Что такое оценочный лист работника
Опубликовано: 26.12.2024
Для распределения денежного поощрения между сотрудниками в учреждении создается специальная комиссия, в ходе заседания которой проводится распределение средств между работниками, с учетом их персонального вклада. Критерии оценки личного вклада каждого сотрудника определяются локальным актом, в зависимости от работы, им выполняемой и специфики деятельности учреждения. При определении критериев оценки, необходимо помнить, что утверждаемые показатели должны превышать нормативные, но быть достигаемыми, чтобы в полной мере соответствовать задачам мотивации сотрудника.
Созданная комиссия при распределении фонда стимулирующих выплат, рассматривает, и утверждает индивидуальный оценочный лист для стимулирующих выплат для каждого конкретного работника, после чего бухгалтер производит по нему начисление, учитывая:
- показатели шкалы критериев эффективности;
- вес балла к рублевому эквиваленту, с учетом показателей эффективности и качества за период.
Виды дополнительных вознаграждений
Материальные поощрения в составе дополнительной заработной платы кадровый менеджмент использует для решения нескольких задач:
- роста лояльности персонала к компании и ее руководству;
- мотивации на увеличение производительности труда;
- стимулирования к продолжительной работе в организации;
- развития духа соперничества внутри коллектива для улучшения показателей эффективности функционирования фирмы и повышения рентабельности.
Комплекс стимулирующих надбавок может быть представлен выплатами:
- за продолжительность непрерывного стажа;
- за достигнутые результаты производственной выработки;
- за низкий процент брака;
- интенсивность работы;
- опыт внедрения новых разработок.
Стаж работы относят к количественным показателям, его можно легко идентифицировать по процентной шкале. А вот качественные характеристики эффективности труда носят субъективный характер: ддля определения уровня их соответствия установленным работодателем параметрам используют оценочные листы для стимулирующих выплат.
Условия признания работника достойным дополнительной выплаты в бюджетных организациях регламентированы на законодательном уровне, а в коммерческих структурах с частным капиталом – внутренними нормативными актами.
При оценке результатов труда можно применять метод подсчета баллов. Его суть заключена в накоплении каждым работником в течение расчетного периода условных бонусов за промежуточные достижения. И каждому баллу соответствует денежное выражение, рассчитываемое путем деления выделенного дополнительного фонда заработной платы на общее количество заслуженных персоналом бонусов.
Также см. «Стимулирующие выплаты».
Оценочный лист бухгалтера для стимулирующих выплат: суть и содержание
По сути, оценочный лист, предоставляемый бухгалтеру для расчета суммы поощрительного вознаграждения конкретному сотруднику, является его индивидуальной картой, которая содержит ключевые показатели эффективности.
Оценочный лист бухгалтера для стимулирующих выплат состоит из трех частей:
- персонифицирующей – в которую вносятся установочные данные о конкретном сотруднике,
- определяющей – таблицы, в которую вносятся критерии оценки и показатели по каждому из них,
- расчетной – раздел для бухгалтера, где он производит расчет суммы выплаты с учетом показателей, указанных в оценочном листе.
Персонифицирующая часть заполняется на каждого работника руководителем структурного подразделения или ответственным лицом, назначенным приказом по учреждению.
Определяющая часть оценочного листа содержит:
- перечень критериев оценки деятельности работника,
- информацию о достижениях в баллах (отдельно по каждому критерию),
- информацию о соотношении веса балла к рублю.
Третий раздел заполняется бухгалтером, при выполнении расчета суммы выплаты, которая исчисляется по следующему алгоритму:
- Путем деления общей суммы фонда, выделенного на выплату стимулирующих, на общее количество баллов, набранных всеми поощряемыми работниками учреждения в рассматриваемый период, определяется стоимостный вес балла.
- Баллы, заработанные в отчетный период конкретным работником по каждому из критериев оценки, и внесенными в индивидуальный оценочный лист, суммируются в единый показатель.
- Определяется размер выплаты по конкретному работнику путем умножения количества заработанных им баллов, указанных в оценочном листе, на стоимость одного балла в рублевом эквиваленте.
Оценочный лист для стимулирующих выплат
Важно! Специальная форма для оценочного листа законодательством не установлена, однако она должна разрабатываться компанией и утверждаться локальными нормативными актами.
К примеру, в качестве одного из приложений положения о стимулирующих выплат может быть составлен бланк оценочного листа. Для удобства оценочный лист оформляется в виде таблицы, в которой указывается:
- порядковый номер оценочного критерия;
- сам критерий;
- максимально и минимально возможный балл;
- поле для самостоятельной оценки сотрудника.
Подписывает оценочный лист и сам работник и руководитель организации. Конечно, самостоятельная оценка по критериям эффективности работника может отличаться от оценки его непосредственного руководителя. Поэтому задачей комиссии будет также являться определение реального и объективного показателя и принятие объективного решения. В связи с этим оценочный лист состоит из двух столбцов, один из которых заполняется самим работником, а второй – членами комиссии.
Зачем нужен оценочный лист
Данный документ требуется для определения того, кто из работников компании может рассчитывать на получение стимулирующей выплаты. Вносятся сведения в документ ответственными лицами, наделенными необходимыми полномочиями приказом руководителя компании.
Основным назначением этой документации выступает определение размера премии для сотрудников, которые могут работать в бюджетных или коммерческих организациях. Дополнительно обычно в компаниях формируется специальное Положение о назначении стимулирующих выплат.
Тут вы узнаете, что такое показатели премирования и как их анализировать на предприятии.
Правила заполнения
Оценочный лист заполняется одним ответственным лицом или полноценной комиссией. Для этого оцениваются количественные и качественные критерии, присущие конкретному сотруднику предприятия.
Список этих критериев закрепляется во внутренних нормативных документах предприятия. После этого данные факторы фиксируются в оценочном листе определенного наемного специалиста.
Образец оценочного листа для выплат работнику.
Все используемые показатели должны грамотно измеряться. Не допускается, чтобы они были недостигаемыми, так как иначе будет полностью отсутствовать мотивация у работников. Наиболее часто к оценочному листу прикладывается график исполнения.
Здесь можно узнать, что собой представляет мотивационный менеджмент и как его внедрить на фирме.
Форма листка определяется нормативными актами каждой организации. Наиболее часто он представлен таблицей, содержащей номера критериев, их описание и баллы, назначаемые для каждого сотрудника. Дополнительно приводится максимальный балл, который может быть получен по конкретному критерию.
Как анализируется оценочный лист
В процессе анализа и применения данного документа учитываются следующие рекомендации и правила:
- для каждого работника организации составляется отдельный листок;
- подписывается он как сотрудником предприятия, так и директором;
- работники могут оценивать эффективность своей работы не так, как это делает руководитель, поэтому нередко происходят конфликты относительно правильности начисления стимулирующих выплат;
- наиболее часто анализ листка производится не одним ответственным лицом, а полноценной комиссией, что гарантирует объективность принимаемых решений;
- нередко одна часть листка заполняется непосредственным работником, что позволяет получить информацию о том, как он оценивает результаты своей работы.
Оценочный лист
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
Сотрудник: _____________________________ Профессия, цех: ____________________ Руководитель: __________________________ Дата собеседования: ________________ Период с: ______________________________ по: _______________________________
Критерий оценки | Действия работника | Самооценка | Оценка руководителя | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
Компетентность Знание технологических процессов, инструкций, сборочных приспособлений, контрольно-измерительного и рабочего инструмента и правил пользования ими; умение работать с технической документацией | Х может четко описать особенности технологического процесса и свою роль в нем | ||||||||||
Х читает, правильно интерпретирует схемы, чертежи и диаграммы | |||||||||||
Х на практике демонстрирует умение пользоваться приспособлениями, четко разъясняет правила пользования ими | |||||||||||
Ответственность за качество Удовлетворение потребностей потребителя (внутреннего и внешнего), знание и применение методов обеспечения качества продуктов и процессов | Х может пояснить, как его работа ориентирована на потребителя (внутреннего и внешнего) | ||||||||||
Х соблюдает требования нормативно-технической документации | |||||||||||
Х демонстрирует заботу о качестве продукции своего участка/подразделения | |||||||||||
Х владеет практическими приемами контроля качества | |||||||||||
Х устанавливает процедуры, позволяющие убедиться в высоком качестве работы | |||||||||||
Х проверяет точность своей работы и работы других | |||||||||||
Дисциплина труда Соблюдение требований нормативно-технической документации, правил внутреннего трудового распорядка, требований охраны труда и противопожарной безопасности; заинтересованное отношение к работе | Х действует так, чтобы задание было исполнено качественно и в срок | ||||||||||
Х выполняет поручения и задания руководителя с должной ответственностью | |||||||||||
Х заботится о чистоте и культуре производства и действует так, чтобы ее обеспечить | |||||||||||
Х придерживается правил внутреннего трудового распорядка (например, сроков начала работы и обеденного перерыва) | |||||||||||
Стремление к совершенствованию Повышение уровня знаний и квалификации, поиск улучшений, умение профессионально выполнять несколько операций на участке, передача опыта | Х ищет новые, лучшие способы исполнения работы, предлагает улучшения | ||||||||||
Х повышает профессиональный уровень | |||||||||||
Х если видит, что что-то нетак, принимает активные меры | |||||||||||
Х демонстрирует готовность работать там, где его умения наиболее необходимы | |||||||||||
Х с готовностью передает опыт молодым работникам | |||||||||||
Х может выполнять функции мастера | |||||||||||
Х предлагает и внедряет рацпредложения | |||||||||||
Ориентация на потребителяСтремление к удовлетворению внешних и/или внутренних потребителей | Х быстро и эффективно решает проблемы потребителя | ||||||||||
Х беседует с потребителями (внутренними или внешними), чтобы выяснить, чего они хотят и насколько удовлетворены тем, что получают | |||||||||||
Х предвидит и понимает потребности других подразделений | |||||||||||
Х предвидит влияние действий на других сотрудников | |||||||||||
Х находит пути, чтобы измерить, оценить удовлетворенность потребителя | |||||||||||
Инициативность Готовность предлагать собственные решения производственной задачи | Х определяет, что нужно сделать, и предпринимает действия до того, как попросят, или до того, как этого потребует ситуация | ||||||||||
Х делает больше того, что обычно требуется | |||||||||||
Х предпринимает самостоятельные шаги, чтобы изменить ход событий |
Общая оценка руководителя: _____________________________________________ ________________________________________________________ Подпись: _________
Сотрудник: с оценкой руководителя согласен/не согласен ______________________ ________________________________________________________ Подпись: _________
НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ДЕЙСТВИЯМ РАБОТНИКА
На период с: ________________ по: ________________
Цели сотрудника на следующий период: ___________________________________ _________________________________________________________________________
Критерии оценки | Действия работника |
Сотрудник: _______________________________________________ Подпись: _________
На основании Трудового кодекса работодатель помимо основного оклада вправе выплачивать своим работникам иные выплаты, которые носят компенсационный и стимулирующий характер. Подобные выплаты распределяются между сотрудниками в соответствии с выполнением ими определенных критериев эффективности. О выполнении данных критериев информация заносится в оценочный лист для стимулирующих выплат. В статье рассмотрим что собой представляет оценочный лист и каким образом на его основании происходит расчет стимулирующих выплат.
Какие бывают стимулирующие выплаты
Одним из важных способов стимулирования работников компании является их премирование. Назначение подобных выплат в компании возможно по одному из следующих оснований:
- непрерывный стаж работы в одной компании, выслугу лет;
- результативность труда;
- интенсивность трудовой деятельности, а также достижения а работе;
- за качество выполненной работы.
Важно! Одним из самых распространенных способов, который применяют организации является подсчет баллов, полученных отдельным работников. Далее находится общая сумма баллов и определяется стоимость одного, для чего весь премиальный фонд делится на общее число баллов, полученных всеми сотрудниками компании.
Как рассматриваются оценочные листы
Для того, чтобы определить размер премии работникам бюджетной организации проводится заседание комиссии по распределению премии. В состав такой комиссии входят сотрудники организации, а полномочия комиссии и ее функции фиксируются в локальных нормативных актах. Например, в положении о комиссии или положении о распределении стимулирующих выплат.
Важно! В оценочном листе представлена индивидуальная карта КПЭ (ключевые показатели эффективности). все указанные показатели должны соответствовать следующим требованиям: быть измеримыми и достигаемыми.
То есть работник должен иметь реальную возможность достигнуть установленного показателя, а также этот показатель можно измерить. Только в том случае, если показатели будут достигаемыми, они буду иметь мотивационную функцию. К каждой задаче, которая ставится перед работником привязан график исполнения, что представляет собой один из критериев достижения установленного показателя.
К примеру, сотрудник к 1 сентября выполняет 100% КПЭ, а это в свою очередь соответствует 100% выполнению плану и начислению стимулирующих выплат в полном объеме. Если поставленная задача выполнена после указанной даты, то показатель будет выполнен только на 75%, а значит и стимулирующая выплата будет назначена только в размере 75% от установленной величины.
Оценочный лист для стимулирующих выплат
Важно! Специальная форма для оценочного листа законодательством не установлена, однако она должна разрабатываться компанией и утверждаться локальными нормативными актами.
К примеру, в качестве одного из приложений положения о стимулирующих выплат может быть составлен бланк оценочного листа. Для удобства оценочный лист оформляется в виде таблицы, в которой указывается:
- порядковый номер оценочного критерия;
- сам критерий;
- максимально и минимально возможный балл;
- поле для самостоятельной оценки сотрудника.
Подписывает оценочный лист и сам работник и руководитель организации. Конечно, самостоятельная оценка по критериям эффективности работника может отличаться от оценки его непосредственного руководителя. Поэтому задачей комиссии будет также являться определение реального и объективного показателя и принятие объективного решения. В связи с этим оценочный лист состоит из двух столбцов, один из которых заполняется самим работником, а второй – членами комиссии.
Как начисляется стимулирующая выплата по оценочному листу на примере учителей
Как уже отмечалось выше, симулирующие выплаты представляют собой доплату, назначаемая работникам как вознаграждение за определенные успехи в работе. В государственных организациях подобный вид выплаты появился сравнительно недавно. Хотя коммерческих компаниях он используется давно и выражается в виде начисления премий. Теперь и работники бюджетной сферы (учителя, воспитатели, преподаватели, врачи) получают такие выплаты помимо основной заработной платы. Например, заработная плата учителя формируется из следующих выплат:
- базовой ставки;
- компенсационной выплаты;
- стимулирующей доплаты.
Базовая ставка устанавливается исходя из квалификации работника и отработанного им количества часов. В соответствии с условиями труда также выплачивается компенсационная выплата. Стимулирующие выплаты могут выплачиваться за стаж работы, выслугу лет, по итогам года и т.д. все критерии каждое учебное заведение устанавливает отдельно. Минтруд также рекомендует предусматривать требования и трудовом договоре отдельно для каждого учителя.
Оценка педагогов происходит по следующим критериям:
- реализация классных/внеклассных мероприятий;
- достижения учеников;
- выставление результатов по контрольным работам, аттестациям и промежуточным проверкам знаний;
- привлечение родителей к жизни класса;
- стимулирование детей в участии в олимпиадах, соревнованиях, конференциях и т.д.;
- совершенствование школьной программы;
- оздоровительная и спортивная деятельность;
- проведение работ с детьми неблагополучных семей;
- дополнительная работа с одаренными детьми;
- занятость учеников в образовательной инфраструктуре;
- повышение успеваемости в классе;
- привлечение молодых педагогов;
- повышение собственной квалификации не менее 1 раза в 3 года.
При выполнении учителем установленного критерия по нему выставляется балл, если критерий не выполнен, то дополнительные отметки снимаются. Чем больше критериев учитель выполнил, тем больше баллов ему будет начислено. Далее оценочные листы собираются и на из основании происходит расчет выплаты. Расчет производят следующим образом:
- сначала суммируются все баллы, заработанные учителями.
- После этого рассчитывается стоимость одного балла. Для этого весь бюджет на стимулирующие выплаты делится на общее число баллов.
- Затем определяется выплата по каждому учителю, для чего стоимость одного балла умножается на число баллов каждого учителя.
Конечное решение утверждает директор и издает приказ о стимулирующих выплатах.
Нередки случаи, когда работник, уверенный в том, что показал отличные результаты труда, не получает премию — и тут же яростно апеллирует к работодателю, требуя разъяснений. Чтобы этого избежать, работодатель вправе издать документацию с понятными для всех работников критериями оценки их труда — в виде оценочных листов. Там вся «результативность» будет объективно отражена.
Зачем нужен оценочный лист?
Составной частью зарплаты работника могут быть стимулирующие выплаты (ст. 129 ТК РФ). Их величину и порядок начисления работодателям разрешено осуществлять по своему усмотрению (как и отказаться от таких выплат вообще). Оптимально, если все работники знают:
- за что полагаются стимулирующие выплаты;
- справедливо ли произведено их начисление (неначисление) в том или ином случае.
Оценочный лист для стимулирующих выплат — это документ, в котором отражаются оба эти момента. В листе приводится перечень критериев — на основании которых начисляются стимулирующие выплаты, и показывается соответствие (степень соответствия) результатов работы человека данным критериям — «по списку».
Критерии, отражаемые в листе, могут носить и «штрафной» характер: обнаружение соответствия им, в свою очередь, будет основанием для отказа работнику в премии. Например — на случай, если работник, в целом, поработал хорошо — но по какому-то моменту крупно промахнулся (например, не явившись на назначенную встречу с крупным контрагентом, вследствие чего сделка сорвалась), и фирма потерпела убытки.
Заполнять оценочный лист может непосредственный руководитель работника или специальная комиссия, отвечающая за начисление стимулирующих выплат. Могут учитываться мнения коллег данного работника, как и его собственное (как вариант — подкрепленное теми или иными документами или прочими доказательствами по результативности труда).
На оценочный лист затем сошлется руководитель фирмы — в приказе о назначении стимулирующих выплат (например, в приказе о премировании) за тот или иной период. Отметим, что во многих российских организациях оценочные листы составляются по итогам довольно длительных периодов — кварталов или полугодий.
Это связано со стремлением работодателя произвести комплексную оценку качества работы сотрудников. Но и премии, привязанные к этим периодам, в таком случае — самые большие. Остальные, что поменьше, могут назначаться и без листов (только лишь по базовым критериям, что прописаны в локальном нормативе о стимулирующих выплатах).
Как внедрить оценочные листы в документооборот?
То, каким образом в состав зарплаты включаются стимулирующие выплаты, может быть закреплено:
- в трудовом договоре;
- в коллективном соглашении;
- в локальном нормативе (например, в Положении о стимулирующих выплатах).
При этом использовать трудовой договор во всех случаях нужно обязательно, поскольку там всегда должны быть отражены условия начисления зарплаты (ст. 57 ТК РФ).
Но необязательно расписывать эти условия во всех подробностях: достаточно привести ссылку на то же коллективное соглашение или локальный норматив, где они, в свою очередь, будут детально расписаны. Эта схема — общераспространена на российских предприятиях.
Таким образом, основные регламенты по применению оценочного листа будут содержаться в Положении о стимулирующих выплатах (либо в Положениях, издаваемых по определенным видам таких выплат — например, по премиям). В этот норматив будут, таким образом, включены:
- Бланк оценочного листа.
Унифицированной его формы законом не предусмотрено (как, к слову, не регламентировано и само применение листов — здесь у работодателей полная свобода). Задача работодателя — составить лист так, чтобы он объективно подходил под должность оцениваемого работника. Если он менеджер по продажам, то критерии будут одними, если бухгалтер — совсем другими. Могут быть, безусловно, и общие для любых должностей критерии (например, неукоснительное соблюдение трудовой дисциплины).
- Порядок оценки по листу.
Он может предполагать, как мы уже отметили выше, участие разных лиц — руководящих или работающих на одном уровне по должности с оцениваемым работником. Прописывается, таким образом, то, кто оценивает, а также то, по каким методам (это может быть изучение документов, проведение опросов).
- Корреляция между оценкой по листу и величиной стимулирующей выплаты.
Могут быть выделены ведущие оценки — которые влияют, условно говоря, более чем на половину соответствующей величины, и второстепенные. Работник, зная те и другие, сможет «регулировать» качество своего труда так, чтобы свести к минимуму недоработки, влияющие на оценки первого типа. При этом, могут быть предусмотрены «санкции» за частые нарушения, приводящие к снижению второстепенных оценок — чтобы работник не расслаблялся.
Поскольку бланк и порядок применения оценочного листа будут частью локального норматива, регламентирующего оплату труда, работодателю необходимо включить ссылку на данный норматив в трудовые договоры работников (составив дополнительные соглашения с этой ссылкой). Затем — ознакомить работников с локальным нормативом под роспись.
Последующие изменения в нем (в частности, имеющие отношение к порядку применения и структуре оценочного листа) работодателю придется согласовывать с работником.
Если работники организации состоят в профсоюзе — проект локального норматива нужно согласовать и с ним тоже, еще до ознакомления самих работников с документом.
Как может выглядеть оценочный лист?
Сам оценочный лист (его бланк, отражаемый в Положении о стимулирующих выплатах) может включать графы:
- С перечислением критериев оценки деятельности работника.
Эти критерии могут быть классифицированы: на те, что имеют отношение к рабочей дисциплине; на те, что связаны с профессиональной деятельностью человека; на «штрафные».
- С перечислением шкал и отметок, отражающих, собственно, оценки по приведенным критериям.
Оценки могут быть балльными (с дифференцированием на первостепенные и второстепенные или без него) либо отражать простое соответствие или несоответствие критерию — все на усмотрение работодателя.
- С отражением итоговой, резюмирующей оценки — на основании которой принимается решение, будет ли назначена стимулирующая выплата (есть ли основания для ее начисления), или нет.
Также в документе будут графы для подписания документа его составителями (теми лицами, кто выставлял оценку).
Ключевое требование к листу заключается в адекватности соответствия специфике занимаемой сотрудником должности. Нельзя требовать от бухгалтера выполнения плана по продажам, а от секретаря директора — отсутствия сбоев в корпоративной сети.
Во многих компаниях назначаются работникам не только стандартные выплаты, равные окладу и ежемесячным премиям, но стимулирующие выплаты. Они предназначены для мотивации работников или назначаются при достижении специалистами каких-либо высот в работе.
Для перечисления денег составляется специальный оценочный лист. В него включаются все работники, которым по разным причинам требуется перечислить выплаты.
Виды дополнительных выплат для сотрудников компании
Они распределяются между штатными сотрудниками на основании выполненной работы и разных критериев, влияющих на эффективность работы организации.
О каждом выполненном критерии вносится информация в оценочный лист. Именно этот документ применяется в процессе расчета стимулирующих выплат для разных сотрудников.
О стимулирующих выплатах учителям можно посмотреть в следующем видео:
Виды стимулирующих выплат
Наиболее часто такие премии назначаются при следующих событиях:
- достижение определенной выслуги лет;
- работник показывает высокие результаты работы;
- трудовая деятельность специалиста отличается высокой эффективностью;
- обеспечивается сотрудником высокое качество труда.
Во многих фирмах назначаются выплаты при достижении определенного трудового стажа. Для его расчета используются простые количественные показатели.
В остальных случаях приходится пользоваться качественными критериями, поэтому для объективной оценки важно пользоваться четкими параметрами. Для этого в учетной политике компаний закрепляются специальные нормативные акты.
Во многих организациях применяется бальная система. С ее помощью каждый работник получает определенное количество баллов при достижении тех или иных целей компании.
В конце месяца подсчитывается их общее число, после чего определяется оптимальный размер премии.
Итоговая оценочная ведомость для стимулирующих выплат.
Зачем нужен оценочный лист
Основным назначением этой документации выступает определение размера премии для сотрудников, которые могут работать в бюджетных или коммерческих организациях. Дополнительно обычно в компаниях формируется специальное Положение о назначении стимулирующих выплат.
Тут вы узнаете, что такое показатели премирования и как их анализировать на предприятии.
Правила заполнения
Оценочный лист заполняется одним ответственным лицом или полноценной комиссией. Для этого оцениваются количественные и качественные критерии, присущие конкретному сотруднику предприятия.
Список этих критериев закрепляется во внутренних нормативных документах предприятия. После этого данные факторы фиксируются в оценочном листе определенного наемного специалиста.
Образец оценочного листа для выплат работнику.
Все используемые показатели должны грамотно измеряться. Не допускается, чтобы они были недостигаемыми, так как иначе будет полностью отсутствовать мотивация у работников. Наиболее часто к оценочному листу прикладывается график исполнения.
Здесь можно узнать, что собой представляет мотивационный менеджмент и как его внедрить на фирме.
Форма листка определяется нормативными актами каждой организации. Наиболее часто он представлен таблицей, содержащей номера критериев, их описание и баллы, назначаемые для каждого сотрудника. Дополнительно приводится максимальный балл, который может быть получен по конкретному критерию.
Как анализируется оценочный лист
В процессе анализа и применения данного документа учитываются следующие рекомендации и правила:
- для каждого работника организации составляется отдельный листок;
- подписывается он как сотрудником предприятия, так и директором;
- работники могут оценивать эффективность своей работы не так, как это делает руководитель, поэтому нередко происходят конфликты относительно правильности начисления стимулирующих выплат;
- наиболее часто анализ листка производится не одним ответственным лицом, а полноценной комиссией, что гарантирует объективность принимаемых решений;
- нередко одна часть листка заполняется непосредственным работником, что позволяет получить информацию о том, как он оценивает результаты своей работы.
Заключение
На основании анализа содержания такого листа производится выплата работникам стимулирующих выплат.
Для распределения денежного поощрения между сотрудниками в учреждении создается специальная комиссия, в ходе заседания которой проводится распределение средств между работниками, с учетом их персонального вклада. Критерии оценки личного вклада каждого сотрудника определяются локальным актом, в зависимости от работы, им выполняемой и специфики деятельности учреждения. При определении критериев оценки, необходимо помнить, что утверждаемые показатели должны превышать нормативные, но быть достигаемыми, чтобы в полной мере соответствовать задачам мотивации сотрудника.
Созданная комиссия при распределении фонда стимулирующих выплат, рассматривает, и утверждает индивидуальный оценочный лист для стимулирующих выплат для каждого конкретного работника, после чего бухгалтер производит по нему начисление, учитывая:
- показатели шкалы критериев эффективности;
- вес балла к рублевому эквиваленту, с учетом показателей эффективности и качества за период.
Листы оценивания работников школы
Согласовано Утверждено
Председатель ПК Приказом МКОУ «СОШ№2 с.Карагач»
______________ М.М.Люева от 26.03.2014г. №41/5
Директор______________ Т.Х. Заптиева
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
труда _____________________- бухгалтера
МКОУ СОШ №2 с. Карагач за __________________________
№ п/п | Показатели | Отчетный период | Баллы | Подтверждающие документы | Само | Оценка |
оценка | комиссии | |||||
Критерий. Качественные результаты работы | ||||||
1 | Обеспечение качественного составления |
С листом оценивания ознакомлен: ______________________________________________
Согласовано Утверждено
Председатель ПК Приказом МКОУ «СОШ№2 с.Карагач»
______________ М.М.Люева от 26.03.2014г. №41/5
Директор______________ Т.Х. Заптиева
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
труда ____________________- водителя
МКОУ СОШ №2 с. Карагач за __________________________
С листом оценивания ознакомлен: ______________________________________________
Согласовано Утверждено
Председатель ПК Приказом МКОУ «СОШ№2 с.Карагач»
______________ М.М.Люева от 26.03.2014г. №41/5
Директор______________ Т.Х. Заптиева
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
труда __________________- водителя автобуса
МКОУ СОШ №2 с. Карагач за _______________
С листом оценивания ознакомлен: ______________________________________________
Согласовано Утверждено
Председатель ПК Приказом МКОУ «СОШ№2 с.Карагач»
______________ М.М.Люева от 26.03.2014г. №41/5
Директор______________ Т.Х. Заптиева
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
труда _________________- дежурного по режиму
МКОУ СОШ №2 с. Карагач за __________________
Наименование должности | Основание для премирования | Отчетный период | баллы | Подтверждающие документы | самооценка | оценка комиссии |
дежурный по режиму | Обеспечение порядка (отсутствие посторонних лиц, постороннего транспорта и т. д.) на территории | ежеквартально | 3 | Информация завхоза | ||
Увеличение меры ответственности во время проведения мероприятий | ежеквартально | 3 | Информация завхоза | |||
Отсутствие замечаний | ежеквартально | 3 | Информация завхоза | |||
Максимальнкол-во баллов | 9 | Информация завхоза |
С листом оценивания ознакомлен: _____________
Согласовано Утверждено
Председатель ПК Приказом МКОУ «СОШ№2 с.Карагач»
______________ М.М.Люева от 26.03.2014г. №41/5
Директор______________ Т.Х. Заптиева
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
труда _________________- библиотекаря
МКОУ СОШ №2 с.Карагач за __________________________
Наименование должности | Основание для премирования | Отчетный период | баллы | Подтверждающие документы | самооценка | оценка комиссии |
Библиотекарь | Повышение читательской активности обучающихся по сравнению с предыдущим периодом | ежеквартально | 3 | Копии аналитических материалов | ||
Участие в общешкольных мероприятиях | ежеквартально | 2 | Копии аналитических материалов | |||
Участие в районных мероприятиях | ежеквартально | 3 | Копии аналитических материалов | |||
Оформление тематических выставок | ежеквартально | 2 | Копии аналитических материалов | |||
Выполнение плана работы библиотекаря | ежеквартально | 1 | Копии аналитических материалов | |||
Грамотное ведение документации | ежеквартально | 1 | Копии аналитических материалов | |||
Мероприятия по пополнению книжного фонда библиотеки | ежеквартально | 3 | Копии аналитических материалов | |||
Обеспечение учащихся учебниками | ежеквартально | 3 | Копии аналитических материалов | |||
Удовлетворённость населения качеством предоставляемых образовательных услуг общего образования более 80% | ежеквартально | 1 | Скрин страниц сайта ОУ о проведении форума | |||
Максимальн |
С листом оценивания ознакомлен: ______________________________________________
Согласовано Утверждено
Председатель ПК Приказом МКОУ «СОШ№2 с.Карагач»
______________ М.М.Люева от 26.03.2014г. №41/5
Директор______________ Т.Х. Заптиева
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
труда ____________________- уборщика помещений
за __________________________
С листом оценивания ознакомлен: ______________________________________________
Согласовано Утверждено
Председатель ПК Приказом МКОУ «СОШ№2 с.Карагач»
______________ М.М.Люева от 26.03.2014г. №41/5
Директор______________ Т.Х. Заптиева
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
труда ____________________- работника кухни
за __________________________
С листом оценивания ознакомлен: ______________________________________________
Согласовано Утверждено
Председатель ПК Приказом МКОУ «СОШ№2 с.Карагач»
______________ М.М.Люева от 26.03.2014г. №41/5
Директор______________ Т.Х. Заптиева
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
труда __________________________________- рабочего по ремонту
за __________________________
С листом оценивания ознакомлен: ______________________________________________
Согласовано Утверждено
Председатель ПК Приказом МКОУ «СОШ№2 с.Карагач»
______________ М.М.Люева от 26.03.2014г. №41/5
Директор______________ Т.Х. Заптиева
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
труда ________________________- лаборанта
МКОУ СОШ №2 с. Карагач за_________________________
Наименование должности | Основание для премирования | Отчетный период | баллы | Подтверждающие документы | самооценка | оценка комиссии |
Лаборант | Оперативность подготовки необходимого оборудования к уроку | ежеквартально | 2 | |||
Участие в проведении ремонта | 4 квартал | 5 | ||||
Содержание оборудования в порядке и исправности | ежеквартально | 2 | ||||
Максимальное |
С листом оценивания ознакомлен: ______________________________________________
Согласовано Утверждено
Председатель ПК Приказом МКОУ «СОШ№2 с.Карагач»
______________ М.М.Люева от 26.03.2014г. №41/5
Директор______________ Т.Х. Заптиева
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
труда _________________- сторожа
МКОУ СОШ №2 с. Карагач за __________________________
С листом оценивания ознакомлен: ______________________________________________
Согласовано Утверждено
Председатель ПК Приказом МКОУ «СОШ№2 с.Карагач»
______________ М.М.Люева от 26.03.2014г. №41/5
Директор______________ Т.Х. Заптиева
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
труда ___________________- дворника
МКОУ СОШ №2 с. Карагач за __________________________
С листом оценивания ознакомлен: ______________________________________________
Согласовано Утверждено
Председатель ПК Приказом МКОУ «СОШ№2 с.Карагач»
______________ М.М.Люева от 26.03.2014г. №41/5
Директор______________ Т.Х. Заптиева
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
труда ___________________- инженера по ВТ
за __________________________
С листом оценивания ознакомлен: ______________________________________________
Согласовано Утверждено
Председатель ПК Приказом МКОУ «СОШ№2 с.Карагач»
______________ М.М.Люева от 26.03.2014г. №41/5
Директор______________ Т.Х. Заптиева
Критерии оценки результативности профессиональной деятельности
труда __________________- инженера по ОТ и ТБ
за __________________________
Наименование должности | Основание для премирования | Отчетный период | баллы | Подтверждающие документы | самооценка | оценка комиссии |
Инженер по ОТ и ТБ | Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда | ежеквартально | 5 | |||
Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ | ежеквартально | 5 | ||||
Высокий уровень исполнительской дисциплины | ежеквартально | 2 | ||||
Качественное ведение документации | ежеквартально | 2 | ||||
Максимальное |
С листом оценивания ознакомлен: ______________________________________________
Оценочный лист бухгалтера для стимулирующих выплат: суть и содержание
По сути, оценочный лист, предоставляемый бухгалтеру для расчета суммы поощрительного вознаграждения конкретному сотруднику, является его индивидуальной картой, которая содержит ключевые показатели эффективности.
Оценочный лист бухгалтера для стимулирующих выплат состоит из трех частей:
- персонифицирующей – в которую вносятся установочные данные о конкретном сотруднике,
- определяющей – таблицы, в которую вносятся критерии оценки и показатели по каждому из них,
- расчетной – раздел для бухгалтера, где он производит расчет суммы выплаты с учетом показателей, указанных в оценочном листе.
Персонифицирующая часть заполняется на каждого работника руководителем структурного подразделения или ответственным лицом, назначенным приказом по учреждению.
Определяющая часть оценочного листа содержит:
- перечень критериев оценки деятельности работника,
- информацию о достижениях в баллах (отдельно по каждому критерию),
- информацию о соотношении веса балла к рублю.
Третий раздел заполняется бухгалтером, при выполнении расчета суммы выплаты, которая исчисляется по следующему алгоритму:
- Путем деления общей суммы фонда, выделенного на выплату стимулирующих, на общее количество баллов, набранных всеми поощряемыми работниками учреждения в рассматриваемый период, определяется стоимостный вес балла.
- Баллы, заработанные в отчетный период конкретным работником по каждому из критериев оценки, и внесенными в индивидуальный оценочный лист, суммируются в единый показатель.
- Определяется размер выплаты по конкретному работнику путем умножения количества заработанных им баллов, указанных в оценочном листе, на стоимость одного балла в рублевом эквиваленте.
Содержание и анализ оценочного листа
Рассмотрение вопросов о назначении стимулирующих надбавок отнесено к сфере полномочий специальных комиссий. Такую комиссию создает приказ руководителя из представителей администрации компании, профкома и трудового коллектива. Полномочия членов комиссионного органа регламентируют локальные положения. Назначение комиссии – реализация распределительной функции в сегменте дополнительной заработной платы.
Критерии оценивания результатов труда персонала на разных предприятиях отличаются – их перечень руководство компании устанавливает с учетом специфики деятельности и желаемых целей материального поощрения.
Как правило, оценочный лист для стимулирующих выплат должен содержать такие данные:
- карта показателей эффективности трудовой деятельности;
- единицы измерения показателей;
- график исполнения поставленных перед работниками задач;
- поля для проставления баллов по каждому из оценочных критериев.
Это интересно: Штатное расписание: ознакомление работников
Комиссия на очередных заседаниях обсуждает результаты труда каждого должностного лица. При этом учитывают мнение начальников структурных подразделений и каждого члена комиссии.
Унифицированного шаблона оценочного бланка нет. Предприятия сами разрабатывают форму этого документа и утверждают его локальным нормативным актом.
Оценочное поле состоит из двух столбцов:
- один заполняют члены комиссии;
- второй нужен для самооценки работника.
Заполненный документ подписывает руководство компании и сам сотрудник.
Оценочный лист педагога дополнительного образования на стимулирующие выплаты 2020 образец
С каждым годом постепенно увеличивается минимальная заработная плата по все регионам. Работники бюджетной сферы, к которым относятся учителя и педагоги не исключение. Заработная плата учителей в г. В каждом учебном учреждении своя методика расчета данных баллов. Заработная плата педагога складывается из нескольких пунктов, постоянных и дополнительных, а именно:.
Это интересно: Окоф кресло офисное в 2020 году
Стимулирующие выплаты для учителей в 2020-2020 году
А вот качественные характеристики эффективности труда носят субъективный характер: ддля определения уровня их соответствия установленным работодателем параметрам используют оценочные листы для стимулирующих выплат. Условия признания работника достойным дополнительной выплаты в бюджетных организациях регламентированы на законодательном уровне, а в коммерческих структурах с частным капиталом — внутренними нормативными актами.
Например, при выполнении задачи в срок до 1 октября работник выполняет 100% своих КПЭ, что соответствует 100% выполнения плана и полному начислению стимулирующих выплат. Если задача была выполнена после 1 октября, то показатель достигнут на 75% и, соответственно, выплата также будет выплачена в размере 75% от возможной величины выплаты.
Спикеры: Львова Лариса Семеновна, Руководитель федерального ресурсного центра дополнительного образования художественной направленности ФГБУК «Всероссийский центр художественного творчества». Золотарёва Ангелина Викторовна, Доктор педагогических наук, Ректор ГАОУ ДПО ЯО ИРО. Девликамова Най Методолог школы программирования для детей «Алгоритмика».
Оценочный лист для стимулирующих выплат
2 Оценочный лист зам. директора по УВР п\п Критерии материального стимулирования Измерители Баллы Сохранение контингента обучающихся. Повышение квалификации. 3 Наличие второгодников (переведённых условно) в курируемых классах. Нет 4 Система работы с документами курируемых педагогов. 5 Система работы с документами заместителя директора. 6 Применение в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий в курируемых классах. 7 Положительная динамика успеваемости учащихся по результатам итоговой и промежуточной аттестации 8 Призеры и победители олимпиад и в конференциях НОУ у курируемых педагогов — на уровне района города — на городском уровне или уровне муниципального района — на областном уровне — на федеральном уровне 9 Методическая работа курируемых педагогов. 0 Наличие системы мониторинга (по курируемым вопросам) Организация повышения квалификации курируемых педагогов. Работа с общественными организациями, органом государственнообщественного управления по курируемым вопросам. 3 Наличие и выполнение плана посещений уроков (мероприятий) курируемых педагогов 4 Информатизация управленческой деятельности 5 Участие в экспериментальной работе,5 квартал квартал 3 квартал 4 квартал Критерии понижающие уровень стимулирования измерители Баллы квартал квартал 3 квартал 4 квартал Травматизм учащихся во время образовательного процесса и — сотрудников на рабочем месте в рамках ответственности (в рамках должностной инструкции). Предписания Роспотребнадзора (в рамках должностной инструкции), — не выполненные своевременно. 3 Предписания государственной инспекции Российской Федерации по — пожарному надзору (в рамках должностной инструкции), не выполненные своевременно. 4 Обоснованные жалобы участников образовательного процесса, — нашедшие отражение в административных актах, в том числе по деятельности курируемых педагогов.
Это интересно: До каких сроков можно приватизировать землю в 2020 году
Перечисленные причины пересмотра содержания оценочных листов являются закономерными и объективными. Но есть и субъективные или локальные причины внесения поправок в оценочные листы. В СОШ № 28 к таким локальным причинам относятся следующие:
Читайте также:
- Закон о нечаянной коррупции нужен для тех кто не подал справку о доходах вовремя минюст
- Какие документы оформляются при дтп сотрудниками гибдд
- Как заполнять путевой лист легкового автомобиля в командировке
- Как написать бизнес предложение о сотрудничестве в гринвей
- Сколько раз можно продлевать срочный трудовой договор с одним работником