Какие профессии для глухих можно работать
Опубликовано: 12.03.2025
Нарушение слуха – одно из самых распространенных заболеваний людей, чья профессиональная деятельность предполагает наличие постоянного шума, причем на повышенных тонах. Как правило, слух начинает пропадать постепенно, поэтому распознать образовавшийся недуг сразу не удается.
К потенциально опасным для слуха профессиям относят:
- ✔ работников шумного производственного цеха;
- ✔ полицейских;
- ✔ пожарных и спасателей;
- ✔ музыкантов.
Такая работа влечет за собой нарушение слуха в любом случае, но скорость этого процесса зависит от стажа и особенностей конкретного организма.
Работники шумного производственного цеха
Производственный цех представляет собой некое помещение, в котором трудится большое количество людей согласно специализации предприятия. Независимо от сферы деятельности организации, любой производственный цех характеризуется шумом и гамом, негативно влияющим на слух работников. Особую опасность представляет металлургическая отрасль, поскольку скрежет металла отличается характерно громким и резким звуком. Работа в цеху при длительном стаже вызывает нарушение слуха практически у 80% рабочих.
Полицейские
Работа полицейских особенно опасна для здоровья, поскольку помимо ухудшения слуха, можно получить еще и ранения при задержании преступников. Однако если во втором случае этого можно избежать, нарушение слуха при длительном стаже работы гарантировано. Это обуславливается спецификой деятельности – полицейские почти каждый день проводят на улице в шумной обстановке, при этом часто используют специальную сирену при выездах на место преступления (громкость сирены существенно превышает допустимую норму безопасного для слуха звука).
Помимо этого, полицейские в обязательном порядке проходят специальную подготовку, которая предполагает применение табельного оружия по мишеням. Хоть для этого и применяются беруши, но они не гарантируют полную безопасность Вашим ушам. Более того, при реальном задержании преступника беруши будут отсутствовать, а громкость выстрела пистолета превышает показатель в 100 ДБ.
Пожарные и спасатели
Эти профессии по опасности для слуха можно смело приравнять к полицейским. Во-первых, это шумная обстановка в самом учреждении. Периодические подготовки, громкая работа специализированной техники – все это отражается на чувствительности слуха. Во-вторых, работа спасателей или пожарных на месте происшествия характеризуется чрезмерным шумом. Громкие крики толпы, гул оборудования, непрерывная связь с участниками бригады, причем зачастую на повышенных тонах, – подобные нагрузки на органы слуха не остаются незамеченными.
Наверняка, каждый хоть раз бывал на концертах. Согласитесь, музыка на подобных мероприятиях бывает настолько громкой, что от вибраций может даже дрожать пол. Причем Вы это испытываете где-то вдали от колонок, а сами музыканты находятся непосредственно на сцене и для них громкость басов гораздо выше.
Более того, музыканты проводят концерты очень часто, не говоря уже о периодических тренировках, поэтому нарушение слуха для такой профессии в порядке вещей.
Какие профессии подойдут слабослышащим
На сегодняшний день существует множество профессий для слабослышащих людей. Главная их особенность – отсутствие контакта между работником и клиентом. К таковым можно отнести:
- ✔ повар, кондитер;
- ✔ портной;
- ✔ автомеханик;
- ✔ санитар, уборщик;
- ✔ токарь-универсал;
- ✔ фрилансер и т.д.
Вообще, при использовании специального слухового аппарата (желательно на оба уха) человек, которому диагностировано нарушение слуха, может занимать практически любую должность. Постоянное ношение слухового аппарата гарантирует нормальное восприятие звуков, что позволяет больному человеку ничем не отличаться от людей со здоровым слухом. При этом не будет возникать никаких проблем ни с коллегами, ни с клиентами, ни с самой работой.
Пройти тест слуха онлайн
Что дает тест слуха ?
Тест слуха онлайн позволяет быстро и просто определить состояние вашего слуха. Всего за 3 минуты вы сможете определить его остроту. Результат теста на слух называется «аудиограммой» и является показанием для назначений врача.
Мы предлагаем пройти следующие тесты слуха: признаки потери слуха; частотный он-лайн тест слуха; проверка слуха в шуме; распознавание речи; моделирование признаков потери слуха.
Почему люди с инвалидностью ищут работу годами, да и найти то, что по всем параметрам устраивает, — редкая удача? Одна из основных причин — взаимная неуверенность работодателя и соискателя. Работодатель сомневается, что сможет обеспечить сотруднику с особыми потребностями необходимые условия. Соискатель — что сможет найти идеальное по потребностям и функционалу место. В итоге приходится идти на компромисс: соглашаться на должности, не соответствующие уровню компетенции, на низкооплачиваемые позиции и так далее.
У 26-летней Марии Прокофьевой есть нарушения слуха. Она обратилась в центр «Моя карьера» за помощью в поиске работы. В итоге ее взяли на подходящую вакансию в крупную торговую сеть. Мария делится своим опытом, рассказывает о трудностях, с которыми пришлось столкнуться, и о том, как их удалось преодолеть.
До обращения в «Мою карьеру» Мария долго пыталась поменять работу. Хотелось стабильности, справедливой зарплаты, дружного коллектива. Девушка рассылала резюме через популярные порталы по поиску работы, но либо ей не отвечали, либо собеседования срывались. Через время с ней связалась специалист центра «Моя карьера» Екатерина, которая владеет русским жестовым языком (РЖЯ), пригласила Марию на ярмарку вакансий и потом оказала комплексную поддержку.
Какие моменты требуют особого внимания для соискателей с инвалидностью:
Первые трудности у соискателей возникают еще на этапе написания резюме. Требования к написанию резюме меняются, и не всегда кандидаты знают, как лучше себя подать, честно сообщить о своих особенностях, но при этом не оттолкнуть потенциального работодателя. Консультанты в центре «Моя карьера» подскажут, как это сделать.
2. Собеседование
У кандидатов, которые не имеют опыта собеседований с работодателями, представления о том, как проходит интервью, отличаются от реальности. Если речь о людях с нарушениями слуха, то далеко не у каждой организации есть возможность пригласить переводчика с жестового языка. Кандидаты с инвалидностью не знают, как донести информацию о себе в таком виде, чтобы инвалидность не стала аргументом для отказа в трудоустройстве. Это очень стрессовая ситуация для соискателя. На самом деле есть способы достичь желаемого эффекта на собеседовании, расположить работодателя к себе и компенсировать в его представлении возможные трудности положительными моментами. Навыки эффективной коммуникации на собеседовании можно отработать со специалистами.
3. Испытательный срок
Испытательный срок — двойной стресс. Помимо адаптации к новой среде, перед сотрудником стоит задача закрепить положительное впечатление о себе. Принципиально важные моменты — честность и смелость. Новый сотрудник не должен стесняться уточнять информацию по функционалу, если что-то осталось непонятным. Это касается всех соискателей, но особенно людей с нарушениями слуха, которые чувствуют неуверенность в общении с окружающими. Главное — перебороть страх, не позволить ему стать препятствием на пути к должности, к которой соискатель так долго стремился.
Советы от Марии Прокофьевой для соискателей с нарушениями слуха
Вместе с консультантом «Моей карьеры» Мария Прокофьева рассматривала несколько вакансий в торговых сетях, которые продают женскую одежду. Девушка дважды посещала стажировку в одной из компаний, но сделала вывод, что вакансия ее не вполне устраивает. В итоге ей поступило два подходящих приглашения, одно из которых она приняла.
«Не оставайтесь один на один со своими трудностями. Обращайтесь за помощью к специалистам. У них гораздо больше информации о базе вакансий для людей с особыми потребностями, чем у тех, кто ищет работу сам, — советует Мария Прокофьева . — Специалисты откорректируют важные моменты, связанные с коммуникацией и самопрезентацией, на которые вы могли не обратить внимания. Ищите информацию о специализированных мероприятиях по трудоустройству людей с инвалидностью и обязательно посещайте их.
Не бойтесь искать. Знайте, что в мире существует должность, которая вам подходит, и даже не одна. Главное — „встретиться“ с ней, а этого не произойдет, если вы раньше времени остановитесь. Даже если вы уже вышли на работу, но она по каким-то причинам не вполне вас устраивает, ищите дальше. Всегда сохраняйте позитивный настрой. Верьте в себя и в свои силы и не давайте никаким ограничениям становиться у вас на пути».
Адаптированные тренинги для людей с нарушениями слуха в центре «Моя карьера»
В конце июля в «Моей карьере» состоялся первый адаптированный для людей с нарушениями слуха тренинг «Как правильно составить резюме». Программа была разработана совместно с экспертами Всероссийского общества глухих. МГО ВОГ же предоставила переводчика русского жестового языка (РЖЯ) для проведения занятия.
На тренинге участники узнали о том, как правильно структурировать и наполнить резюме, какие разделы необходимо в него включить, в каком порядке они должны следовать в зависимости от стажа человека, нужно ли прикреплять к резюме фото. Отдельно был оговорен вопрос о том, как преподнести в резюме информацию об инвалидности таким образом, чтобы не оттолкнуть потенциального работодателя.
В настоящее время специалисты программы «Доступная работа» центра «Моя карьера» активно сотрудничают с Всероссийским обществом глухих по трудоустройству людей с инвалидностью. Представители организации в качестве приглашенных экспертов участвуют в адаптации образовательных программ к особым потребностям слушателей с инвалидностью. Сейчас готовятся тренинги по востребованным темам — прохождение собеседования и испытательного срока. Информация о новых адаптированных образовательных программах появится на сайте центра «Моя карьера».
Специалисты центра «Моя карьера» готовы помочь в поиске работы соискателям с инвалидностью, проконсультировать их по всем возникающим вопросам. Центр находится по адресу: ул. Сергия Радонежского, д. 1, стр. 1. Вопросы можно задать по электронной почте: [email protected] .
Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы
Три вдохновляющие истории о людях, которые своими примерами доказали: не имея слуха, можно стать актёром, журналистом, спортсменом — да, в сущности, кем угодно.
Фото: © L!FE/Александр Мельников
Татьяна Бирс, спортсменка
Татьяна Бирс, выпускница РГУФКСМиТ (Государственного университета физической культуры, спорта, молодёжи и туризма), будучи абитуриенткой, проходила вступительные испытания наравне со слышащими студентами. В её группе обучалось 30 человек, семь из которых не слышат. У глухих ребят не было никаких привилегий: зачёты и экзамены сдавали письменно, а лекции преподавателей приходилось читать по губам. По специальности Татьяна Бирс — специалист адаптивной физической культуры. По словам девушки, эта профессия пригодится ей на старости лет — будет тренировать глухих и слабослышащих, а пока продолжает тренироваться сама.
— С детства я живу спортом. Занималась плаванием, попутно пробовала себя в волейболе и баскетболе. Несколько лет профессионально занималась футболом, работала как спортсмен-инструктор — это был мой основной источник дохода. Занимала призовые места на чемпионатах Москвы и России для глухих. А в 2015 году пришлось оставить эту профессию по личным причинам. Так я впервые задумалась о восьмичасовом рабочем дне. Но это не значит, что я забросила активный образ жизни. Продолжаю участвовать в спортивных мероприятиях, таких как "Стань человеком", "Гонка гладиаторов", "Московский марафон" и другие. Всерьёз увлеклась гандболом. А недавно приобрела мотоцикл и планирую всю зиму провести в гараже, разбирая байк: должна же я знать, на чём езжу.
Стать специалистом по продажам в одной из московских компаний ей помогла способность читать по губам, приобретённая в студенческие годы. Вакансию нашла в Интернете, записалась на встречу с работодателем при помощи диспетчерской службы переводчиков, специалисты которой и набрали номер центрального офиса компании. Ничего сложного, убеждает она.
— Подавая документы в университет, я поинтересовалась у членов приёмной комиссии, будет ли на лекциях сурдопереводчик. Никогда не забуду их ответ: "Вы живёте в слышащем мире. Учитесь выживать без переводчиков". Неприятно, конечно. Но есть здесь и свои плюсы. Например, я научилась считывать информацию с губ, что сейчас мне очень помогает в работе. В резюме я ничего утаивать не стала, так и указала: есть проблемы со слухом. Собеседовали меня двое специалистов: рекрутер и директор фирмы. Ни одного из них я не слышала. Совсем. Я их "читала". Так меня приняли в самый обычный коллектив на самую обычную работу.
Татьяна Бирс говорит, что тяжелее тем, кто не умеет читать по губам. Чаще всего глухие при общении со слышащим используют способ "бумага — ручка", но не каждый работодатель согласится тратить своё время на переписку. Они считают это утомительным, объясняет она. Ещё одна проблема заключается в том (если начальство всё-таки рассматривает способ общения "бумага — ручка"), что глухой человек владеет русским языком недостаточно хорошо. Ведь его родной язык — русский жестовый.
Татьяна Бирс помимо тренировок и работы в офисе руководит проектом "Мир глухих", где старается помочь таким же, как она, лучше воспринимать окружающий мир.
— Людям с нарушением слуха проще воспринимать визуальную информацию, нежели текст. У проекта есть своя газета, я решила брать информацию оттуда и создавать видеорепортажи — так у нас появился еженедельный выпуск новостей.
Антонина Пичугина, актриса театра и кино
Антонина Пичугина, профессиональная актриса, свою карьеру начала в театре "Недослов" в массовке спектакля "Крылья даны всем" по мотивам повести-притчи Ричарда Баха, актёрская труппа которого глухая или слабослышащая. В настоящее время у неё уже есть несколько запоминающихся ролей: играет Инну в "Прелестях измены", Верочку в "Утиной охоте" Вампилова и другие. Недавно она получила ещё несколько интересных предложений от театра "Недослов", но их она пока не готова озвучить.
— Были ли у меня приглашения в обычные театры? Пока нет. Но я знаю несколько примеров, когда глухую актрису принимали в слышащую труппу. Театр, в котором я играю, практически ничем не отличается от обычного, не считая средств передачи информации: мы рассказываем зрителям историю на жестовом языке (спектакль синхронно озвучивается сурдопереводчиком), а также есть постановки, где нет слов — есть только язык тела.
Антонина Пичугина окончила театральный факультет Государственного специализированного института искусств, недавно переименованного в РГСАИ, а не так давно прошла ассистентуру — курс стажировки по подготовке кадров высшей квалификации по специальности "Актёрское мастерство". Так в её жизни появилась ещё одна профессия — теперь она преподаёт технику сценического жестового языка студентам РГСАИ.
— Основная моя задача состоит в том, чтобы учащиеся академии грамотно общались на жестовом языке — так, как того требует театральная сцена: чёткость, пластичность и выразительность рук. В быту общение строится иначе: жестовая речь изобилует жаргонизмами. К тому же, многие приезжают к нам из разных городов России, и у каждого из них есть свои особенности владения жестовым языком — зачастую он искажён. Язык глухого, как и другой самостоятельный язык, имеет свою грамматику, свои правила. Я учу студентов говорить на литературном жестовом языке.
По словам Антонины Пичугиной, приём в академию, где учатся люди с особенностями здоровья, осуществляется так же, как и в обычный театральный вуз: абитуриенту нужно рассказать басню, стих и прозу.
— На вступительных испытаниях студент может использовать только язык жестов, говорить нельзя. Поступающий должен больше внимания уделить пластике тела, движениям — приёмная комиссия смотрит и оценивает его физические возможности. Также обращают внимание на увлечённость и убедительность исполнения литературной программы абитуриентом. Обучение проходит с большой нагрузкой, спуску не дают никому. Среди преподавателей академии есть как носители жестового языка — глухие, так и слышащие педагоги, которые пользуются помощью сурдопереводчика.
Работодатели часто отказывают глухим, с сожалением признаёт Антонина Пичугина, основная причина — способ общения (не все готовы общаться с сотрудником методом "бумага – ручка"). Но это не единственная неприятность, с которой может столкнуться неслышащий человек: банки неохотно дают кредит людям, у которых есть справка об инвалидности — ВТЭК, проблематично проконсультироваться с юристом или элементарно получить печать от нотариуса. Но это не значит, что человек с особенностями здоровья опускает руки и перестаёт бороться. Менеджеры одного магазина не хотели принимать анкету Антонины на покупку товара в кредит, объяснив ей свою позицию так: банки не станут рассматривать инвалида в качестве заёмщика.
Александр Сидельников, журналист
По специальности Александр Сидельников инженер. Как и большинству, ему выбор будущей профессии помогли сделать родители. Но, окончив университет, он решил строить карьеру совершенно в другой сфере — в журналистике. Сейчас он работает корреспондентом на сайтах Всероссийской организации глухих и "Глухих.net". У сайтов есть свои каналы на сайте YouTube, где Александр Сидельников ведёт вещание для глухой и слабослышащей аудитории (транслирует новости и истории из жизни глухих на жестовом языке). Получить эту должность смог сам, не прибегая ни к каким связям. По словам Александра Сидельникова, тому, кто хорошо передаёт информацию на жестовом языке, довольно просто стать корреспондентом.
Недавно Александр Сидельников стал преподавателем МГЛУ (Московский государственный лингвистический университет). В группе, в которой он преподаёт, учатся обычные студенты, будущие переводчики английского словесного и русского жестового языков.
А ещё у него есть небольшой опыт работы в кино: он сыграл две небольшие, но яркие роли.
— Я снялся в двух картинах, первая из которых — это "Племя" Мирослава Слабошпицкого, вторая — "Петля" Максима Прошкина. В кино попал случайно — наткнулся на объявление о кастинге на фильм Слабошпицкого в Интернете. Актёрское образование не требовалось, набирали глухих молодых ребят (подростков на вид), по описанию я как раз подходил. Прошёл несколько этапов отбора, затем отправился в Киев. Кстати, я был единственным россиянином среди актёров фильма "Племя".
— Кто-то говорит, что нужно указывать на особенность своего здоровья в резюме, кто-то считает иначе. Я же уверен, что универсального правила нет, нужно исходить из ситуации. Но если кандидат на вакансию не предупредил работодателя о своём заболевании — есть шанс попасть на собеседование и доказать, что глухой может работать наравне с другими сотрудниками.
В настоящее время появляется всё больше возможностей для самореализации людей с ограниченными возможностями здоровья, поэтому мы сделали подборку профессий, в которых неважны физические ограничения.
Во всем мире наблюдается тенденция к тому, чтобы люди с ограниченными возможностями не чувствовали себя стесненными и получали все необходимое для комфортной и счастливой жизни. Тем более, что во многих сферах деятельности физические ограничения вовсе не являются препятствием к обретению профессионализма и построению успешной карьеры. Мы подготовили список разноплановых профессий, для которых те или иные виды нарушений здоровья не играют существенной роли.
Автослесарь
Средняя зарплата: 40 000 руб.
Необходимое образование: среднее специальное.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций слуха.
Автослесарь занимается техническим обслуживанием транспортных средств. Он может устранять их неисправности, производить косметический ремонт, устанавливать на них новое оборудование по заказу владельцев. Специалисты в такой области востребованы в СТО, дилерских автоцентрах. Опытный автослесарь также может открыть собственное дело, оказывая автомобилистам услуги по ремонту их машин в частном порядке.
Архитектор
Средняя зарплата: 45 000 руб.
Необходимое образование: высшее.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций слуха.
Архитектор специализируется на проектировании зданий и других конструкций, может также создавать проекты благоустройства окружающих территорий, разрабатывать интерьерные решения. Профессия востребована в строительных, девелоперских компаниях, дизайнерских студиях, проектных институтах, территориальных управлениях по архитектуре и градостроительству.
Бармен
Средняя зарплата: 30 000 руб.
Необходимое образование: курсы.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций зрения.
Бармен занимается приготовлением коктейлей и напитков для посетителей заведения за барной стойкой. Порой ему нужно общаться с клиентами и помогать в разрешении конфликтных ситуаций. Такие специалисты востребованы в барах, кафе, ресторанах (в которых есть барная зона), в клубах. Для успешной работы барменом важна хорошая координация движений, которой можно добиться даже с нарушениями функций зрения.
Бухгалтер
Средняя зарплата: 40 000 руб.
Необходимое образование: высшее.
Кому подходит: инвалидам с нарушениями функций слуха и речи.
Бухгалтер занимается ведением бухгалтерского и налогового учета, помогает организации правильно и своевременно уплачивать налоги, отправлять все необходимые отчеты в государственные учреждения, экономить финансовые средства. Такой специалист востребован практически в любой компании (в крупных организациях функционируют целые бухгалтерские отделы), а современные технологии позволяют выполнять бухгалтерскую работу на компьютере и даже в удаленном формате.
Вахтер
Средняя зарплата: 20 000 руб.
Необходимое образование: базовое среднее.
Кому подходит: инвалидам с нарушениями функций нижних или верхних конечностей.
Вахтер дежурит на проходной какой-либо компании или организации. В числе его обязанностей – пропуск посетителей и сотрудников (при предъявлении необходимых документов), открывание и закрывание ворот, прием документов на грузы. Чаще всего работа вахтера предполагает нахождение на одном, специально оборудованном месте, поэтому она подходит инвалидам-колясочникам. Не стоит путать вахтера с охранником: задержанием злоумышленников и предотвращением преступлений занимаются другие специалисты.
Гардеробщик
Средняя зарплата: 20 000 руб.
Необходимое образование: базовое среднее.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций зрения и слуха.
Гардеробщик принимает верхнюю одежду, головные уборы, другие личные вещи (при наличии камер хранения) у посетителей заведения, помещает их на хранение и выдает обратно. Он также может принимать плату от клиентов в случае платного размещения предметов в камерах хранения. Гардеробщики нужны в театрах, музеях, клубах, государственных, образовательных учреждениях – в любых местах, где предполагается относительно долгое пребывание людей.
Дизайнер
Средняя зарплата: 40 000 руб.
Необходимое образование: высшее.
Кому подходит: инвалидам с нарушениями функций слуха и речи, инвалидам с нарушениями функций нижних конечностей.
Дизайнер разрабатывает художественно-конструкторские проекты в различных сферах: от проработки внешнего вида сайтов до визуализации оформления интерьеров. Эта профессия хороша тем, что заниматься ею можно полностью удаленно (как в качестве штатного сотрудника, так и на фрилансе). Специалисты по дизайну востребованы в рекламных агентствах, строительных и ремонтных компаниях, дизайн-студиях и многих других организациях.
Закройщик
Средняя зарплата: 30 000 руб.
Необходимое образование: среднее специальное.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций слуха, инвалидам с нарушениями функций нижних конечностей.
Закройщик снимает мерки, разрабатывает лекала и раскраивает ткани в соответствии с технологиями их обработки, после чего передает заготовки портному или швее. Такой специалист может работать на швейном предприятии, либо в ателье индивидуального пошива одежды. Он также может расширить свои профессиональные знания и стать портным-закройщиком, то есть заниматься и раскроем материалов, и непосредственным пошивом изделий.
Инженер-программист
Средняя зарплата: 60 000 руб.
Необходимое образование: высшее.
Кому подходит: инвалидам с нарушениями функций слуха, инвалидам с нарушениями функций нижних конечностей.
Инженер-программист занимается разработкой программного обеспечения любого плана: это могут быть мобильные приложения, веб-дизайн, специфические программы для использования на производствах, компьютерные игры и многое другое. Выполнять эту работу можно удаленно, общаясь с заказчиками или работодателями через мессенджеры. Инженеры-программисты чаще всего трудоустраиваются в IT-компании, в IT-отделы других компаний, либо становятся фрилансерами.
Комплектовщик
Средняя зарплата: 25 000 руб.
Необходимое образование: базовое среднее.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушений функций речи, слуха и зрения, инвалидам с нарушениями функций нижних конечностей.
Комплектовщик занимается сбором узлов и механизмов, различной продукции в соответствии со спецификациями. Комплектовщиками также могут называть водителей погрузчиков в больших складских помещениях. Оба варианта профессии востребованы на предприятиях, в дистрибьюторских торговых компаниях, транспортно-логистических организациях, гипермаркетах.
Курьер
Средняя зарплата: 30 000 руб.
Необходимое образование: базовое среднее.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций речи, слуха и зрения.
Курьер занимается доставкой товаров и корреспонденции. Он должен забирать такие посылки, развозить их по нужным адресам и передавать в руки адресатам (возможно, получая их подписи). Курьер может быть пешим, перемещаться на общественном или личном транспорте. С учетом постоянно возрастающей популярности интернет-покупок эта профессия становится все более и более востребованной.
Лаборант
Средняя зарплата: 25 000 руб.
Необходимое образование: среднее специальное или высшее.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций слуха и речи, инвалидами с нарушениями функций нижних конечностей.
Лаборант проводит лабораторные испытания, анализы, измерения и другие процедуры, необходимые в разработках и исследованиях. Он также участвует в сборе и анализе материалов, заполняет сопутствующую документацию, отвечает за исправность лабораторного оборудования. Такие специалисты нужны в научно-исследовательских институтах, на промышленных предприятиях, в медицинских и фармацевтических организациях.
Маркетолог
Средняя зарплата: 40 000 руб.
Необходимое образование: высшее.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций зрения, речи и слуха, инвалидам с нарушениями функций нижних или верхних конечностей.
Маркетолог занимается организацией и проведением рекламных кампаний, продвижением фирмы, бренда или человека в интернете, расчетом бюджета на рекламу. В условиях высокой конкуренции практически во всех рыночных отраслях, грамотный маркетинг нужен любой современной компании. Специалист в области рекламы может предоставлять и более узкие услуги (например, настраивать кампании в конкретных соцсетях, выполнять таргетинг, и т.п.). Работа может выполняться в удаленном формате (или на фрилансе).
Массажист
Средняя зарплата: 40 000.
Необходимое образование: среднее специальное, курсы.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций зрения, речи и слуха.
Массажист воздействует на поверхность тела человека с помощью рук, улучшая обменные процессы в его организме, разогревая суставы, расслабляя мышцы, способствуя ослаблению болей, вызывая расслабление нервной системы. Массажисты нужны в медицинских, косметологических учреждениях, салонах красоты, частных массажных кабинетах. В этой сфере главное – профессионализм и умелые руки, поэтому нарушения функций зрения, речи и слуха не помешают успешному трудоустройству.
Оператор call-центра
Средняя зарплата: 25 000 руб.
Необходимое образование: базовое среднее.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций зрения, инвалидам с нарушениями функций нижних конечностей.
Оператор call-центра принимает входящие звонки, консультирует клиентов по возникшим у них вопросам, обрабатывает жалобы, помогает решить спорные вопросы, вводит полученную информацию в базу данных, совершает исходящие звонки (для предложения услуг, подтверждения заказа; по заявкам на обратную связь, оставленным на сайте). Такие операторы нужны большинству современных организаций, в некоторых случаях выполнять подобную работу можно даже удаленно.
Парикмахер
Средняя зарплата: 30 000 руб.
Необходимое образование: курсы.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций речи и слуха.
Парикмахер выполняет стрижки, прически мужчинам, женщинам и детям, занимается покраской волос, проводит лечебные процедуры для улучшения их состояния. В его обязанности также входит дезинфекция, очистка инструментов и рабочего места. Такой специалист может работать в парикмахерской или салоне красоты, либо открыть собственное дело. В парикмахерском искусстве первоочередное значение имеет координация движений, хорошее зрение и талант, поэтому нарушения слуха и речи не станут преградой на пути к успеху в этом деле.
Рабочий земельного строительства
Средняя зарплата: 20 000 руб.
Необходимое образование: базовое среднее.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций зрения, речи и слуха.
Такой сотрудник занимается подсобными работами при разбивке газонов, создании зеленых насаждений, строительстве скверов, спортивных площадок, детских игровых площадок. Рабочие земельного строительства нужны в девелоперских, строительных, ремонтных компаниях, государственных учреждениях.
Столяр
Средняя зарплата: 35 000 руб.
Необходимое образование: среднее специальное.
Кому подходит: инвалидам с нарушениями функций речи и слуха, инвалидам с нарушениями функций нижних конечностей.
Столяр занимается обработкой древесины, реставрацией и изготовлением мебели, ремонтом деревянных изделий, полировкой и шлифовкой древесины, производством небольших предметов из дерева (например, шкатулок), работает с лакокрасочными материалами. Такой специалист может работать на предприятии, в административно-хозяйственном отделе какой-либо организации, а также оказывать столярные услуги или продавать результаты своего труда в частном порядке.
Уборщик
Средняя зарплата: 20 000 руб.
Необходимое образование: базовое среднее.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций зрения, речи и слуха.
Уборщик занимается наведением чистоты в помещениях, либо на прилегающей к зданиям территории. Он может отвечать только за сухую уборку, или также за влажную (в том числе, предполагающую использование моющих химических средств). Уборщики нужны всем государственным, частным организациям и обеспеченным частным лицам, нанимающим их через клининговые компании.
Фасовщик
Средняя зарплата: 30 000 руб.
Необходимое образование: базовое среднее.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций зрения, речи и слуха, инвалидам с нарушениями функций нижних конечностей.
Фасовщик дозирует и расфасовывает продукцию, помещая ее в тару. Продукция может измеряться по весу или штучно, тара может быть промежуточной или упаковочной (во втором случае фасовщик будет выполнять и функции упаковщика). Чаще всего на нее также требуется приклеивать этикетки со штрих-кодами, информацией о весе, стоимости и других параметрах продукции. Фасовщики нужны на предприятиях, складских комплексах, в гипермаркетах.
Ювелир
Средняя зарплата: 30 000 руб.
Необходимое образование: курсы, среднее специальное или высшее.
Кому подходит: инвалидам с умеренными нарушениями функций речи и слуха, инвалидам с нарушениями функций нижних конечностей.
Ювелир занимается изготовлением украшений, художественных изделий из драгоценных и полудрагоценных камней, драгоценных и цветных металлов. Главное в этой работе – профессионализм, хороший вкус, отменное зрение и развитая мелкая моторика рук. Такие специалисты могут работать в ювелирных компаниях, либо продавать изделия ручной работы самостоятельно (для этого можно использовать, в том числе, многочисленные интернет-площадки).
Это лишь некоторые профессии, подходящие людям с ограниченными возможностями. Однако практически в любой сфере можно найти вакансии, которые теоретически можно занять вне зависимости от физических ограничений. Главное – быть профессионалом или быть готовым учиться, а также найти адекватного работодателя и трудовой коллектив. Возможно, это удастся не с первого раза, но если прикладывать усилия, то вы обязательно получите результат.
Тимур Дугаров – с детства инвалид по слуху, вырос в многодетной семье, воспитывался в интернате, а сейчас работает, ведет активную общественную жизнь. В 2018 году он создал Молодежную организацию глухих и слабослышащих Тюменской области и помогает инвалидам осваивать компьютер, искать работу и налаживать связи со здоровыми людьми.
До 12 лет делал вид, что слышу нормально
Тимур Дугаров – степной бурят, родился в многодетной семье в поселке Кункур Агинского района Читинской области. С детства привык к работе – помогал родителям пасти коров и овец, сгребал сено, еще мальчишкой освоил разные виды техники – научился управлять трактором, ездил на мотоцикле и «шестерке».
После детского сада Тимур стал часто болеть, перенес разные инфекции, после этого слух у него резко стал снижаться.
– Не могу точно сказать, что повлияло на это – мои недуги или же наследственность, – рассказывает он. – В моей семье есть родственники с нарушениями слуха. Нас, детей, пятеро, я самый старший. Мой брат слышит хорошо, сестренка слухопротезированная, братья-двойняшки – один хорошо слышал с рождения, у другого были проблемы со слухом, но по линии военкомата его вылечили – сделали операцию, он отслужил в армии, сейчас слышит хорошо. Мой отец тоже плохо слышал, но стеснялся носить слуховой аппарат.
Тимур стыдился своего плохого слуха и в школе до 12 лет делал вид, что слышит нормально. В результате учился на одни тройки, и все думали, что так и надо – просто такие способности у ребенка. Но потом тугоухость скрывать стало невозможно.
– Все поняли, что я плохо слышу, дети обзывали глухим.
Было, конечно, обидно, но со временем я стал больше наблюдать за такими, как я, и понял, что жизнь на этом не заканчивается.
Например, у нас в деревне жил один глухой, но у него были просто золотые руки, поэтому даже мысли не возникало о его неполноценности. И таких людей много, – говорит Тимур.
В интернате мы не чувствовали, что обделены
– В школе-интернате я узнал, что такое жестовый язык, выучил его за полгода. Мне подобрали слуховой аппарат. Если бы это сделали еще в школе, то, думаю, я там бы и остался и смог бы учиться нормально. Через два года я стал хорошистом, потом отличником. Учиться сразу стало интересно, было стыдно что-то не знать, что ребята уже прошли к моему возрасту. В общем, активно наверстывал упущенное, – вспоминает Тимур Дугаров.
Он до сих пор с благодарностью вспоминает своих учителей и директора школы-интерната за то, что они помогали своим воспитанникам подготовиться к самостоятельной жизни.
– Это были непростые годы – 1997-2000-е, мы все в интернате делали сами – убирали на улице, красили, что-то ремонтировали. Но не чувствовали, что чем-то были обделены. Наверное, дело еще и в нашем директоре – эта женщина оказалась фанатом своего дела, очень старалась, чтобы мы выросли полноценными людьми. Она побуждала нас ходить в кинотеатры, в театры, на оперу и балет. Я помню оперу, мы, дети, конечно, не понимали, зачем мы там, признаюсь, что и баловались, но все равно запомнили эти походы – атмосфера, торжественность, красота. Также активно занимались спортом, участвовали в соревнованиях по волейболу и футболу. Занимали последние места, но главное же – участие. Кроме того, директор приводила к нам священнослужителей, которые рассказывали нам о религии, мы ходили в местные храмы, даже помогали их строить. Это было удивительно, – рассказывает Тимур.
Мы вели обычную студенческую жизнь
По инициативе директора школы-интерната воспитанников также готовили к будущей профессиональной деятельности. Раз в неделю мальчишки ездили на Улан-Удэнский локомотивовагоноремонтный завод – одну из крупнейших организаций в городе. Там, кстати, говорит Тимур, до сих пор работает много инвалидов по слуху, получают неплохие деньги. Раз в неделю до обеда ребята осваивали различные станки, принимали участие в изготовлении плацкартных железнодорожных вагонов. А девушки в это время обучались парикмахерскому искусству, практиковались на детях из детдомов.
– Мне тоже было интересно парикмахерское дело, но я как-то стеснялся этому обучаться. Еще директор приглашала к нам выпускников школы-интерната, которые достигли чего-то в жизни. Интересно, что еще обучаясь, они плохо говорили, а с нами разговаривали уже хорошо. Объясняли нам, почему надо общаться – чтобы уметь конкурировать в этом мире.
После таких выступлений начинаешь думать о будущем более широко, понимаешь, что за взрослую жизнь надо брать ответственность на себя, – вспоминает Тимур Дугаров.
В интернате воспитанникам раздавали брошюрки с базой учебных заведений, которые принимают выпускников с нарушениями слуха. Так как Тимура увлекло программирование, он решил получить эту профессию и поступил в Новосибирский государственный технический университет.
Тимур Дугаров получил профессию программиста
– В вузе я убедился, какой сильной была наша школа – все ребята поступали на бюджетные места. Одно из интересных наблюдений – наши сурдопереводчики, их было немного, но они умудрялись всем угодить, переводили качественно. А ведь при этом предметы велись сложные – культурология, философия, религиоведение. И это надо было донести до нас максимально доступно! В целом же мы вели обычную студенческую жизнь – жили в общежитии, ходили на дискотеки, сами устраивали мероприятия, концерты, посещали кружки, занимались спортом. Вуз старался многим помогать, особенно ребятам из стран СНГ – оформляли паспорта, проездные, оказывали психологическую поддержку, – говорит Тимур.
Там же он познакомился со своей будущей женой Оксаной, тоже инвалидом по слуху, которая училась в университете создавать керамические изделия. Девушка, белоруска по происхождению, родилась и выросла на Ямале, куда ее родители в 80-е годы отправились по комсомольской путевке строить железную дорогу и там остались жить.
Глухие люди не знают, как искать работу
В ЯНАО Тимур и Оксана поехали жить после окончания обучения. Десять лет назад там у них родилась здоровая, слышащая Лилиана – как говорит Тимур, большеглазая в маму и смуглая в него. С мамой девочка говорит на жестовом языке.
Главе семьи нужно было трудиться и обеспечивать семью. После вуза он долго искал работу, кое-как устроился в инспекцию Федеральной налоговой службы по городу Губкинскому, где стал специалистом информационно-аналитического направления. Там Тимур получил огромный опыт работы с документами и понял, шутит он, как у нас устроена бюрократия. Оксана стала великолепной швеей – ее ценят за быструю и аккуратную работу.
Затем семья решила перебраться в Тюмень. Здесь Тимуру, чтобы обеспечить семью, пришлось работать и продавцом-консультантом, и таксистом, и сторожем-вахтером, а потом он устроился системным администратором. Так что на личном опыте понял, как инвалиду сложно найти работу.
– Когда я работал системным администратором, ко мне начали обращаться глухие люди как к IT-специалисту, – рассказывает он. – Узнавали обо мне по «сарафанному радио», обращались уже не только за компьютерной помощью, но и как к переводчику. Один, другой, третий, и понеслось. Помогал бесплатно – у нас все-таки еще очень развито социальное иждивенчество, наследие Советского Союза, когда люди привыкли получать все просто так.
Тимур обратился в региональное отделение Всероссийского общества глухих и понял, что какой-то работоспособной системы помощи в поиске вакансий инвалидам не существует, специалисты в этом некомпетентны. Он пытался объяснить, что у отделения есть все рычаги, чтобы изменить ситуацию, но потерпел неудачу. Пришлось действовать самому.
– Глухие люди не знают, как искать работу, где смотреть вакансии, как составлять резюме, даже то, что в интернете есть соответствующие сайты по поиску работы, – объясняет Тимур Дугаров. – Это казалось ужасом для меня.
Водил их буквально за ручку, рассказывал, показывал, некоторым удалось найти нормальные места.
Помогал тем, кто понимал мои старания, а тем, кто начинал капризничать, отказывал. Было очень тяжело! Особенно возникало много трудностей с индивидуальной программой реабилитации. В рекомендациях специалисты пишут, что инвалиду нельзя одно, другое, третье, работодатель из-за этого не может взять такого человека на работу. Приходилось договариваться с медико-социальной экспертизой, чтобы переписали ИПР. Именно тогда я понял, что надо как-то обращать внимание общества на проблему трудоустройства инвалидов.
Боялся, что меня не будут воспринимать всерьез
– Я многое предлагал, чтобы облегчить жизнь инвалидам по слуху, даже сделал для общества глухих шаблон сайта, где можно было бы найти работу, но меня не воспринимали серьезно. В 2016 году мне попалась на глаза информация о конкурсе «Моя идея». Я понял, как можно помочь глухим. Узнал, как надо оформиться для участия в конкурсе, и моя идея получила грант, – рассказывает Тимур.
На средства гранта он предложил организовать фотовыставку в Международный день глухих «Беззвучная жизнь в мире профессий». Тимур любит и умеет фотографировать, занимается фото- и видеомонтажом. Он решил снять людей с нарушениями слуха на своих рабочих местах – на заводах, предприятиях, в организациях. Каждый снимок будет сопровождать рассказ о том, какую профессию получил его герой и как ему удалось найти вакансию.
– Я думал, что выставка станет полезной для инвалидов, которые еще не определились с местом работы, не могут решиться на его поиски, не уверены в своих силах. Кроме того, экспозиция должна была показать здоровым людям, на что способны глухие и слабослышащие. Пришлось договариваться со многими работодателями, я звонил им, писал деловые письма, боялся, что меня не будут воспринимать всерьез. Но ошибся – оказалось, меня понимают. Потом сам фотографировал людей на рабочем месте, организовал выставку, которую тоже все восприняли хорошо, – говорит Тимур.
Случайно Тимур Дугаров услышал термин «некоммерческая организация», заинтересовался, стал отслеживать информацию в СМИ, много учился и в 2018 году созрел для того, чтобы создать молодежную организацию глухих и слабослышащих Тюменской области «МОГИСТО».
В этом же году благодаря региональному департаменту информатизации Тимур реализовал другую свою идею в рамках социального проекта по ликвидации компьютерной безграмотности «Расширяя горизонты».
– Мне дали 10 дней компьютерных курсов для слабослышащих, проверили мою компетентность, я прошел аттестацию, получил соответствующий документ, – вспоминает Тимур. – Потом я пригласил 40 человек и за четыре месяца провел для них обучение. Оказалось, это так сложно! После занятий я приходил как выжатый лимон. Приходилось махать руками, объяснять. Забавно, что было сложно научить, особенно пожилых людей, двойному нажатию мышки. Я брал их руку, импровизировал, показывал. За это время мои ученики многое узнали – для кого-то было важно освоить социальные сети, кому-то важен был скайп, для кого-то необходимо было научиться ориентироваться на «Госуслугах», а кто-то хотел просто научиться передавать показания ЖКХ. И все говорили, что обучение должно длиться дольше. Теперь хочу попробовать заявиться на президентский грант с этим проектом. Все возможно, но много бюрократии – нужно же действовать по правилам.
Тимур Дугаров ведет занятие
Сегодня «МОГИСТО» занимается различными проектами – курсы компьютерной грамотности для глухих и слабослышащих, клуб исследования и развития русского жестового языка, форум глухих и слабослышащих, различные фотопроекты.
В Тюменском государственном университете Тимур Дугаров получил диплом менеджера по работе с гетерогенными группами и теперь работает в этом же вузе в Институте педагогики и психологии в Ресурсном учебно-методическом центре по обучению инвалидов, учит студентов, как налаживать связи между здоровыми людьми и инвалидами.
Главная проблема – нехватка переводчиков
Еще одна проблема, на которую Тимур Дугаров хочет обратить внимание – низкий уровень грамотности глухих и слабослышащих и слабое развитие русского жестового языка.
– К большому сожалению, у нас в РФ катастрофически не хватает компетентных специалистов для детей с нарушением слуха всех возрастов. В системе образования РФ отсутствует такая дисциплина, как «Русский жестовый язык», и, следовательно, нет таких специалистов. А чтобы все сдвинулось с мертвой точки, необходимо, чтобы глухие и слабослышащие становились педагогами, историками и т.д. Но высшее образование имеет катастрофически малое количество инвалидов по слуху. Вот такой получается порочный круг.
В корне неверно, по мнению Тимура, когда специалисты запрещают слабослышащим осваивать жестовый язык, на самом деле он развивает интеллект человека и его мышление. Прекрасно, что в общественном транспорте появляются бегущие строки для глухих, совершенствуются слуховые аппараты, но главная проблема – нехватка переводчиков жестового языка:
– Представьте, что для глухого человека переводчики жестового языка – единственное связующее звено между обычным миром и миром глухих.
Без него инвалид не может пойти в больницу и объяснить врачу, что ему нужно, походы в различные инстанции, оформление документов превращаются в катастрофу.
В Тюмени есть организация, оказывающая услуги сурдоперевода, но она одна и очередь на специалистов там очень большая, причем обратиться за помощью бесплатно инвалид может только несколько раз в год. А ведь «выходит в мир» глухой человек намного чаще. Тимуру Дугарову и самому много раз приходилось выступать в роли переводчика. Однажды он отстоял честное имя глухого гражданина в судебном конфликте и даже пел на жестовом языке на «Студенческой весне».
– Людей, знающих жестовый язык, должно быть намного больше. Ведь согласно законодательству, каждая организация должна иметь своего сурдопереводчика. Но когда это произойдет? Поэтому надо самим что-то предпринимать, – считает Тимур.
Слышащих привлечь сложнее – они должны уважать глухих
Мечта Тимура Дугарова – создать медиацентр, что-то вроде коворкинга, куда бы могли приходить глухие люди и общаться, учиться фотографировать, осваивать компьютер. Там можно собирать всех желающих и обучать жестовому языку. А для того, чтобы показать здоровым людям мир глухих, хорошо было бы устраивать мероприятия в абсолютной тишине – например, уроки в классах или собрания чиновников.
– Было бы интересно, как изменится взгляд чиновников на проблемы инвалидов после таких мероприятий, – отмечает Тимур. – У меня был опыт организации Форума для глухих и слабослышащих, и после этого мероприятия я понял, что нужно менять формат общения. Сначала необходимо узнать, что интересует людей, а потом уже проводить что-либо, хоть «Мисс Тишина», «Лучший водитель Тишины», лишь бы это было интересно. Сейчас я в поисках финансирования. Гранты – это тяжелый труд, так что надо придумывать другие варианты – обращаться в крупные организации, фонды, искать независимых филантропов. Глухих тяжело привлечь, а слышащих еще сложнее – они должны уважать глухих, а таких мало.
Тимур с дочерью
И все же, считает Тимур Дугаров, несмотря на трудности, мир начинает меняться – молодежь из числа инвалидов по слуху уже не хочет находиться в замкнутом пространстве и начинает жить полноценно.
Читайте также: