В каких профессиях нужно спорить

Опубликовано: 12.03.2025

В список профессий, связанных с общением с людьми, можно включить сотни самых разных специальностей – от врачей и учителей до официантов и управленцев.

Профессии, связанные с общением с людьми, многие эксперты считают наиболее сложными. В них далеко не все зависит от знаний и квалификации специалиста – многое решает умение найти подход к человеку и выбрать правильную стратегию поведения для достижения положительного результата.

Профессии, требующие специального образования

Профессии, относящиеся по классификации академика Е. А. Климова к категории «человек – человек», предполагают непосредственное общение между теми, кто оказывает какого-либо рода услуги, и теми, кто их получает. Специальности этой категории отличаются большим разнообразием, их представители работают во всех сферах нашей жизни. Их можно классифицировать по разным признакам, мы же остановимся на показателе обязательности наличия специального образования.

Итак, профессии, связанные с общением с людьми, требующие получения диплома вуза или специализированного ссуза (список составлен в произвольном порядке):

  • Педагог. Главная задача огромной армия профессионалов этой специальности – передать определенные знания и навыки. И речь идет не только о школьных учителях, но и о воспитателях детских садиков, преподавателях университетов и колледжей, спортивных тренерах, логопедах, дефектологах. В этой сфере чаще всего работают люди, которые искренне любят свое дело, ведь их материальное вознаграждение обычно оставляет желать лучшего.
  • Медик. Персонал больниц, поликлиник, санаториев и оздоровительных центров постоянно находится в контакте со своими пациентами. Основная роль в учреждениях здравоохранения принадлежит врачам, хотя огромный объем работы выполняется медсестрами. Хорошие доктора лечат не болезни, а пациента, поэтому уделяют внимание его проблемам и образу жизни. Количество контактов в течение дня зависит от специализации врача и места его работы. Так, хирург в больнице в основном общается лишь с теми больными, которые находятся у него в стационаре, и их родными, а терапевту в поликлинике приходится иметь дело с гораздо большим потоком тех, кто обращается за медицинской помощью.
  • Психолог. С начала 2000-х наука о высшей нервной деятельности в России развивается особенно бурно, и после десятилетий непризнания этой профессии в советские времена специалисты получили возможность реализовать свои таланты. Люди еще во многом с недоверием относятся к психологам, опасаясь делиться своими проблемами и предпочитая решать их народными способами. Однако постепенно лед тает, и сейчас поход к семейному психологу уже не считается чем-то зазорным, а специалисты по работе с детьми есть в большинстве крупных школ.
  • Журналист. Способность найти нужную информацию, получить комментарии экспертов, узнать точку зрения простых людей, умение все это быстро и качественно обработать и предоставить на суд зрителям, читателям, слушателям – вот основные задачи репортеров. Считается, что это работа для молодых, причем вовсе не обязательно иметь диплом журналиста, достаточно любого высшего образования, знаний в какой-либо сфере и умения общаться. От радиожурналистов требуется четкая дикция, а телерепортерам не обойтись без привлекательной внешности. В печатных СМИ важно умение интересно и грамотно излагать свои мысли.
  • Переводчик. Знание иностранных языков массовым пока не стало, поэтому профессия переводчика остается очень востребованной. Обслуживание политических и бизнес-делегаций, работа в компаниях, имеющих зарубежных партнеров, синхронный и последовательный перевод на различных мероприятиях – это неполный перечень обязанностей специалиста. Многие знатоки языков работают гидами интуристов в России или российских путешественников в других странах.
  • Управленец. Руководить коллективом, независимо от его численности, – это особое умение. Работа управленца направлена на организацию деятельности каждого сотрудника с целью достижения его максимальной продуктивности с учетом профессиональных и личных качеств. Если руководитель просто раздает «ценные указания», не прислушиваясь к мнению работников, то со временем у предприятия возникнет проблема с квалифицированным персоналом, решить которую не поможет даже повышение зарплаты.
  • HR-менеджер. Это специалист по человеческим ресурсам, или попросту кадровик. Любая более-менее крупная компания или организация имеет собственный отдел работы с персоналом, где трудятся профессионалы, главная задача которых – подобрать подходящего сотрудника на вакантное место. Кроме того, они занимаются обучением штатного персонала, разрабатывают систему поощрений и взысканий. Многие фирмы при поиске необходимого работника обращаются в специализированные HR-агентства, имеющие базу кандидатов на разные должности.
  • Социальный работник. Такой человек идет к людям, которые пребывают в сложных жизненных обстоятельствах (болезнь, одинокая старость, неприспособленность к жизни, отсутствие необходимых навыков), и помогает им словом и делом. Нередко соцработникам приходится находить контакт с людьми, которые этого вовсе не хотят (наркоманами, алкоголиками, другими асоциальными элементами).

Представители всех этих профессий, за редким исключением, имеют высшее образование, чаще всего гуманитарное, хотя в случае с управленцами и некоторыми журналистами подойдет и техническое. Что касается учителей и медиков, то они обязаны закончить специализированный вуз или колледж, другие варианты не рассматриваются.

Профессии без высшего образования

На рынке труда есть и другие профессии, связанные с общением с людьми, и чтобы их получить, не надо поступать в вузы. Многие специальности можно освоить самостоятельно прямо на рабочем месте, или же пройдя краткосрочные курсы в учебном центре.

Среди доступных многим профессий можно назвать такие:

  • Продавец-консультант. Сотни тысяч молодых людей, в первую очередь девушек, начинают свою трудовую деятельность в магазинах. Обаяние, улыбка, умение найти подход к потенциальному покупателю, завоевать его доверие – все это способствует увеличению продаж, а от их объема зависит заработная плата сотрудника. Консультант обязан назубок знать реализуемый ассортимент, все мельчайшие свойства предлагаемого товара, его достоинства и недостатки.

Девушка-менеджер разговаривает по телефону

  • Менеджер по продажам. Его задача – найти новых покупателей товаров или заказчиков услуг, предлагаемых работодателем. Клиента нужно не только отыскать, но и заинтересовать. Это тяжелый труд, с которым справится далеко не каждый, ведь сотруднику приходится постоянно выходить из зоны комфорта, регулярно получать отказы, зачастую далеко не в корректной форме. Общение может происходить как с глазу на глаз, так и в телефонном режиме или по электронной почте.
  • Полицейский. Стражу порядка приходится иметь дело с самыми разными представителями общества, зачастую проявляющими себя не с лучшей стороны. Защищать граждан от хулиганов и преступников, разыскивать правонарушителей, обходить дома, опрашивая свидетелей события, успокаивать разъяренную толпу – все это требует умения и высокой психологической устойчивости в стрессовых ситуациях. Хороший полицейский, например, участковый, знает почти всех жителей закрепленной за ним территории, их привычки и склонности и способен решать вопросы защиты закона при помощи профилактической работы.
  • Работник бьюти-индустрии. Доход представителей этих профессий всецело зависит от их мастерства и умения ладить с людьми. Парикмахер, стилист, мастер маникюра должны не только оказать услугу, но и уметь общаться с клиентами во время работы, выслушивать их жизненные проблемы, поддерживать добрым словом и при необходимости давать полезные советы. Многие женщины воспринимают поход в салон как сеанс психологической разгрузки, во время которого можно поделиться своими проблемами и получить отзыв. Но работникам нужно соблюдать конфиденциальность, иначе неумение хранить секреты негативно скажется на репутации заведения и приведет к оттоку клиентов и убыткам.
  • Работник сферы обслуживания. От официантов, барменов, хостес, администраторов требуется быть приветливыми и предупредительным. Посетитель должен быть обслужен по самому высокому разряду, чтобы заведение было конкурентоспособным на рынке. Хозяева ресторанов, баров, кафе, гостиниц большое внимание уделяют умению персонала общаться, их внешнему виду и способности максимально оперативно и доступно подать нужную информацию. Хорошие чаевые от благодарных посетителей очень стимулируют развитие этих навыков.
  • Проводник. В огромном железнодорожном хозяйстве, где большинство работников заняты обслуживанием механизмов различной сложности, есть место и профессии, связанной с общением с людьми. Проводниками могут быть мужчины и женщины, в их обязанности входит размещение пассажиров в вагоне согласно купленным билетам, выдача постели, чая и кофе. Кроме того, они открывают двери на станциях и будят путешественников на их остановках.
  • Event-менеджер. Он организовывает различные праздники и торжественные мероприятия. Для него важно умение общаться не только с участниками какого-либо события любого возраста, но и с поставщиками, владельцами площадок, режиссерами, осветителями и звукооператорами. Event-менеджер находится в центре событий, он объединяет множество людей вокруг единого замысла и создает нужное настроение.

Это далеко не все профессии, связанные с обязанностью общаться с людьми. Список могут продолжить спасатель, библиотекарь, туристический агент, почтальон, консультант, экскурсовод, рекламист. Перечень специальностей очень велик, и он продолжает расширяться.

Где лучше учиться

Высшее образование по профессиям, предусматривающим работу с людьми, можно получить в классических и гуманитарных университетах. Сейчас многие вузы, даже технические, стремятся ввести в свои учебные программы специальности для широкого круга абитуриентов, чтобы привлечь молодых людей с разными способностями. Конкурс напрямую зависит от престижности вуза и конкретного профиля обучения. Так, на переводчика или врача поступить сложно, гораздо проще стать учителем или юристом.

Более быстрое вхождение в профессию обеспечивают средние специальные учебные заведения. Те, кто хочет пораньше начать работать, подают документы в ссузы, которые специализируются на разных профилях подготовки. Медицинские и педагогические училища, колледжи сферы обслуживания никогда не пустуют. А для видов деятельности, в которых нужен минимум специальных знаний, работодатели организовывают обучение непосредственно на рабочем месте под руководством опытных сотрудников или направляют новичков в учебные центры по подготовке персонала.

Кому подходят

Работа с людьми подходит тем, кто открыт внешнему миру, то есть экстравертам. Они легко входят в контакт, сопереживают, стремятся помочь и ищут варианты, как сделать это лучше. Интровертам в таких профессиях будет тяжело, они все время будут чувствовать себя не в своей тарелке и сомневаться в собственном выборе.

Для работы с людьми необходимо иметь такие качества:

  • коммуникабельность;
  • терпеливость и самоконтроль;
  • вежливость и толерантность;
  • способность слушать другого человека и понимать его проблемы;
  • доброта и готовность помочь;
  • эмоциональная устойчивость;
  • умение аргументировано отстаивать свою позицию;
  • инициативность и ответственность.

Плюсы профессий, связанных с общением, – возможность реализовать свой потенциал, благодарность со стороны потребителей услуг. Минусы – стрессы и психологические перегрузки, высокий уровень ответственности и не всегда высокие зарплаты.

Сколько получают

У большинства представителей «коммуникабельных» профессий доходы невелики. На их величину влияет ряд факторов: место проживания, специальность, должность, стаж работы. Например, учителя в Москве в среднем зарабатывают около 70 тысяч рублей в месяц, в Санкт-Петербурге – 65 тысяч, а в небольших городках приходится довольствоваться 15–20 тысячами рублей. Среди врачей ситуация схожая: в столицах платят 60–70 тысяч рублей, в провинциях – от 20 до 30 тысяч.

Некоторые специальности, связанные с работой с людьми, оплачиваются лучше. В первую очередь можно говорить о руководителях, оклады которых выше. В частном секторе услуги управленцев оцениваются по договоренности, кроме того, по контракту им полагаются дополнительные бонусы за увеличение прибыли компании. Также востребованы услуги переводчиков, которые могут получать от 40 до 80 тысяч рублей в зависимости от иностранного языка, которым они владеют.

Перспективы профессии

Современная экономика приобретает все больше признаков постиндустриальной модели. Новые технологии, компьютерные системы и интернет занимают все большую долю в национальных ВВП, а вскоре к этому перечню добавится искусственный интеллект. Растет количество услуг, которые предполагают взаимодействие людей между собой. По мнению экспертов, в ближайшие десятилетия будут активно развиваться сферы образования, здравоохранения, отдыха и развлечений.

Автор: Алексей Кузнецов

Если у вас остались хоть малейшие сомнения в том, что профессия связанные с общением с людьми подходит именно вам, то мы настоятельно рекомендуем пройти тест на профориентацию от Профгид . Он стоит сущие копейки, при этом позволяет избежать ошибок, которые могут пустить не в то русло и искалечить всю вашу жизнь. Узнать больше >>

Будущую профессию и соответствующий вуз выбирают по-разному. Можно руководствоваться престижностью университета. Или востребованностью профессии. Или пойти по стопам родителей, которые и во время учебы в беде (имею в виду на сессиях) не бросят, и после вуза с трудоустройством помогут. А можно выбрать то, что вам близко по складу вашего характера, то, чем вам действительно будет нравиться заниматься в дальнейшей жизни. В этой статье мы расскажем о профессиях, в которых найдут себя люди, любящие много общаться с людьми.


1. Психолог

Портрет
Десять лет назад абитуриенты буквально брали штурмом факультеты психологии: психоанализ и групповые методы психотерапии вошли в моду, а старшеклассницы мечтали посвятить студенческие годы «тестам, как из Cosmopolitan». Домохозяйки заинтересовались наукой, сулящей больший контроль над любимыми супругами. В результате, контингент психфаков составляют сейчас три категории: экзальтированные барышни, верящие, что психология помогает узнать мужчин получше, будущие бизнес-леди (мечтающие стать директорами по персоналу) и детские психологи — со второго курса они уже работают нянями.

Место действия
На поверку психология оказалась не такой уж захватывающей. Во-первых, с востребованностью у психологов не все тип-топ. Общество не готово в массовом порядке делиться своими фобиями и глюками с психоаналитиками и посещать их сеансы так же часто, как делать маникюр. Немногим психологам посчастливится устроиться и бизнес-тренерами либо сотрудниками отделов Human resources (развития персонала) корпораций. Основная же масса идет работать в школы и детские сады — заниматься коррекцией поведения детей. Во-вторых, психологическое образование дается типичным гуманитариям с большим напрягом. Здесь много естественных наук: психофизиологии, анатомии мозга, практика в психиатрических больницах. И математики со статистикой: для апробации тестов.

Старт
Поступить на бюджетное место вполне реально: 200 мест предлагает Московский городской психолого-педагогический университет, еще 105 мест — на психфаке МГУ (готовит как детских психологов, так и психотерапевтов, сотрудников HR-отделов — на кафедре социальной психологии). 60 местами располагает психфак ГУ-ВШЭ .

Препятствия
Сдать одновременно русский, биологию и математику на высокие баллы довольно трудно: как правило профильные школы готовят только к одному из этих предметов.


2. Гид-переводчик

Портрет
Подавляющее большинство студентов-переводчиков — девушки, тем не менее среди опытных синхронных переводчиков мужчин около половины. Женщины чаще делают письменные переводы либо работают в бизнесе. Хороший гид-переводчик всегда на виду, поэтому студентки этого факультета, возможно, больше других придают значение макияжу и т. д. Стоит ли говорить, что это женская специальность.

Место действия
Специалистов, владеющих двумя иностранными языками, ценят в любой западной компании. Людей с образованием в области переводоведения берут и в отделы закупок, и логистики, и маркетинга: туда, где много переговоров с западными партнерами, отчетов перед ними. Но, конечно, основное приложение переводчика — это либо работа с текстом, либо синхронный перевод. Например, типичная работа для молодого выпускника-лингвиста — ездить с иностранцами по Золотому кольцу: Владимир, Суздаль, Сергиев Посад, Углич, Гусь-Хрустальный и т. д. Конечно, знать экскурсионную программу всех 17 городов на английском не требуется: обычно гид ездит по определенному маршруту из 3–4 пунктов. Но работа эта, согласитесь, довольно тяжелая: разъезды, новые группы, ночевки в провинциальных гостиницах. Зато всегда новые люди, новые впечатления.

Старт
Конечно, именно гидами-переводчиками работает совсем не так много людей, сколько выпускают московские инязы. Скажем, МГЛУ им. М. Тореза принимает ежегодно на бюджет порядка 300 будущих переводчиков, а гидами из них работает хорошо если десятая часть. В то же время выпускники МГЛУ, РУДН , факультетов иностранных языков МГУ и МПГУ, а также других вузов всегда востребованы в качестве секретарей, ассистентов отделов и менеджеров начального уровня крупных компаний.

Препятствия
Высокий конкурс при поступлении в любой ин. яз. Вероятность попасть при распределении второго языка на непопулярный (за исключением 4–5 европейских, остальные языки мало востребованы; найти работу, связанную с ними, нелегко).


3. Журналист

Портрет
Бытует мнение, что журналисту вообще не требуется высшее образование — по крайней мере, профильное. Если у человека в школе хорошо было с литературой, он сочинял стихи или делал школьную газету, ему вполне по силам начать карьеру корреспондента — главное, чтобы любил писать, умел задавать неудобные вопросы и докапываться до сути проблемы. Очень распространена схема, согласно которой журналист специализируется на какой-то одной сфере — например, это могут быть автомобили, компьютеры, искусство или криминал. Здесь важно, чтобы автор разбирался в предмете лучше, чем его читатель. Вот почему добрая половина журналистов имеет не профильное образование, а зачастую даже техническое.

Место действия
Телевизионная и радиожурналистика более престижны, чем работа в прессе. Чаще всего на радио пробиваются только самые быстрые (и обязательно с хорошей дикцией), а на телевидение — самые красивые (причем начинают они с кабельных каналов). Но большинство журналистов оседает в многочисленных редакциях журналов, газет и сайтов. Журналист — профессия для молодых, поэтому учеба проходит больше на практике. В вузе студенты «полируют» стиль письма и слушают мастер-классы выдающихся людей. О которых им потом придется писать.

Старт
Хорошие журналисты получаются из филологов, лингвистов, философов. Но если уж вы хотите учиться именно на факультете журналистики, следует учесть, что профессия довольно престижная, и значительным количеством бюджетных мест — 195 — может похвастаться разве что журфак МГУ. Еще 40 мест есть в ГУ-ВШЭ и по 25 — в МГИМО, РГГУ и МГЛУ.

Препятствия
Основное — творческий конкурс. Раньше на журфак МГУ надо было также представлять три опубликованные в СМИ работы, но теперь это правило стало необязательным — они только станут дополнительным плюсом на собеседовании.


4. Рекламист

Портрет
Коммуникабельность в рекламе — залог успешности, а потому свойство для работника незаменимое. В том числе и для креативных сотрудников, к числу которых относятся, например, дизайнеры рекламной продукции (упаковки, промо-постеров, рекламных плакатов и стоек), а также копирайтеры — сочинители слоганов. Кроме них в рекламной индустрии подвизаются также менеджеры по работе с клиентами, налаживающие связь рекламного агентства с компанией-заказчиком рекламной продукции (скажем, телероликов — все транснациональные корпорации заказывают их «придумывание» и исполнение специализированным агентствам).

Место действия
Менеджерами по рекламе работает огромное количество наших соотечественников. Однако креативом здесь не пахнет — они занимаются привлечением рекламных бюджетов. Профессия же рекламиста-креативщика предполагает не продажи рекламы в газете или журнале, а работу с фирмами-заказчиками по разработке их рекламной кампании, фирменного стиля, рекламных роликов, слоганов, упаковки продукции.

Старт
Не обольщайтесь: диплом по специальности «Реклама» не даст вам уверенности, что вы получите работу креатора. Рекламистами работают люди с каким угодно образованием: и филологическим, и психологическим, и техническим. Дипломированных рекламистов в хороших рекламных агентствах совсем немного. Быть может, потому что и бюджетных мест в московских вузах не много. В частности, 40 бюджетных мест есть в ГУУ и примерно по 20 — в ГУ-ВШЭ, РГГУ, РГТЭУ и Московском государственном университете печати.

Препятствия
Творческий конкурс. Как и в случае с журналистами, эта деятельность требует большого культурного слоя. Чем больше произведений искусства рекламист видел, тем красивее будет упаковка йогурта, которую он придумает. Чем больше книг прочел — тем более запоминающийся слоган он выдаст на-гора. Конечно, кенгуру-мышь с упаковки «Вимм-Билль-Данн» — это не Мона Лиза. Но очевидно, что за плечами ее создателя — хороший опыт прорисовки а-ля диснеевских мультипликационных персонажей. А автор слогана «Чистота — чисто Тайд» Эдуард Морадпур учился в Высшей коммерческой школе в Париже (НЕС) — эквивалент Гарварда. Он хорошо знает кино и классическую музыку, участвует в выставках как фотограф-любитель.


5. Преподаватель

Портрет
Мальвина, которая мечтает всю жизнь учить непослушных буратин. К сожалению, жизнь устроена хитрее: «миром правят троечники». Учитель — бессребреник, который с вуза настроен на самоотверженную работу с детьми. Поэтому амбициозные и нацеленные на материальный достаток студенты редко оказываются в пединституте. Гораздо больше здесь альтруистов, которыми движут духовные ценности.

Место действия
Перспектива ясна: стабильная работа, женский коллектив, невысокая зарплата, укороченный рабочий день. Исключение составляют преподаватели иностранного: они в последние годы зарабатывают вполне прилично — до 40 тысяч рублей плюс репетиторство.

Старт
Поступить в педагогический вуз несложно: согласно исследованию ГУ-ВШЭ , в 2009 году средний проходной балл по каждому предмету ЕГЭ в МПГУ, самый престижный педвуз, равнялся 47, в Московский городской психолого-педагогический университет — 45, а в Московском государственном университете печати — 46 баллам.

Препятствия
Важно сразу правильно выбрать факультет: если это математика или информатика — можно рассчитывать на работу и в IT-компаниях, если же речь идет об истории или географии, а уж тем более факультете начальных классов, свернуть с намеченной дорожки школьного учителя потом будет сложнее.


6. HR-менеджер

Портрет
Для работы в современном отделе кадров сейчас очень нужны хорошо подготовленные рекрутеры, «специалисты по компенсациям и льготам» (премии, отпускные, декрет), обучению сотрудников. Всем этим профессиям учат на факультетах управления и психологии.

Место действия
Отдел персонала (Human resources) приобрел в наше время сокращений штата и реорганизаций компаний ключевое значение. Его сотрудники часто решают, как перераспределить фонд оплаты труда, кому требуется обучение и в каком объеме, где компания проведет новогодний корпоратив и так далее. Малообразованные кадровички «старой закалки» постепенно заменяются дипломированными специалистами по управлению персоналом или психологами, социологами. Те внедряют новые технологии в управлении, систему KPI (ключевых показателей эффективности каждого сотрудника), оценки персонала и распределения премий согласно ей. Получается, что отдел персонала теперь обладает реальной властью — и не только по части интриг.

Старт
Образование HR-менеджер получает либо на факультете экономики и управления (АТИСО, ГУУ, МГПУ, МГИУ), либо на факультете менеджмента (РЭА, РГСУ).

Препятствия
Чтобы действительно работать в отделе по персоналу, надо иметь специфические личные качества: быть исполнительным, аккуратным, дипломатичным, вежливым, терпеливым. Надо помнить, что здесь управление вовсе не подразумевает руководящую позицию. Напротив, вначале придется участвовать в подборе персонала низового уровня: например, в торговой компании это водители и грузчики. Управление HR не должно разрушать социальную структуру предприятия. Так что, важно сдерживать свои амбиции, иначе в отделе HR вам нечего делать.


7. Менеджер по продажам

Портрет
Общительный и жизнелюбивый человек, упорный настолько, чтобы убедить клиента, что увеличение закупок пойдет только на пользу его бизнесу. В перспективе — владелец собственного дела.

Место действия
Торговый представитель нужен любой производственной компании — будь то фабрика печенья или автомобильный завод. В крупных компаниях это человек в костюме и белой рубашке, который выезжает к клиенту на своем автомобиле. Либо же ведет переговоры по телефону. Научить продавать не берется ни один вуз: умение общаться с людьми вежливо и быть приятным и услужливым воспитывается в семье. В то же время любая торговля предполагает подготовку в области бухучета, налогообложения, товароведения, логистики, управления персоналом (если речь идет об администраторе магазина). Поэтому ряд вузов специализируется на подготовке менеджеров именно в области торговли. Кроме того, хорошие специалисты по продажам получаются из выпускников экономфаков, а также профильных для данной индустрии вузов (например, стройматериалы хорошо продают выпускники МГСУ, а строительную технику — МГТУ).

Старт
Одним из ведущих вузов в области торговли является РГТЭУ. Другим — Всероссийская академия внешней торговли. В РГТЭУ несколько факультетов, типичных для любого экономического вуза: мировой экономики и торговли, коммерции и маркетинга, налогов и налогообложения, финансово-экономический, управления и др. В ВАВТ три факультета: внешнеторгового менеджмента, экономистов-международников и международно-правовой.

Препятствия
Важно обратить больше внимания на практическую работу — некоторые «продажники» даже считают, что высшее образование по этой специальности лучше получить заочно.

Профессии, подразумевающие регулярное общение с людьми - это идеальный вариант для тех, кому легко контактировать с окружающими, налаживать с ними связь, кто предпочитает активную деятельность. Подобная работа зачастую связана с обучением, помощью, путешествиями по миру, информированием, обслуживанием и управлением.

Чтобы успешно контактировать с разными людьми, нужно быть вежливым, коммуникабельным, эмоционально стабильным, толерантным, терпеливым, уметь отстаивать свое мнение, при этом выслушивать точку зрения других людей и с уважением относиться к ней. Самое время ознакомиться со списком востребованных профессий для тех, кто не представляет свою рабочую деятельность без общения с людьми.

Менеджер по туризму

Основная задача менеджера по туризму – взаимодействовать с клиентами компании, помогать организовывать их будущий отдых. Грамотные специалисты этой сферы всегда ценятся, а их знания пользуются большим спросом. Профессия подразумевает:

  • разработку и построение туристических маршрутов;
  • организацию экскурсий;
  • придумывание развлекательных программ;
  • бронирование отелей, гостиниц, билетов на транспорт;
  • ведение переговоров с международными партнерами;
  • оформление виз, страховок и других подобных документов;
  • составление и продажа туристических программ;
  • прием звонков и консультацию клиентов.

Обучение менеджера по туризму в колледже «Галактика» позволит будущим специалистам получить необходимые знания в туристической сфере и в дальнейшем найти перспективную работу. Поступить в учебное заведение могут выпускники как девятых, так и одиннадцатых классов.

менеджер по туризму

Операционный логист

Операционными логистами называют работников, которые оптимизируют процессы снабжения, складирования, транспортировки продукции. Они планируют и контролируют ключевые логистические операции. Среди основных задач данных специалистов можно выделить следующие:

  • подбор оптимального способа доставки товаров, курирование процессов транспортировки;
  • подготовка и систематизация документов;
  • составление реестров;
  • обработка, размещение заказов;
  • работа с документами для таможенных и других соответствующих органов;
  • составление логистических маршрутов;
  • переговоры с клиентами, консультирование.

Операционная деятельность в логистике – достаточно востребованная специальность в колледже «Галактика». Поступить на логиста могут студенты 9 и 11 классов и обучаться очно или заочно. После окончания колледжа возможно также поступить в вуз без ЕГЭ. Благодаря сотрудничеству с потенциальными работодателями студенты проходят рабочую практику в московских фирмах, что в дальнейшем облегчает процесс трудоустройства.

операционный логист

Менеджер по продажам

Менеджером по продажам называют сотрудника, который занимается реализацией плана продаж. Его задача – обрабатывать поступающие заявки, консультировать клиентов, предлагать им выгодные условия сотрудничества, помогать искать подходящий товар, заключать сделку и, таким образом, повышать доход компании. Специалист должен уметь:

  • планировать и реализовывать мероприятия, расширяющие сеть сбыта продукции либо услуг;
  • выстраивать и поддерживать отношения с торговыми брендами;
  • планировать и создавать каналы продвижения товаров;
  • составлять договоры поставок, купли-продажи и заключать их с производителями, потребителями;
  • создавать и вести базу данных покупателей, увеличивать клиентскую базу.

Обучение менеджеров по продажам в колледже «Галактика» возможно для студентов 9-х и 11-х классов очно и заочно. Успешно окончив наше учебное заведение, студенты смогут поступить в престижный ВУЗ, не сдавая при этом ЕГЭ. Руководство колледжа поможет выпускникам трудоустроиться.

менеджер по продажам

Юрист социального обеспечения

Социальный юрист – это востребованная профессия, которая напрямую связана с регулированием общественных отношений, предоставлением физическим и юридическим лицам социального страхования и денежных выплат, помощи от государства, а также с реализацией и защитой их конституционных прав. Такие специалисты могут работать сразу по нескольким направлениям. В первую очередь речь идет о:

  • сотрудниках паспортных столов;
  • отделов кадров;
  • органов соцзащиты;
  • нотариальных и юридических компаний.

«Право и организация социального обеспечения» - это востребованная специальность в колледже «Галактика» и отличная возможность получения профессиональных знаний и навыков, которые обязательно помогут в дальнейшей работе по специальности. В учебном заведении студенты изучат российскую законодательную систему, приобретут необходимые умения, что позволит им успешно осуществлять юридическую деятельность.

социальный юрист

Юрист

Юристами называют специалистов в правовой области, которым хорошо известны законы и правовые нормы. Эксперты в сфере юриспруденции всегда были востребованными, сегодня они могут занимать самые разные должности (быть адвокатами или судьями).

В зависимости от того, какую конкретную должность занимает юрист, его обязанности могут различаться, но в целом они сводятся к следующему:

  • подготовка заключений, претензий, исковых заявлений, локальных актов и других юридических документов;
  • консультация клиентов, помощь в разрешении правовых споров и конфликтов;
  • предоставление интересов физического или юридического лица в суде и других государственных органах.

Обучение на юриста является обязательным процессом для тех, кто в будущем планирует заниматься вышеописанной деятельностью. В колледже «Галактика» можно будет рассчитывать на получение обширной базы знаний, которой точно хватит, чтобы в дальнейшем активно развиваться по специальности.

юрист

Менеджер

Менеджер – это специалист, который отвечает за управление производственными процессами и разрабатывает стратегии по развитию компании. Профессия имеет разные направления, каждое из которых подразумевает выполнение определенных обязанностей:

  • менеджер по продажам. Осуществляет сделки с потенциальными клиентами, реализует товары и услуги;
  • менеджер по туризму. Консультирует клиентов по туристическим продуктам и сервисам, подбирает и продает туры;
  • производственный менеджер. Организует необходимые технологические и человеческие ресурсы, контролирует качество производимой продукции;
  • менеджер по работе с клиентами. Коммуницирует с потребителями, развивает и поддерживает клиентскую базу;
  • бренд-менеджер. Анализирует рынок, разрабатывает стратегии продвижения торговой марки, координирует мерчандайзинг товара;
  • топ-менеджер. Представляет интересы компании на встречах с бизнес-партнерами, управляет бюджетом компании;
  • тренинг-менеджер. Проводит внутрифирменное обучение персонала, оценивает его деятельность.

Для получения основных навыков и знаний по специальности рекомендуется посетить курсы менеджмента в колледже «Галактика». Это станет первым шагом на пути к трудоустройству в перспективную компанию с хорошей заработной платой.

менеджер

Логист

С каждым годом востребованность логистов лишь растет, а все потому, что наблюдается активное развитие торгово-рыночных отношений. Данную профессию можно условно разделить на несколько видов: бывают транспортные, складские, товарные логисты. В целом их обязанности сводятся к следующему:

  • общаться с клиентами и поставщиками, оптимизировать процесс хранения и перевозки продукции;
  • формировать заказы, взаимодействуя с отделом закупок, отслеживать их выполнение;
  • составлять оптимальные маршруты транспортировки груза.

Обучение логистов есть в колледже «Галактика», для поступления в который не требуются вступительные испытания. В учебном заведении присутствует вся необходимая материально-техническая база, которая позволит получить профессиональные знания и в дальнейшем поступить в ведущий ВУЗ, а затем быстро трудоустроиться на должность логиста.

логист

Визажист

Визажистами называют специалистов, которые создают разные образы современными средствами нанесения макияжа. Эта профессия делится на разные направления, которые и определяют спектр обязанностей работника:

  • визажист-мастер макияжа. Наносит косметические средства на лицо клиентов для скрытия его недостатков и подчеркивания достоинств. Услугами таких профессионалов часто пользуются перед свадебными и другими праздниками.
  • визажист-стилист. Работает над созданием нового имиджа и образа. Осуществляет подбор подходящей техники для ежедневного макияжа;
  • визажист-косметолог. Его задача заключается не только в подборе образа, но и обучении правилам по уходу за лицом и кожей.

Курсы визажиста в колледже «Галактика» - это качественное обучение у высококвалифицированных преподавателей, которые помогут студентам успешно реализовать себя в вышеописанной отрасли. По окончании обучения выдается диплом государственного образца, который открывает массу перспектив.

визажист

Мастер маникюра

Профессия мастера маникюра отличается многогранностью. Данные специалисты занимаются не только дизайном ногтей. Сначала они подготавливают ногтевые пластины и кожу рук к дальнейшим процедурам. Комплекс по уходу подразумевает несколько манипуляций по типу:

  • обработки ногтевых пластин;
  • удалении кутикул;
  • ногтевого формирования;
  • запечатывания поврежденных ногтевых пластин;
  • наращивания;
  • проведения терапевтических процедур.

Если вы давно задумываетесь о том, чтобы записаться на курсы маникюра, рекомендуем cделать выбор в пользу колледжа «Галактика». Обучение здесь проходит в оснащенных всем необходимым оборудованием кабинетах. Со студентами взаимодействуют квалифицированные и опытные специалисты с огромным багажом опыта за плечами. Многие из них владеют собственными салонами, поэтому с трудоустройством в дальнейшем не возникнет проблем. Очередное преимущество данных курсов заключается в их приемлемой стоимости.

маникюрша

Мастер по наращиванию ресниц (лешмейкер)

Мастер по наращиванию ресниц, также известный в качестве лешмейкера, является работником бьюти-индустрии, стилистом, который при наличии достаточного опыта способен:

  • выполнить разные виды наращивания;
  • консультировать клиентов;
  • корректировать наращенные ресницы;
  • разработать образ, подготовить ресницы к процедуре;
  • выполнить ухаживающие процедуры, повысить качество бровей с ресничками;
  • выбрать подходящие материалы для процедуры;
  • окрасить, корректировать брови, выполнить стандартные виды макияжа.

Курсы наращивания ресниц в колледже «Галактика» включают практические и теоретические занятия. Программа подразумевает ознакомление с азами в данной сфере и обучение профессиональному использованию инструментов. Вы не будете вынуждены ежедневно посещать занятия, поэтому всегда найдете время для усвоения всего пройденного. Квалифицированные преподаватели дадут полезные советы и с радостью поделятся личным опытом.

лешмейкер

Какой вывод можно сделать?

Выше были описаны профессии для общительных людей, которым легко взаимодействовать, контактировать, налаживать деловые отношения с клиентами и бизнес-партнерами. Это достаточно востребованные специальности, на них всегда есть спрос. После прохождения обучения по ним выпускники смогут устроиться на перспективную и высокооплачиваемую работу. Неоспоримое преимущество подобных профессий заключается в возможности реализации своего личностного потенциала и постоянной благодарности со стороны клиентов.

История из жизни: Сергей — самый опытный специалист технического отдела. Все самые трудные, «заковыристые» задания поручают ему, потому что никто лучше него не знаком со сложной программой, в которой работает отдел. Но по карьерной лестнице его почти не продвигают. На освободившееся место руководителя отдела в компании, в которой он проработал восемь лет, назначили молодого «выскочку», который пришел сюда всего два года назад. Когда Сергей прямо спросил босса — почему, тот ответил, что Сергея, конечно, очень ценит, но «выскочка» гораздо лучше него выстраивает отношения с людьми, умеет объяснять сложные технические вещи руководителям других отделов простым языком и на первом году работы предложил решение, которое оптимизировало работу всего отдела.

Сергей обиделся. А вместо этого стоило бы прислушаться к начальнику и заняться развитием тех навыков, которые тот назвал. Если представить, что еще лет через пять технологии и программа, с которыми работает компания Сергея, устареют и компания перейдет на совершенно новые, то уникальный опыт Сергея, а сам он как специалист потеряют ценность.

Узкопрофессиональные знания и опыт уже не так ценны в глазах работодателей, как раньше, если они не подкреплены универсальными навыками.

Что такое универсальные, или гибкие навыки

Сегодня, какой бы профессией вы ни обладали, недостаточно один раз освоить нужные узкоспециализированные знания, лет за пять отточить их применение на практике, а дальше просто наращивать репутацию. Всё вокруг стремительно меняется: бизнес-процессы усложняются, потоки информации в любой профессиональной среде растут, привычные подходы к работе и общению между людьми во время работы заменяются новыми, всё, что можно автоматизировать, — автоматизируется.

Если раньше можно было работать по одним и тем же стандартам десятилетиями, привычно выполняя одни и те же функции в рамках своей должности, то сейчас подходы к работе могут сильно измениться не один раз за год.

Работодатели теперь особенно ценят людей, которые легко и без лишних вздохов адаптируются к любым переменам, быстро осваивают новые правила и технологии. Еще ценнее те, кто способен заметить новые полезные тренды раньше других и предложить применять их в работе, не дожидаясь, пока такое указание поступит сверху.

В условиях, когда многие специализированные профессиональные знания быстро устаревают и заменяются новыми, на первый план выходит не обладание этими уникальными знаниями и опытом, а нечто другое. Что же это?

Это базовые навыки, которые важны абсолютно для любой сферы. В английском языке для них устоялся термин soft skills («мягкие навыки»), поэтому у нас их тоже чаще всего называют мягкими или гибкими.

Любая современная рабочая функция — это набор самых необходимых для нее гибких навыков плюс специализированные знания («твердые» навыки или hard skills). Всё чаще бывает, что гибкие навыки выходят на первый план по сравнению со специализированными знаниями, потому что последние быстро устаревают и проще научить им с нуля человека с подходящими гибкими навыками, чем переучивать профессионала, не обладающего нужными навыками.

Гибкие навыки — это, например, логическое и критическое мышление, креативность, умение выстраивать отношения с людьми, адаптивность к изменениям и так далее. Банально? Увы, мало кто обладает нужным «банальным» набором в достаточной степени.

Какие гибкие навыки работодатели ценят уже сейчас и будут ценить еще больше

Согласно докладу Всемирного экономического форума (World Economic Forum) «Будущее рабочих мест», уже к 2020 году десятка самых ценных для работодателей «мягких» навыков будет выглядеть так:

  1. Способность решать комплексные проблемы;
  2. Критическое мышление;
  3. Креативность;
  4. Навык управления людьми;
  5. Навык успешного взаимодействия с людьми;
  6. Эмоциональный интеллект;
  7. Способность делать выводы и принимать решения;
  8. Клиентоориентированность;
  9. Навыки ведения переговоров;
  10. Способность легко и быстро обучаться новому.

В 2018 году hh.ru совместно с компанией Micrоsoft завершили исследование «Качества и навыки работников ХХI века», которое тоже позволило выделить самые перспективные «мягкие» навыки:

Чего требуют современные условия работыКакие гибкие навыки для этого нужны
Быть готовым постоянно учиться чему-то новомуСамообучаемость, знание языков, кроссфункциональность
Быть на «ты» с машинами и технологиями Технологическая грамотность, навыки программирования
Способность действовать в ситуации неопределенности Креативность, предприимчивость, умение сотрудничать с другими людьми
Справляться с нарастающей сложностью мираСтрессоустойчивость, поддержание своего психологического и физического здоровья
Свободно ориентироваться в больших потоках информацииУметь отделить главное от частного, нужное от ненужного, аналитические навыки
Мыслить рационально, целостно и системно Дизайн-мышление, проектное мышление, системное мышление
Уметь то, что не умеют машиныЭмоциональный интеллект

Ирина Шишкина, консультант по процессному и проектному управлению и руководитель студии креативного консалтинга «Не просто идея», в числе главных профессиональных навыков называет цифровой менеджмент, то есть умение управлять процессами с помощью гаджетов и программного обеспечения. Также, по ее наблюдениям, ценится способность анализировать данные и использовать инструменты для их визуализации, чтобы наглядно представлять собранную информацию и свои идеи.

Кроме того, Ирина советует развивать эмоциональный интеллект, творческое мышление, позволяющее искать разные решения для одной и той же задачи (такое мышление называют дивергентным), и навыки межкультурных коммуникаций. Последние необходимы, чтобы успешно строить профессиональные отношения в командах с разнообразным составом.

Гибкие навыки для конкретных профессий

Указанные выше качества важны для любой современной профессии. Но и каждой конкретной профессии тоже присущ определенный набор гибких навыков.

Так, по итогам упомянутого выше исследования hh.ru и Micrоsoft были выделены следующие гибкие навыки:

Для маркетологов: умение анализировать и интерпретировать большие массивы данных, действовать в режиме многозадачности, системно мыслить, обладать менеджерскими качествами и креативностью, иметь развитые коммуникативные навыки.

Для HR-специалистов: те же навыки, что и для маркетологов (потому что им нужно уметь продвигать имидж работодателя и «продавать» вакансии кандидатам), и сверх того — искусство нетворкинга, умение мотивировать людей, вовлекать их в рабочие процессы.

Для аналитиков: аккуратность, внимательность, гибкое мышление, умение работать с большими массивами данных в сжатые сроки, презентационные навыки и умение визуализировать данные, умение работать в команде и адаптивность.

Для разработчиков: системное, рациональное мышление, гибкий ум, аккуратность, стремление к постоянному самообучению и желание делиться новыми знаниями с коллегами, умение работать в команде и неконфликтность, проектное мышление.

Для инженеров-технологов: организационные навыки и нацеленность на результат, навыки работы со стандартами и нормативами — а значит, аккуратность и внимательность, умение находить и обрабатывать нужную информацию. Общение с заказчиками, внутренними или внешними, предполагает коммуникативные навыки и способность уловить задачу, даже если заказчик не может сформулировать ее техническим языком.

Как узнать, какие гибкие навыки у вас развиты, а какие требуют внимания

Если вы доверяете мнению коллег и не боитесь услышать правду о себе, которая может оказаться для вас неожиданной и не слишком приятной, можно спросить у них, насколько вы сильны или, наоборот, слабы в тех или иных навыках. Другой путь — обратиться к специалисту по карьерному консультированию.

Еще один вариант — пройти тестирование. В том числе для этого подойдут подробные, серьезные профориентационные тесты. Они обычно ориентированы как раз на выявление наиболее сильно развитых «мягких» навыков, и исходя из этого подбирают наиболее подходящую профессиональную область, в которой эти способности больше всего пригодятся.

Например, в результатах теста «Профориентация» не просто приводится перечень подходящих профессий, но и довольно подробно разъясняется, какие качества для соответствующих профессий у вас уже хорошо развиты, а над какими стоит еще поработать, и даются практические рекомендации по их развитию.

Обычно в этот момент родители или психолог-профориентолог хватаются за голову и начинают придерживать дергающийся глаз. В этом материале мы публикуем совет эксперта проектов «Родительский университет: PRO-Родители!» ГК «Просвещения» и ГЕРОИ — Марии Косинец, психолога, профориентолога и создателя программы профориентации для школьников «Мой выбор».

Зачем нужен осознанный выбор?

Чтобы сделать осознанный выбор будущего, каждому подростку предстоит столкнуться с перечнем вопросов. Но что значит осознанный?

Плотно связанный с представлением, что выбранная вами профессия будет пронизывать всю жизнь, поможет реализовать мечты и амбиции, а не только заработать.

Выбор профессии – это выбор образа жизни. Учитель, бухгалтер, экономист – вы с легкостью можете представить, из чего складывается их день?

Каждая профессия несет определенную специфику. Мы выбираем не только зарплату, которую “гарантирует” профессия, но и распорядок дня. Будут ли выходные, будет ли работа, которую придется забирать на дом, будут ли нервные перегрузки. Исходя из статистики, 4 из 10 студентов отчисляются и переходит на другие направления, ведь только после знакомства и обучения они понимают, что выбранная ими сфера – совсем не то, чему хотелось бы уделять время.

smiling-blond-guy-girl-with-braces-showing-way-pointing-fingers-right.jpg

Говорят, что один из трех студентов не в курсе, сколько стоит его обучение. Мы с Леной в курсе. А ты?

Кроме причин психологического характера, добавляется финансовая. Подросток может не знать, а взрослые – забыть, что перечень бесплатного обучения гарантированного государством по профессиональным программам органичен одной специальностью в ступени СПО и ВО.

Над детьми в любом случае довлеет ситуация: родители, учителя, одноклассники – так или иначе стараются склонить к выбору. Параллельно с этим меняется мир – к нам приходит автоматизация, меняется и сам рынок профессий.

Все 20 вопросов могут быть разделены на два направления: профориентация и самоопределение. Кстати, что это?

Умение смотреть вглубь себя, определять, что интересно, чего они хотят от жизни, и как эти вещи соотносятся между собой.

Начнем мы именно с них – с вопросов, которые помогают ребятам сформировать свой список желаний.

1. Какие критерии при выборе работы для меня важны?

Кому-то важен карьерный рост, кому-то деньги, командировки или возможность проводить день с семьей. Выписывайте все критерии в столбик — это и будет основой, через которую можно смотреть на профессиональный мир.

2. Какие формы и виды деятельности для меня в приоритете?

Важно разделять индивидуальную и групповую деятельность: кому-то комфортно работать одному, а кому-то помогать коллегам. Обычно уже сейчас, в учебной деятельности, видна эта разница.

К ответу на этот же вопрос относятся:

  • Умственный или физический труд.
  • Мало или много общения со время работы
  • Роль организатора или исполнителя
  • Применение четких и стандартных решений или творческий подход

Когда мы соберем вот эти показатели, станет ясно, из чего возможно выбирать, потому что большой спектр специальностей вообще отпадает.

Например: Я хочу быть журналистом, но не хочу работать с людьми. Хочу быть актером, но люблю только индивидуальную деятельность. Получится? Нет.

students-standing-with-open-books-looking-camera.jpg

Сейчас мы с Пашей на третьем курсе. И только в этом семестре узнали, что ежедневно делают HR-менеджеры. Не надо так.

3. Хочу, могу и надо. + Не хочу и могу научиться

Если мы определяем только наши «хочу», выбор профессии может зайти в тупик, так как мечты и возможности необходимо соотносить.

Пусть подросток подумает, что он готов делать с точки зрения «могу».

Например: Кто-то не в состоянии заниматься монотонной работой, но хочет быть юристом. Получится? Нет.

Качества, которые характеризуют рабочую деятельность, — крайне важный элемент выбора. И здесь подростку потребуется помощь взрослого, способного смотреть правде в глаза.

Например: Кто-то имеет физические особенности, по зрению не проходит на военную деятельность. Не на всю, но на какую-то. Профессиональный отбор нужно также мягко учитывать.

Еще один важный вопрос – работа на перспективу. Если ребенок выбирает для себя профессию на основе того, что он может на настоящий момент, он себя сильно ограничивает. Есть масса навыков, которым можно научиться прямо сейчас. Создайте и этот список.

4. Формат интересующей меня работы

Работать в современном мире нужно тоже по-разному.

  • Компания
  • Фриланс
  • Собственный бизнес

Например: Если ребенок хочет быть “судьей”, но одновременно “фрилансером” – ничего не выйдет. Точно так же, как учитель не может приходить только во вторник и четверг. Репетитор – может. И юрист консультант – может.

5. В каких схемах и областях мне интересно работать?

Разделение на естественные и гуманитарные науки сильно упрощает. Ребятам надо объяснить, что ни одна профессия не связана на 100% с конкретным школьным предметом. Прямая связь с дисциплиной может пугать ребенка.

Например: Я хочу быть журналистом, но не хочу сдавать литературу, мне говорят, что я в ней плох. Но ведь журналист работает и с людьми, и с творчеством, и с информацией, а если пишет про науку или технику — добавляет ее.

Чем шире информация о пересечении внутри выбранной области, тем проще выбрать.

6. Действительно ли я знаю, из чего выбираю?

Ребята всегда выбирают из некоторого ограниченного списка специальностей, знакомых со школы, и важно максимально его расширять.

Осознанный выбор — это не выбор из 10 знакомых работ, это изучение того, что есть в мире. На YouTube масса разборов разной профессиональной деятельности, а в интернете – подборок современных профессий.

youngster-with-laptop-classroom.jpg

YouTube – это возможность посмотреть на разные профессии, не устраиваясь на работу.

7. Есть ли смежные специальности с интересующим меня направлением?

Фокусировать все свое внимание на одной конкретной специальности может быть ошибочным подходом. Часто ребенок решает: мне нужна физика и информатика по ЕГЭ, а больше я ничего учить не будут, литературу, биологию, географию закрою “для галочки”.

В итоге ребенок себя ограничивает, и не имеет возможности, даже в случае желания, изменить подход оперативно и без потерь.

Изучение школьных предметов помогает ребятам расширить представление о мире, о том, чем можно заниматься. Возможно, если бы мы преподносили школьную программу именно так, уровень мотивации и ее смысл были бы другими.

8. Чем занимаются представители интересующей меня профессии?

Иногда бывает, что подросток посмотрел фильм про адвоката и ему понравилось. Но дело в том, что в кино обычно показывается всего одна сторона: без подробностей и трудностей. А, возможно, наоборот, без повседневной рутины.

Понимание должно быть максимальным: вот я отучусь, приду на работу и… Что и?

Например: Некоторым детям удивительно, что учителя заполняют документы после того, как школьники уходят домой. Учитель — это не только работа с подростками, это еще и бумажная работа. Если вы к такому не готовы, задумайтесь сразу.

9. Из скольких источников я знаю про интересующую меня профессию?

Только интернет, только слова одного человека, только фильм – это не вариант.

Про одну и ту же профессию можно рассказать так, что 100% захочется стать ее представителем и так, что 100% захочется держаться подальше.

Часто школы приглашают родителей или партнеров рассказать о своей работе в рамках профориентационного трека. Но всегда важно понимать: такой человек может а) быть ситуативно неудовлетворен работой б) ситуативно вдохновлять и что-либо упускать из внимания.

Чем больше знает ребенок, тем меньше субъективное влияние на его выбор.

10. Могу ли я попробовать сейчас интересующую меня профессию?

Речь не о том, чтобы трудоустроиться на несколько месяцев сразу, хоть это и желательный исход. Не всю работу можно попробовать в 15 или со стандартным уровнем подготовки.

Тем не менее, любую деятельность можно разбить на компетенции или навыки и попробовать себя через них.

Например: Будущий юрист может попробовать почитать законы и посмотреть, не вызывает ли это отторжение. Журналист — написать в блог по законам жанра, а не просто как пост в Инстаграм.

11. Есть ли рабочие места на интересующую меня профессию в моем регионе?

На этом этапе может произойти корректировка целей. Вариантов, в принципе, не так много: а) сменить вектор, если я принципиально хочу остаться в своем регионе; б) подготовиться к переезду.

С приходом в нашу реальность цифры, некоторую работу можно перевести в онлайн, так что и переезжать не придется. Но на начальном уровне занятости соискателю очень редко дают возможность работать удаленно.

two-young-people-using-smartphone-girl-guy-texting-with-serious-faces.jpg

Алиса! А нужны вообще генетики в Салехарде?

12. Если рынок труда перенасыщен, что я буду делать?

В любой период существуют востребованные специальности, как следствие – рынок ими перенасыщен. Решение всегда есть, но окончательный выбор подростка будет зависеть от степени его мотивации.

Например: Программист – очень востребованная и очень популярная профессия. К тому же, в ней крайне много направлений и задач. Но ребята, кто готов работать на таком перенасыщенном рынке, должны сразу же обогащать себя, прокачивать навыки. Здесь чтобы быть востребованным, нужно быть в три раза более конкурентоспособным.

13. Какие знания, умения и навыки важны для данной профессии?

Вопрос связан отчасти с предыдущим. Мы выбрали профессию, она соответствует всем нашим желаниям и целям, теперь необходимо рассмотреть саму деятельность.

Готовы ли вы «прокачиваться» в такую сторону? Готовы ли начать приращение навыка прямо сейчас и потом – постоянно – в будущем? Есть профессии, “застой” в которых означает выбывание из гонки.

14. Перспективна ли эта профессия, не исчезнет ли она к завершению образования?

Изучите рынок труда, изучите университетские программы. Важно понять, будет ли эта деятельность необходима через 5 лет. Чтобы время, потраченное на образование, не было потрачено впустую.

15. Соответствует ли эта профессия всем моим пожеланиям? (1-5 пункт)

С этого момента необходимо вернуться в начало и перепроверить исходные данные. Дело в том, что желания могут корректироваться в любой момент – и это нормально.

Например: Иногда ребятам выбирают групповую деятельность, потому что она снимает индивидуальную ответственность. Якобы снимает. Изучите выбранную вами профессию еще раз.

Каждая наша проба – особенно вопрос № 10 – дает понимание, чего именно ты хочешь хочешь.

Например: Пока ты ни разу не пробовал управлять командой, ты не поймешь, можешь ли и, что важнее, нравится ли тебе отвечать за макро-процессы, но не делать что-либо руками.

16. Понимаете ли вы все минусы и плюсы интересующей профессии?

У любой профессии и любой деятельности есть минусы и плюсы. 24 часа и 7 дней в неделю нельзя получать удовольствие, как бы нас ни уверяли в обратном.

Всегда будут задачи, которые нам нравятся, и задачи, которые нам не нравятся. Осознанный выбор — это понимание всех минусов и согласие с ними.

Выпишите на лист и то, и другое, чтобы понять: перевешивают ли конкретные плюсы – минусы?

two-young-female-students-standing-with-books-bags-hallway.jpg

У тебя получилось больше плюсов хотя бы в одной профессии? Кажется, у нас не все данные, Маш.

17. Представьте, что вы занимаетесь выбранной профессией 5-10 лет

Каждый день, на протяжении длительного срока, 8 часов в день подросток будет заниматься определенной работой. Готов ли он к такому? Достаточно ли многообразны задачи внутри выбранной профессии?

18. Знаете ли вы, где и как вы можете получить интересующую вас профессию?

Мечты – это прекрасно, но в вашем плане должна быть реальность. Если после школы у вас есть возможность переехать в другу страну и там получать степень “гендерного исследователя” – это хорошо. Если нет, стоит поискать смежные профессии.

19. Какие экзамены мне предстоит сдавать? И как повысить шансы на поступление?

Необходимо разобраться не только с ЕГЭ, но и с системой поступления. Узнать, будут ли дополнительные вступительные испытания. Это особенно актуально в творческих специальностях.

Иногда для таких испытаний нужны заранее подготовленные материалы. Например, для поступления на журфак, нужны статьи в газетах. Если вы выяснили об этом весной 11 класса, можно не успеть подготовить пакет требуемых документов.

team-students-completing-task.jpg

Подготовка к Олимпиадам – мой шанс получить 100 баллов за предмет ЕГЭ. И отличная тренировка для вступительного экзамена.

20. Когда я начну выбирать?

Для большей определенности и спокойствия решите, какие сроки получения ответа вы ставите себе на каждый вопрос.

Абсурдно оставлять все 19 тем на май месяц выпускного класса. Поспешные решения или выбор по остаточному принципу чаще всего не ведут к успеху. Перед нами и так период большого стресса, а эффективно делать параллельно столько задач невозможно.

Оптимальным сроком для старта профориентационной (самоопределение) кампании является 7-8 класс. К началу 11 класса детям рекомендуется понимать, какое направление они выбирают.

Экстренные меры не всегда хороши. Например, найти первый попавшийся в интернете тест и окончательно запутаться после ответа на 7 вопросов из серии “Нравится ли вам?”.

Что еще поможет определиться?

Каждый ответ сужает список специальностей, каждая проба помогает определиться. Но что делать, если все 20 вопросов пройдены? Максимально кратко:

  1. Читайте про профессии в интернете
  2. Задавайте ребенку конкретные вопросы, не ограничиваясь общими фразами «нравится или не нравится»
  3. Смотрите ролики с представителями профессий
  4. Общайтесь с людьми, которые работают по интересующей специальности
  5. Пробуйте себя в профессии, хотя бы через отработку навыков.

Если вы читаете этот текст и вы – подросток, то запомните: к рекомендациям родителей и педагогов стоит относиться с легкостью, так как их общая цель одна — счастливое будущее. Ваше будущее. Так что ваша общая задача – быть в свободном диалоге без директив.

Материал подготовлен на основе онлайн-лектория, организованного проектом “Родительский университет: PRO-Родители” ГК “Просвещение”, проектом ГЕРОИ и при поддержке Фонда Яны Поплавской.

Читайте также: