Как оплачивается кружковая работа в доу

Опубликовано: 07.05.2025

ПИСЬМО Минобразования РФ от 18.06.2003 n 28-02-484/16 <О НАПРАВЛЕНИИ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ> (вместе с ТРЕБОВАНИЯМИ. утв. Минобразованием РФ 03.06.2003)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПИСЬМО
от 18 июня 2003 г. N 28-02-484/16
Минобразование России направляет Требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей, утвержденные на заседании Научно-методического совета по дополнительному образованию детей Минобразования России 03.06.2003, для использования в практической работе.
Заместитель Министра
Е.Е.ЧЕПУРНЫХ

Утверждены
на заседании
Научно-методического
совета по дополнительному
образованию детей
Минобразования России
3 июня 2003 год

ТРЕБОВАНИЯ
К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Содержание образовательных программ должно соответствовать:
- достижениям мировой культуры, российским традициям, культурно-национальным особенностям регионов;
- определенному уровню образования (дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования);
- направленностям дополнительных образовательных программ (научно-технической, спортивно-технической, художественной, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, эколого-биологической, военно-патриотической, социально-педагогической, социально-экономической, естественнонаучной и др.);
- современным образовательным технологиям, которые отражены в: принципах обучения (индивидуальности, доступности, преемственности, результативности); формах и методах обучения (активных методах дистанционного обучения, дифференцированного обучения, занятиях, конкурсах, соревнованиях, экскурсиях, походах и т.д.); методах контроля и управления образовательным процессом (анализе результатов деятельности детей); средствах обучения (перечне необходимого оборудования, инструментов и материалов в расчете на объединение обучающихся).
Содержание образовательных программ должно быть направлено на:
- создание условий для развития личности ребенка;
- развитие мотивации личности к познанию и творчеству;
- обеспечение эмоционального благополучия ребенка;
- приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям;
- профилактику асоциального поведения;
- создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребенка, ее интеграции в систему мировой и отечественной культур;
- интеллектуальное и духовное развитие личности ребенка;
- укрепление психического и физического здоровья;
- взаимодействие педагога дополнительного образования с семьей.
Цели и задачи дополнительных образовательных программ должны обеспечивать обучение, воспитание, развитие детей.
Дополнительная образовательная программа должна включать следующие структурные элементы:
1. Титульный лист.
2. Пояснительную записку.
3. Учебно-тематический план.
4. Содержание изучаемого курса.
5. Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы.
6. Список литературы.
1. Титульный лист включает:
- наименование образовательного учреждения;
- где, когда и кем утверждена дополнительная образовательная программа;
- название дополнительной образовательной программы;
- возраст детей, на которых рассчитана дополнительная образовательная программа;
- срок реализации дополнительной образовательной программы;
- Ф.И.О., должность автора (авторов) дополнительной образовательной программы;
- название города, населенного пункта;
- год разработки дополнительной образовательной программы.
2. Пояснительная записка раскрывает:
- направленность дополнительной образовательной программы;
- новизну, актуальность, педагогическую целесообразность;
- цель и задачи дополнительной образовательной программы;
- отличительные особенности данной дополнительной образовательной программы от уже существующих;
- возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной образовательной программы;
- сроки реализации дополнительной образовательной программы (продолжительность образовательного процесса, этапы);
- формы и режим занятий;
- ожидаемые результаты и способы их проверки;
- формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы (выставки, фестивали, соревнования, учебно-исследовательские конференции и т.д.).
3. Учебно-тематический план дополнительной образовательной программы включает:
- перечень разделов, тем;
- количество часов по каждой теме с разбивкой на теоретические и практические виды занятий.
4. Содержание дополнительной образовательной программы раскрывается через краткое описание тем (теория и практика).
5. Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы включает в себя описание:
- форм занятий, планируемых по каждой теме или разделу (игра, беседа, поход, экскурсия, конкурс, конференция и т.д.);
- приемов и методов организации учебно-воспитательного процесса, дидактический материал, техническое оснащение занятий;
- форм подведения итогов по каждой теме или разделу.
6. Список литературы

Принято на заседании Приложение №

педагогического совета к приказу заведующего МКДОУ

Протокол № 2 от 04.12.2014 «Детский сад № 19 «Тюльпанчик»

от 05.12.2014г. № 109

Положение о кружковой работе Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения Детский сад № 19 «Тюльпанчик»

I.ОБШИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее положение, разработано в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», «Конвенцией о правах ребёнка», инструктивного письма Минобразования РФ от 31.01.01 - № 90 (30-16) регулирует и регламентирует контингент воспитанников, посещающих бесплатные кружки, организованные в МКДОУ Детский сад (далее —ДОУ).
1.2. Кружковая работа ДОУ в соответствии с Письмом Министерства образования РФ от 18.06.03 г. №28-02-484/16 о «Требованиях к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей» должна соответствовать:
- Определенному уровню дошкольного образования;
- Направленности дополнительных образовательных программ;
- Современным образовательным технологиям, которые отражены: в принципах, формах, методах и средствах обучения, методах контроля и управления образовательным процессом.
1.3. Участниками кружка являются:
- воспитанники ДОУ;
- педагоги ДОУ;
- другие сотрудники ДОУ.
1.4. Руководителем кружка является сотрудник ДОУ, владеющий содержанием работы по данному направлению и обладающий прикладными умениями и навыками.
1.5. Руководителем ДОУ издается приказ о создании кружка и закреплении ответственного за организацию работы.

II. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ

2.1. Цель:
- расширение знаний и развитие индивидуальных способностей и интересов детей в определенной деятельности;
- повышение качества воспитательно-образовательной работы в ДОУ.

2.2. Задачи:
- Создать условия для развития личности;
- Развивать мотивацию личности к познанию и творчеству;
- Способствовать созданию эмоционального благополучия;
- Развивать интеллектуальную и духовную стороны личности ребенка;

III. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

1.1. Работа кружка осуществляется на базе ДОУ в соответствии с расписанием занятий.
1.2. Кружковая деятельность не может быть оказана взамен основной образовательной деятельности.
1.3. При проведении кружковой деятельности руководствоваться действующими санитарными правилами и нормами (СанПиН 2.4.1.3049-13), требованиями техники безопасности.
1.4. Кружковая деятельность определяется на учебный год (с сентября по май), зависит от запросов детей и их родителей(лиц их заменяющих)
1.5. Кружковая работа проводится 1 раз в неделю; длительность занятий 15 – 20 минут в зависимости от возраста детей; количество детей не должно превышать 12 человек;
1.6. Ответственными за комплектование состава являются руководители кружков.
1.7. Деятельность кружка осуществляется в соответствии с рабочей программой кружковой работы, утвержденным руководителем МКДОУ.
1.8. Режим работы устанавливается ежегодно.

IV. ДОКУМЕНТАЦИЯ

4.1. Для функционирования кружка ведется следующая документация:
- рабочая программа кружка с пояснительной запиской;
- перспективное планирование;
- список участников кружка;
- журнал учёта посещаемости.
- методический материал (консультации для педагогов и родителей, анкеты, диагностика, конспекты занятий, досугов, презентаций и пр;)

V. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

5.1. МКДОУ имеет право:
- изучение и распространение положительного опыта кружковой работы;
- внесение корректировок в план работы кружка в зависимости от возникающих проблем,
- интересов и запросов участников;
- предоставление возможности руководителю кружка выступать с опытом работы на
различных мероприятиях ДОУ, города.
5.2. Руководитель кружка имеет право:
- в получении практической помощи в организации работы кружка;
- в выборе форм организации кружковой деятельности.
- взаимодействовать в работе с педагогами и родителями ДОУ
- вносить коррективы в план работы кружка.

5.4. Руководитель кружка обязан:
- Вести документацию о работе кружка;
- Предъявлять отчет о работе кружковой деятельности один раз в год;

5.5. Воспитанники обязаны:
- бережно относиться к оборудованию и пособиям ДОУ;
- понимать и выполнять элементарные правила по технике безопасности в соответствии с возрастом.

VI. КОНТРОЛЬ

6.1. Осуществляется администрацией ДОУ;
6.2. Анализ о дополнительной предметной деятельности осуществляется на итоговом педсовете.

Приказом заведующего от 27.02.2014 №6

о кружковой работе в ДОУ.

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет деятельность кружковой работы в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 50 «Теремок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического направления развития воспитанников» (далее - МБДОУ ДС №50).

1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.12 №273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Санитарно эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций (СанПиН 2.4.1.3049-13), инструктивно - методическим письмом «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения», Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной про граммы и условиям ее реализации, Уставом ДОУ.

1.3. Кружки являются составляющей единого образовательного пространства

ДОУ и создаются для детей, с целью расширения кругозора, развития творческих и познавательных способностей, осуществления реализации их потребностей и самораскрытия.

1.4. Кружковая работа в ДОУ может осуществляться по направлениям:

1.5.Направления деятельности кружков, их количество может дополняться

(изменяться) в соответствии с запросом детей и родителей (законных

представителей). Возможно привлечение учреждений дополнительного

образования для расширения образовательного пространства.

1.6. Оплата за оказание дополнительных образовательных услуг производится согласно Положения об оплате труда работников МБДОУ ДС №50.

1.7. Срок действия данного Положения неограничен.

Положение действует до принятия нового.

- создать условия для развития личности;

- развивать мотивацию личности к познанию и творчеству;

- способствовать созданию эмоционального благополучия;

- приобщать к общечеловеческим ценностям;

- развивать интеллектуальную и духовную стороны личности ребенка;

- осуществлять профилактику и коррекцию психического и физического

3. Организация работы

3.1. Формирование кружка является:

- запросом родителей на образовательную услугу по определнному

- проблемой, выявленной в процессе образовательно-воспитательной работы

- наличие специалистов, педагогов ДОУ творчески и углублнно работающих по направлению кружка.

3.2. Основанием для зачисления воспитанников в кружок является:

- рекомендации специалиста (врача, педагога-психолога, социального

педагога и т.д.) о целесообразности проведения дополнительной работы с

3.3. Кружковая работа проводится по желанию педагога в зависимости от

направлений деятельности ДОУ, при этом используется различные формы и виды деятельности.

3.4. Содержание занятий кружка не должно дублировать образовательную программу ДОУ.

3.5. В кружках занимаются дети с 4 до 7 лет, независимо от способностей.

3.6. Занятия кружка проводятся 1 раз в неделю во второй половине дня, длительность занятий 15 –30 минут в зависимости от возраста детей.

1.1. Настоящее положение разработано для муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №4 р.п.Переяславка в соответствии с Федеральным законом №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, «Санитарно - эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций (СанПиН 2.4.1.3049-13), Уставом ДОУ, образовательной программой ДОУ и регламентирует содержание и порядок проведения кружковой работы

1.2. Организация работы кружков является дополнительной услугой для детей посещающих Учреждение.

1.3.Кружковая работа в ДОУ может осуществляться по направлениям: физкультурно-оздоровительное, познавательно – речевое, художественно-эстетическое, социально – личностное. Содержание кружковой работы осуществляется в рамках основной образовательной программы дошкольного образования или по дополнительным образовательным программам.

1.4. Занятия строятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

1.5.Направления деятельности кружков, их количество может дополняться (изменяться) в соответствии с запросами детей и родителей (законных представителей). Возможно привлечение учреждений дополнительного образования для расширения образовательного пространства.

1.6.Срок действия данного Положения неограничен. Положение действует до принятия нового.

2. Цели и задачи

2.1. Цель дополнительного образования - дать ребенку возможность реализовать себя в понравившейся ему деятельности.

2.2.Занятия в кружках способствуют решению конкретных воспитательных задач:

-Расширять и углублять умения и навыки, предусмотренные учебными программами;

-Создать условия для развития творческого потенциала личности;

-Развивать мотивацию личности к познанию и творчеству;

-Способствовать созданию эмоционального благополучия;

-Приобщать к общечеловеческим ценностям;

-Развивать интеллектуальную и духовную стороны личности ребенка;

-Осуществлять профилактику и коррекцию психического и физического здоровья детей.

3.Организация работы

3.1. Запись в кружки осуществляется с 01 по 15 сентября.

3.2. Учебный год в кружковых объединениях начинается с 01 октября и заканчивается к 27 мая.

3.3. Период до 01 октября предоставляется руководителям кружковых объединений для комплектования кружков воспитанниками, уточнения расписания занятий, утверждения программы работы кружковых объединений.

3.4. Расписание кружков составляется с учетом занятости педагогов и воспитанников.

3.5. Основанием для организации работы кружка являются:

-запрос( заявление ) родителей на образовательную услугу по определённому направлению;

-наличие специалистов, педагогов ДОУ творчески и углублённо работающих по направлению кружка.

3.6. Основанием для зачисления воспитанников в кружок является:

-рекомендации специалиста (врача, педагога-психолога, социального педагога и т.д.) о целесообразности проведения дополнительной работы с ребёнком.

3.7. Кружковая работа проводится по желанию педагога в зависимости от направлений деятельности ДОУ, при этом используется различные формы и виды деятельности.

3.8. Содержание занятий кружка не должно дублировать образовательную программу ДОУ.

3.9. В кружках занимаются дети с 3 до 7 лет, независимо от способностей.

3.10. Воспитатель имеет право проводить занятие кружка по подгруппам (не более 12 детей).

3.11.Занятия кружка проводятся 1 раз в неделю во второй половине дня, в промежутке с 15.30 до 16.30 часов, длительность занятий от 15 до 30 минут в зависимости от возраста детей.

4.Права и обязанности

4.1. Руководитель кружка обязан:

-Разрабатывать программу кружка, осуществлять работу в соответствии с утвержденным планом, вести документацию о работе кружка;

-Предъявлять отчет о работе кружковой деятельности один раз в два месяца;

-Взаимодействовать в работе с педагогами и родителями ДОУ.

-Соблюдать требования по охране труда и технике безопасности при организации и проведении занятий с воспитанниками.

-Обеспечивать дидактическим необходимым материалом участников занятия.

-Учитывать достижения каждого ребенка.

-Осуществлять отбор детей;

-Вносить коррективы в план работы кружка.

-Транслировать опыт работы в СМИ.

5.Программы работы кружковых объединений

5.1. Виды реализуемых программ:

-типовые, рекомендованные Министерством образования;

-типовые, в которые внесены изменения в соответствии с особенностями работы ДОУ;

-собственные (авторские), разработанные руководителями кружковых объединений.

6.Документация

6.1. В документацию педагогов ОУ, осуществляющих кружковую работу, входит:

-список детей и тетрадь учета посещаемости кружка;

-утвержденная программа работы кружкового объединения с календарно-тематическим планированием;

-документация об участии в конкурсах, выставках, фестивалях, концертах и т.д.

-заявления родителей (законных представителей) воспитанников о зачислении ребёнка в кружок;

-итоги мониторинга планируемых результатов.

6.2. Без программы работы кружкового объединения, тематического (календарного) планирования руководитель кружкового объединения к работе не допускается, его работа не оплачивается.

7. Итоги работы кружковых объединений.

7.1. Итогом работы кружковых объединений является:

-Творческий отчет кружковых объединений (участие в районных смотрах, конкурсах по профилю работы, подготовка и проведение отчетных выставок, концертов и т.п.);

-Участие воспитанников кружковых объединений в конкурсах, выставках и т.п.;

7.2.Руководитель кружка знакомит родителей и педагогов с результатами работы (отчёты на итоговом педагогическом совете, выставки, концерты, ярмарки, фотоотчёты и т.д.).

7.3.Каждому руководителю кружка к 27 мая необходимо представить отчёт о работе кружкового объединения в письменной форме.

8.1. Осуществляется администрацией ДОУ. Заведующий ДОУ, старший воспитатель имеют право:

-Посещать занятия кружков с заблаговременной информацией об этом руководителя кружка;

-Изменить расписание занятий кружковой работы по производственной необходимости;

-Привлекать руководителей кружков и их воспитанников к деятельности, сопряженной с деятельностью кружка.

9. Финансирование кружковой работы

9.1. Финансирование кружковой работы осуществляется согласно Положению о распределении стимулирующего фонда оплаты труда педагогическим работникам.

В детском саду платный кружок. Дали договор на подписание, там прописано что перерасчет за пропуски, даже по уважительным причинам, делаться не будет, что цена ежемесячно одинаковая независимо от количества проведенных занятий. Законно ли не делать перерасчет за пропуски по уважительным причинам (болезнь и т.п.) и как быть с январем и маем, где из-за праздников никак не будет получаться 8 занятий в месяц? Договор предлагают заключить с заведующей детского сада в пользу третьего лица.

Если должны делать перерасчет, то просьба с сылками на статьи законов. Спасибо1

А Вы можете выложить сам Договор? Ответ будет зависеть от его предмета и условий.

Шелковая Наталья Николаевна

сейчас сфотографирую и выложу. 5 минут.

Смотрите по данному Договору, Исполнитель обязуется Вам оказать услуги согласно Учебному плану и утвержденному Исполнителем расписанию занятий, соответственно в приложении указано только количество часов.

Соответственно, если Исполнитель согласно расписанию и календарному плану проведет образовательную программу в количестве тех часов, которые указаны в Договоре, то производить расчет Исполнитель не будет обязан.

Шелковая Наталья Николаевна

Добрый день. А возможно ли ознакомиться с данным договором?

В приложении 1 сумм никаких не указано, но на словах сказали что 2500 в месяц.

Данный договор, противоречит требованиям открытости образования.

Ждем договор. Спасибо

Я рекомендую не подписывать договор, тк. минимум нарушаются Ваши права как потребителей.

Вы не обязаны производить оплату за услуги, которые фактически вам не оказываются, а так же рекомендую написать жалобу в Роспотребнадзор по данной ситуации, уверена, что будут приняты меры и условия договора будут пересмотрены

Сергей, либо вы соглашаетесь с условиями и подписываете и оплату производите в полном объеме, либо пишите жалобу в Роспотребнадзор, прокуратуру Добровольно условия я думаю заведующая не изменит.

Согласно ст.421 ГК РФ

Граждане и юридические лица свободны в заключении договора.
Понуждение к заключению договора не допускается, за исключением случаев, когда обязанность заключить договор предусмотрена настоящим Кодексом, законом или добровольно принятым обязательством.

Однако, согласно ст.781 ГК РФ

Заказчик обязан оплатить оказанные ему услуги в сроки и в порядке, которые указаны в договоре возмездного оказания услуг.

То есть, не оказанные услуги Вы оплачивать не обязаны. Если в договоре указано конкретное количество занятий, например 8, то они и должны быть оплачены.

Как правило в таких договорах имеются условия защищающие сторону заказчика, например не подлежат оплате занятия в связи с пропуском по уважительной причине, к числу которых относятся болезнь.

Я бы предложил Вам не подписывать такой договор и разъяснить остальным родителям правовые последствия такого договора. Предложите включить в него нужные Вам условия.

Можете обратиться в департамент образования, прокуратуру, роспотребнадзор и нажаловаться на включение в договор условий ущемляющих права потребителя. После проведения проверки и положительного результата заказчик подготовит дополнительное соглашение, которое устроит обе стороны договора.

Заставить они не могут, а вот вынести предписание и привлечь к ответственности могут. Как правило роспотребнадзор отвечает так: мы не вправе давать указания о перерасчете или возврате денежной суммы хозяйствующим объектам, но правовую оценку дают всегда.

Здравствуйте, Сергей.
Как уже подчеркнул коллега, Гражданский кодекс РФ устанавливает свободу договору, то есть стороны сами могут выбирать условия договора. Прямой запрет не установлен в отношении перерасчета цены. Однако, вы все же вправе требовать от другой стороны, то есть заведующей дет сада, чтобы был внесен следующий пункт в договор:

Также советую потребовать указать в договоре стоимость занятий 2500 тысячи рублей в месяц, иначе заведующая по своему усмотрению может изменить стоимость.
Еще обязательно проследите, чтобы в п.1.1 договора были указаны занятия либо программа, по которой будет обучаться ребенок.

Это вполне понятно, я бы тоже не стала подписывать договор с такими условиями. Большинство людей действительно подписывают договоры, не читая, к сожалению, а зря.

В данном случае условиями договора нарушаются ваши права. Такие договоры незаконные, прокуратура вынесет постановление о привлечении к ответственности, об устранении нарушений.

Добрый день! Как вариант, иногда неплохо действует жалоба в Департамент образования Москвы. Только она должна быть коллективной (а с этим в образовательных учреждениях обычно проблема, т.к. не хотят портить отношения с садом/школой).

Существует также Постановление Правительства РФ от 15.08.2013 N 706«Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг». Ознакомьтесь с ним. Но, к сожалению и оно не содержит какой-то конкретики.

Теперь удачи вам! Если не сложно, сообщите потом в этой теме о результате рассмотрения заявления.

В силу ст. 37 Закона РФ от 07.02.1992 г. «О защите прав потребителей», п.1 ст.781 ГК РФ потребитель обязан оплачивать только за фактически оказанные ему услуги при условии их принятия потребителем.

Однако есть одна проблема. Дело в том, что указанные услуги регулируются не только и не столько законодательством о защите прав потребителей и ГК РФ, но и законодательством об образовании.

Согласно ст. 54 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и ПРАВИЛА ОКАЗАНИЯ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ Утверждены постановлением Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 г. N 706.

Иных оснований для уменьшения оплаты указанным законодательством не предусмотрено. Таким образом, не исключен шанс, что Ваше обращение ник чему не приведет.

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детского сада № 9 комбинированного вида г. Орла.

1. Общие положения.

1.1. Настоящее Положение определяет образовательную деятельность кружков, организационно-методическую основу работы педагогов (специалистов) муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения- детского сада № 9 комбинированного вида г.Орла (далее - ДОУ).

1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с требованиями ФЗ «Об образовании в РФ», Закон Орловской области «Об образовании», СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», ФГОС ДО, Устава ДОУ.

1.3. В своей деятельности педагоги, осуществляющие кружковую работу, руководствуются действующими законодательными актами, иными нормативными документами Российской Федерации в области образования и труда, Уставом Учреждения, настоящим Положением.

1.4. Срок действия данного Положения не ограничен.

2. Цели и задачи кружковой работы.

2.1. Содействие администрации Учреждения и педагогическому коллективу учреждения в создании условий, способствующих всестороннему развитию детей, раскрытию их творческого потенциала, гарантирующих охрану и укрепление физического, психического и социального здоровья воспитанников.

2.2. Развивать способности каждого ребёнка в различных видах деятельности (музыкальной, спортивной, интеллектуальной и др.)

2.3. Наиболее полное удовлетворение потребностей родителей во всестороннем воспитании и образовании детей.

3. Функции

3.1 Предоставление дополнительных образовательных услуг за рамками основных общеобразовательных программ дошкольного образования и объемов образовательных услуг, в форме кружковой работы.

3.2 Изучение потребности (спроса) детей, родителей (законных представителей) воспитанников в дополнительных образовательных услугах.

3.3.Создание условий для реализации кружковой работы, гарантирующих охрану жизни и безопасность здоровья воспитанников.

3.4. Обеспечение реализации кружковой работы квалифицированными кадрами.

3.5. Обеспечение интеллектуального развития, развития творческих способностей, интересов, дарований воспитанников.

4. Права и обязанности педагогов, осуществляющих кружковую работу.

4.1. Руководитель кружка обязан:

• определять формы работы кружка;

• выбирать методики и программы;

• разрабатывать план работы, который согласовывает с руководством ДОУ;

• проводить работу с родителями;

• выбирать состав детей совместно с руководством ДОУ, педагогами групп и специалистами;

• обобщать и систематизировать материалы по кружковой работе;

• анализировать предложения и выносить их на педсовет;

• проводить занятия 1-2 раза (в зависимости от условий и возможностей ДОУ, педагога) по согласованному графику с руководством ДОУ.

4.2. Руководитель кружка имеет право:

• вносить предложения по организации кружковой работы;

• разрабатывать свой план работы, который согласовывает с руководством ДОУ;

· участвовать в мероприятиях ДОУ и города по детскому творчеству.

5. Порядок формирования документов.

5.1. Руководителю кружка необходимо иметь:

• утвержденный план работы кружка;

• списочный состав детей;

• табель учета посещения детьми кружка;

• аналитическую справку о результативности работы кружка (1 раз в год — май);

• папку по организации работы кружка за предыдущие годы (архив);

• методическую копилку опыта;

• методическое сопровождение работы кружка;

• творческий отчет перед коллегами, родителями (не реже 1-2 раз в год).

6. Организация кружковой работы.

6.1 Кружковую работу осуществляют педагоги, имеющие специальное педагогическое образование.

6.2.Учебные занятия кружка проводятся в зале и групповых помещениях.

6.3.Кружковая работа проводится в соответствии с перспективным планом, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников.

6.4.Руководители кружков могут быть избраны из числа педагогов, учитывая возможности и желания

6.5.Дети могут быть собраны из одной группы или собраны из параллели, посещающих ДОУ.

6.6. Педагоги, осуществляющие кружковую работу, работают в тесном контакте с воспитателями и родителями воспитанников.

6.7. Потребность в создании кружка определяется:

- запросом родителей на образовательную услугу по определённому направлению;

- проблемой, выявленной в процессе образовательно-воспитательной работы педагогами ДОУ;

- наличием специалистов, педагогов ДОУ творчески и углублённо работающих по направлению кружка.

6.8.Основанием для зачисления воспитанников в кружок является:

6.9. Кружковая работа проводится 1-2 раза в неделю, в свободное от основной работы время (с воспитанниками своей или другой возрастной группы).

6.10. Продолжительность кружковой работы составляет (на основании п.2.12.7 СанПиН ):

- с детьми 4-го года жизни — не более 15 минут, 1 раз в неделю;

-с детьми 5-го года жизни - не более 20 минут, 1-2 раза в неделю;

- с детьми 6-го года жизни - не более 25 минут, 1-2 раза в неделю;

- с детьми 7-го года жизни - не более 30 минут, 2 раза в неделю.

6.11. Занятия недопустимо проводить за счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон.

6.12. В середине занятий обязательно проводятся физкультминутки.

6.13.Занятия с детьми проводятся по подгруппам (количество детей не должно превышать 15 человек)

7.Ответственность педагогов, осуществляющих кружковую работу.

Педагоги, осуществляющие кружковую работу, несут ответственность за:

7.1. Выполнение учебного плана работы.

7.2. За качественную организацию учебно-воспитательной деятельности

7.3. За безопасные условия проведения занятий и мероприятий.

7.4. За ведение соответствующей документации, предоставление необходимой отчетности по итогам учебного года.

8. Программы кружковых объединений.

8.1. Виды реализуемых программ:

- типовые, рекомендованные Министерством образования;

- типовые, в которые внесены изменения в соответствии с особенностями работы ДОУ;

- собственные (авторские), разработанные руководителями кружковых объединений.

9. Итоги работы кружковых объединений

9.1. Творческий отчет кружковых объединений художественно-эстетического цикла (участие в районных смотрах, конкурсах по профилю работы, подготовка и проведение отчетных выставок, концертов и т.п.);

9.2. Руководитель кружка знакомит родителей и педагогов с результатами работы

( выставки, концерты, ярмарки, фотоотчёты и т.д.) и на итоговом отчете (выставка работ кружковцев).

10. Контроль.

10.1. Осуществляется администрацией ДОУ.

Заведующий ДОУ, зам. заведующий имеют право:

- Посещать занятия кружков с заблаговременной информацией об этом руководителя кружка;

- Изменить расписание занятий кружковой работы по производственной необходимости;

- Привлекать руководителей кружков и их воспитанников к деятельности, сопряженной с деятельностью кружка

10.2 Анализ кружкой работы осуществляется на педагогических часах, педсоветах.

11. . Финансирование кружковой работы.

11.1. Финансирование кружковой работы осуществляется согласно Положению о распределении стимулирующего фонда оплаты труда педагогическим работникам муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детского сада № 9 комбинированного вида г. Орла.

12. Заключительные положения.

12.1. Настоящее Положение вступает в действие с момента утверждения и издания приказа ДОУ.

12.2. Изменения и дополнения вносятся в настоящее Положение не реже одного раза в 5 лет и/или по необходимости и подлежат утверждению руководителем ДОУ

1.1. Настоящее Положение определяет деятельность кружковой работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения общеразвивающего вида «Детский сад «Колосок» с. Устинкино.

1.2. Настоящее Положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного «Детский сад «Колосок» с.Устинкино в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Санитарно - эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций (СанПиН 2.4.1.3049-13), Уставом ДОУ.

1.3. Организация работы кружков является дополнительной услугой для детей посещающих Учреждение.

1.4. Кружковая работа в ДОУ может осуществляться по направлениям: физкультурно-оздоровительное, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое, социально – коммуникативное.

1.5. Содержание кружковой работы осуществляется в рамках основной общеобразовательной программы дошкольного образования или по дополнительным образовательным программам.

1.6. Занятия строятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

1.7. Направления деятельности кружков, их количество может дополняться (изменяться) в соответствии с запросом детей и родителей (законных представителей). Возможно привлечение учреждений дополнительного образования для расширения образовательного пространства.

1.8. Кружковая работа ориентирована на удовлетворение образовательных потребностей воспитанников и имеет практическую направленность.

1.9. Срок действия данного Положения неограничен. Положение действует до принятия нового.

2. Цели и задачи

Кружки являются составляющей единого образовательного пространства ДОУ и создаются для детей, с целью расширения кругозора, развития творческих и познавательных способностей, осуществления реализации их интересов и потребностей.

Занятия в кружках способствуют решению конкретных воспитательных задач:

Расширять и углублять умения и навыки, предусмотренные образовательными программами;
Создать условия для развития личности;
Развивать мотивацию личности к познанию и творчеству;
Способствовать созданию эмоционального благополучия;
Приобщать к общечеловеческим ценностям;
Развивать интеллектуальную и духовную стороны личности ребенка;
Осуществлять профилактику и коррекцию психического и физического здоровья детей.

3. Организация работы

3.1. Запись в кружки осуществляется с 01 по 15 сентября.

3.2. Учебный год в кружковых объединениях начинается с 15 сентября и заканчивается к 25 мая.

3.3. Период до 15 сентября предоставляется руководителям кружковых объединений для комплектования кружков воспитанниками, уточнения расписания занятий, утверждения программы работы кружковых объединений.

3.4. Расписание кружков составляется с учетом занятости педагогов и воспитанников.

3.5. Основанием для организации работы кружка являются:

запрос родителей на образовательную услугу по определённому направлению;
проблемы, выявленной в процессе образовательно-воспитательной работы педагогами ДОУ;
наличие специалистов, педагогов ДОУ творчески и углублённо работающих по направлению кружка.

3.6. Основанием для зачисления воспитанников в кружок является:

желание ребёнка;
согласие родителей;
рекомендации специалиста (врача, педагога-психолога) о целесообразности проведения дополнительной работы с ребёнком.

3.8. Содержание занятий кружка не должно дублировать образовательную программу ДОУ.

3.9. В кружках занимаются дети с 3 до 7 лет, независимо от способностей.

3.10. Воспитатель имеет право проводить занятие кружка по подгруппам (не более 12 детей).

3.11.Занятия кружка проводятся 1 – 2 раза в неделю во второй половине дня, в промежутке с 15.30 до 16.00 часов, длительность занятий 15 – 30 минут в зависимости от возраста детей.

4.Права и обязанности

4.1. Руководитель кружка обязан:

Разрабатывать программу кружка, осуществлять работу в соответствии с утвержденным планом вести документацию о работе кружка;
Предъявлять отчет о работе кружковой деятельности один раз в два месяца;
Взаимодействовать в работе с педагогами и родителями ДОУ.
Соблюдать требования по охране труда и технике безопасности при организации и проведении занятий с воспитанниками.
Обеспечивать дидактическим необходимым материалом участников занятия.
Учитывать достижения каждого ребенка.

Вносить коррективы в план работы кружка.
Рассматривать опыт работы в СМИ.

5. Программы работы кружковых объединений

5.1. Виды реализуемых программ:

типовые, рекомендованные Министерством образования;
типовые, в которые внесены изменения в соответствии с особенностями работы ДОУ;
собственные (авторские), разработанные руководителями кружковых объединений.

6.Документация

6.1. В документацию педагогов ОУ, осуществляющих кружковую работу входит:

тетрадь учета посещаемости кружка;
программа работы кружкового объединения с календарно-тематическим планированием;
документация по участию в конкурсах, выставках, фестивалях, концертах и т.д.
заявления родителей (законных представителей) воспитанников о зачислении ребёнка в кружок.

7. Итоги работы кружковых объединений.

7.1. Итогом работы кружковых объединений является:

Творческий отчет кружковых объединений художественно-эстетического цикла (участие в районных смотрах, конкурсах по профилю работы, подготовка и проведение отчетных выставок, концертов и т.п.);
Участие воспитанников кружковых объединений в конкурсах, выставках и т.п.;

7.3.Каждому руководителю кружка к 25 мая необходимо представить отчёт о работе кружкового объединения в письменной форме.

8. Контроль

8.1. Осуществляется администрацией ДОУ.

Заведующий ДОУ, зам. заведующий по УВиМР имеют право:

Посещать занятия кружков с заблаговременной информацией об этом руководителя кружка;
Изменить расписание занятий кружковой работы по производственной необходимости;
Привлекать руководителей кружков и их воспитанников к деятельности, сопряженной с деятельностью кружка.

8.2. Анализ кружкой работы осуществляется на педагогических часах, педсоветах.

Читайте также: