельности;
анализировать и оценивать состояние техники безопасности на производственном участке.

Выпускник должен знать:

происхождение и классификацию биологических и медико-технических сигналов, их основные характеристики;
элементную базу биомедицинских приборов, аппаратов и систем;
основные виды используемых материалов в биомедицинских приборах и аппаратах;
основные методы и средства измерений электрических, радиотехнических и биофизических величин и параметров;
принципы построения медицинских измерительных преобразователей и электродов;
основные технические методы медико-биологических исследований;
физические процессы и явления, лежащие в основе принципов действия биомедицинских приборов, аппаратов и систем;
основные виды медицинской техники;
основные правила оформления чертежей и схем;
основные положения действующей нормативной документации;
основные принципы проектирования и конструирования биомедицинских приборов и аппаратов;
современные технологические процессы производства биомедицинской аппаратуры;
основы организации деятельности промышленного предприятия и управления им;
основные показатели производственно-хозяйственной деятельности предприятия;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности, промышленной санитарии и противопожарной защиты.

Список изучаемых дисциплин:

1 курс 1 семестр:

Русский язык
Литература
Иностранный язык
Информатика
Математика
История
Обществознание
Физика
Химия
Экология
Физическая культура
Основы безопасности жизнедеятельности
Биология

1 курс 2 семестр:

Русский язык
Литература
Иностранный язык
Информатика
Математика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Физическая культура
Введение в специальность

2 курс 3 семестр:

Физическая культура
Математика
Информатика
Инженерная графика
Электротехника
Электронные приборы
Материалы биомедицинского приборостроения
Основы биологии человека
Биофизика

2 курс 4 семестр:

Основы права
Русский язык и культура речи
Иностранный язык
Физическая культура
Основы экономики
Инженерная графика
Прикладная механика
Электротехника
Электронные приборы
Материалы биомедицинского приборостроения
Охрана труда

3 курс 5 семестр:

Иностранный язык
Физическая культура
Прикладная механика
Вычислительная техника
Электрорадиоизмерения
Усилители и блоки питания
Конструирование и технология производства приборов и аппаратов
Импульсная техника
Высокочастотная техника

3 курс 6 семестр:

Иностранный язык
Физическая культура
Вычислительная техника
Электрорадиоизмерения
Безопасность жизнедеятельности
Усилители и блоки питания
Конструирование и технология производства приборов и аппаратов
Биомедицинские аппараты и системы
Схемотехника микроэлектронных устройств
Высокочастотная техника

4 курс 7 семестр:

Основы философии
Иностранный язык
Физическая культура
Экологические основы природопользования
Стандартизация и сертификация
Экономика отрасли
Медицинские электроды и измерительные преобразователи
Методы медико-биологических исследований
Биомедицинские аппараты и системы
Схемотехника микроэлектронных устройств

4 курс 8 семестр:

Иностранный язык
Физическая культура
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Экономика отрасли
Менеджмент
Медицинские электроды и измерительные преобразователи
Методы медико-биологических исследований
Производственная практика
Промышленное обучение
Итоговая государственная аттестация

Конфиденциальность

Персональные данные сотрудников предоставлены в соответствии с Согласием на обработку персональных данных

Специальность 200401 «Биотехнические и медицинские аппараты и системы»

Квалификация выпускника: инженер

Специализация: «Менеджмент в области медицинской техники»

Инженер по биомедицинской технике - кто это?

Биотехническое образование называют образованием XXI века, века тесного сближения техники и живого организма. Медицинская лечебно-диагностическая аппаратура, биороботы, биотерминалы ЭВМ, бионические системы виртуальной реальности - область деятельности выпускников специальности 200401.

В Самарском государственном аэрокосмическом университете по специальности «Биотехнические и медицинские аппараты и системы» ведется подготовка инженеров, обладающих необходимыми знаниями для исследования, разработки и эксплуатации биотехнических и медицинских радиоэлектронных устройств и компьютерных систем различного назначения.

В здравоохранении это лечебно-диагностические приборы и компьютерные системы; в авиации и космонавтике - медико-биологическая аппаратура систем жизнеобеспечения и медицинского контроля, исследовательская аппаратура биоспутников; в человеко-машинных системах - биотехнические устройства терминалов ЭВМ; в робототехнике - бионические устройства роботов.

Начиная с младших курсов студенты занимаются не только в стенах СГАУ, они проходят подготовку в лабораториях биофизики Госуниверситета, отделах Самарского диагностического центра, крупных больницах и медико-технических центрах города.

Технологическое развитие производства и средств автоматизированного проектирования и управления определяет темпы научно-технического прогресса, освоения космоса и морских глубин, развития отраслей народного хозяйства, обороноспособность страны, бытовые условия людей, эффективность их лечения, успехи энергетики и связи.

Студенты участвуют в научной работе кафедр СГАУ по созданию диагностической и лечебной аппаратуры, компьютерных систем медико-биологического назначения.

Вас ждут лаборатории: биомедицинской электроники, исследования процессов жизнедеятельности организма, компьютерного моделирования, лазерной техники, биотехнических систем и устройств.

Специализация «Менеджмент в области медицинской техники»

Целью подготовки является владение выпускниками вопросами менеджмента и маркетинга медицинской техники, умение организовывать продажу имеющейся аппаратуры и создание новой, отвечающей запросам потребителей, а также подготовка потребителей к использованию принципиально новой медицинской техники и технологий

Подготовка включает:

Лицензирование производства медицинской техники.
Сертификация медицинской техники.
Особенности маркетинга медицинской техники. Выбор целевых рынков. Мероприятия по продвижению на рынок и сбыт медицинской техники. Ценообразование.
Правовое регулирование предпринимательской и хозяйственной деятельности.
Государственный контроль и надзор за средствами измерения медицинского назначения, используемыми медицинскими учреждениями.
Процедура приобретения оборудования и медицинской техники.
Психология ведения переговоров. Психология продаж. Взаимодействие покупатель-продавец.
Сервисное обслуживание, взаимодействие медицинских учреждений и сервисной организации.
Опыт организации инженерно-технических служб в лечебных учреждениях.

Специальные курсы:

медицинские приборы, аппараты, системы и комплексы;
моделирование биологических процессов и систем;
измерительные преобразователи и электроды;
основы теории биотехнических систем;
аналитическая и экологическая техника;
экспертные системы;
компьютерная томография;
аппаратура медико-биологических исследований в космосе;
компьютерные системы обработки биомедицинских сигналов;
сетевые технологии.

Основные базы практики:

Самарский Диагностический Центр.
Областная больница им. М.И. Калинина.
ОАО «Медтехника»
Центр Медицинской Техники.
Самарский областной онкологический центр.
Медицинский центр ООО «АКВИЛА»
ОАО «МедсервисВолга»
Инженерно-медицинский центр «Новые приборы»
ЗАО «Медицина и Новые технологии»

Научная работа студентов

В процессе обучения под руководством преподавателей - ведущих специалистов в своей области, студенты ведут научную работу по разработке и созданию образцов медицинской техники. По результатам своей работы студенты представляют доклады на областные, региональные, всероссийские научно-технические конференции (Москва, Рязань, Томск, Таганрог) и публикуют статьи в сборниках научных трудов. По окончании вуза, студенты, желающие продолжить образование, поступают в аспирантуру.

При активном участии студентов были разработаны: ритмокардиомо-нитор ЭЛОН-001, пульсоксиметр ЭЛОКС и целый ряд других приборов, прошедших сертификацию и принятых для использования в широкой медицинской практике.

Ритмокардиомонитор ЭЛОН-001 предназначен для оперативного контроля состояния пациента во время анестезии и критических состояний путем наблюдения электрокардиограммы, слежения за текущими значениями частоты сердечных сокращений и показателями, получаемыми в результате вариационного анализа ритма сердца, которые позволяют в реальном масштабе времени оценить активность симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы.

В режиме наблюдения ЭКГ обеспечивается непрерывное отображение электрокардиограммы в одном из стандартных отведений, отображение калибровочного импульса 1 мВ. Для обеспечения высокой надежности, точности и помехоустойчивости в приборе использована цифровая обработка электрокардиосигнала.

Пульсоксиметр ЭЛОКС-01 обеспечивает неинвазивный мониторинг уровня насыщения гемоглобина артериальной крови кислородом SpO2 и частоты сердечных сокращений ЧСС во время проведения анестезии, интенсивной терапии, реанимации (шок, сердечная или дыхательная недостаточность и другие критические состояния). Непрерывная оценка SpO2 и определение ЧСС позволяет прогнозировать развитие гипоксических состояний, в том числе на ранних этапах.

Существующий рынок трудовых ресурсов проявляет потребность в профессионалах, подготовленных на стыке различных сфер интересов, например, естественно-научной и технологической. Обучение по образовательному направлению «Биотехнические системы и технологии» соединяет в себе глубокую подготовку как по блоку биологических, так и технических дисциплин. Совокупность разнообразных знаний позволяет специалисту легко интегрироваться во многие научно-исследовательские и производственные процессы.

Характеристика образовательного процесса

Специальность, охватывающая знание биотехнических систем и технологий, относительно нова, обособилась только в этом столетии, постоянно модернизируется в соответствии с научными достижениями. При обучении усвоению подлежат блоки следующих дисциплин:

биологических;
медицинских;
общетехнических;
технологических
компьютерно-информационных.

Студенты, завершающие бакалавриат, прекрасно ориентируются в физиологических процессах в организме человека и всех животных. Специалисты в совершенстве знают основные положения и тонкие специфические особенности:

биомеханики и биоэнергетики;
информационных и цифровых технологий;
устройств медицинского оборудования, приборов и аппаратов.

Выпускники владеют знаниями о влиянии физических полей разного рода на живые системы, понимают – как правильно организовать пространство жизнедеятельности человека с минимальной внешней нагрузкой.

Специалисты располагают информацией, необходимой как в профессиональной работе, так и в организации собственного повседневного быта.

Высокий уровень компетентности обеспечивается теоретической подготовкой и практиками, суммарная продолжительность которых за период бакалавриата достигает почти трех месяцев.

Перспективы устройства на работу и карьерного роста

Выпускники, получившие специальность «Биотехнические системы и технологии», имеют пользуются большим спросом на рынке труда. Профессии, которые осваивают студенты во время освоения учебного плана, разнообразны. Перечень выглядит следующим образом:

инженер;
метролог;
системотехник;
исследователь;
разработчик;
специалист по сертификации;
медицинский физик;
оптотехник;
специалист по электронике;
биотехнолог;
нанобиотехнолог;
нанофизик;
проектировщик медицинских систем;
робототехник;
создатель нейроинтерфейсов;
разработчик киберпротезов и имплантов;
радиотехнолог;
специалист по цифровым медицинским технологиям.

Выпускники востребованы в медицинских исследовательских и лечебных центрах, диагностических комплексах, санаторных заведениях, спортивных и реабилитационных учреждениях, экологических инспекциях. Профессионалы успешно используют приобретенные знания и навыки на фармацевтических, пищевых и перерабатывающих предприятиях, заводах по производству добавок к продуктам питания и биологически активных соединений.

Согласно отзывам выпускников, получивших ранее образование по направлению «Биотехнические системы и технологии», у них всегда существует выбор – кем и где работать. Востребованность в компетентных специалистах настолько большая, что на рынке труда постоянно имеются вакансии.

Уровень зарплат различается в зависимости от формы собственности предприятия, его направления деятельности, региона. Если в государственном здравоохранении первичные ставки не очень велики (до 25 тыс. руб.), то, например, в спортивных и оздоровительных организациях, учрежденных предпринимателями, они существенно больше, радуют с первых дней (от 45 тыс. руб.).

Оплата труда в большой мере определяется результатами беседы с работодателями, продемонстрированной соискателем компетентности, информацией об успешности и местах прохождения практик. При выявлении у претендента на должность умения проводить сервисное обслуживание сложных цифровых медицинских устройств и разрабатывать новые биотехнологические комплексы предлагаемое материальное вознаграждение многократно увеличивается. Интенсивное усвоение знаний в процессе обучение компенсируется возможностями получения финансовых благ в перспективе.

Подготовка специалиста по данной специальности предполагает формирование определенных профессиональных компетенций, включающих знания и умения в области проектирования отдельных элементов приборов, биотехнических и медицинских систем и приборов, медицинской техники в целом; монтажа, наладки, испытании, ремонта и технического обслуживания приборов, систем и изделий медицинской техники; разработки и освоения нового оборудования и новых технологических процессов и др.

Специальность обеспечивает получение квалификации «Инженер-электромеханик».

Объектами профессиональной деятельности являются медицинские приборы, системы и аппараты, медицинское оборудование, средства замены и реабилитации утраченных органов, процессы их проектирования, изготовления, испытаний, эксплуатации и ремонта.

После окончания обучения выпускники вышеназванной специальности могут занимать следующие должности:

Инженер;
Инженер-технолог;
Инженер-исследователь;
Инженер-контролер;
Инженер-лаборант;
Инженер-механик;
Инженер по внедрению новой техники и технологии;
Инженер по комплектации оборудования;
Инженер по наладке и испытаниям;
Инженер по инструменту;
Инженер по техническому надзору;
Инженер по эксплуатации тренажеров;
Инженер-конструктор.

Обучение проводится в учреждениях образования:

Белорусский национальный технический университет - Биотехнические и медицинские аппараты и системы (по направлениям) - дн - >>>

Дни открытых дверей

Поиск места в общежитии

Тьютор-центр

КЕМ БЫТЬ - ГДЕ УЧИТЬСЯ?
профориентационный тест

ПОИСК СПЕЦИАЛЬНОСТИ И ВУЗА/КОЛЛЕДЖА

Курсы

Новые специальности

Тестирование

О репетиторах и курсах

Толковый словарь

Специальности:

Профессии/Квалификации:

КОНТАКТЫ — НА ЗАМЕТКУ

Объявления

Колонки авторов

Мы в социальных сетях:

Все права на материалы, размещенные на портале KudaPostupat.by, принадлежат источникам, ссылкой на которые сопровождается публикация материала. Цитирование материалов, права на которые принадлежат третьим лицам, производится на портале исключительно в рамках, установленных Законом РБ "Об авторском праве и смежных правах" на условиях, установленных правообладателями.

Информация, опубликованная на портале с разрешения других правообладателей ( в соответствии с размещенными в материалах ссылками), может быть использована только с письменного согласия соответствующих правообладателей, если иное не установлено самим правообладателем.

Любое копирование, перепечатка или последующее распространение информации, в том числе с использованием компьютерных средств, без письменного разрешения строго запрещено.

Авторские права на материалы KudaPostupat.by без специальной гиперссылки «Источник» принадлежат ИП Бовтрукевич И.М. Копирование, цитирование и последующее распространение таких материалов допускается без каких-либо ограничений, однако с обязательной активной гиперссылкой на KudaPostupat.by.

За нарушение данного правила наступает ответственность, предусмотренная соответствующим законодательством РБ.

Читайте также: